开篇点题
我从上幼儿园到现在，认识了很多老师，他们总是传我知识、教我做人的道理，让我成长了很多。上五年级的时候，班上又来了三位新老师，其中，傅老师便是我最喜欢的老师，她是我们的语文老师。
事例陈述
记得第一次看见傅老师，就看她在忙碌着。她在忙啥？我一瞧，原来在忙着收学费和整理名单。我没有去打扰她，找了个位置坐了下来，就抬起头打量起傅老师：她长了一头乌黑亮丽的长头发，浓浓的眉毛向上翘起，一双明亮的大眼睛炯炯有神，脸上时时刻刻都挂着灿烂的笑容……真是漂亮极了！第一面，我便觉得她是一位和蔼可亲的好老师。
没想到我的想法在第一次上语文课就灵验了。上课了，她的一声“起立”，慢慢地带领我们进入课堂。“书犹药也，善读之可以医愚。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……”伴随傅老师那银铃般清脆的声音，我渐渐地融入了她的课堂。当她在讲“读书做笔记”这个好习惯时，还讲了一个引人入胜、幽默的小故事。故事讲的是一个秀才在书上看到了一首写老虎的诗，不做笔记，把这首诗记在脑子里。一天，他的朋友到他家做客，秀才为了炫耀自己，就对客人说：“我在书上看到一首写老虎的诗，这首诗把老虎写的栩栩如生。”朋友说：“哦？你说的看！”秀才说：“第一句是什么什么猛的，第二句是什么什么爬的，第三句……”朋友问：“第三句你会不会忘了？”秀才说：“让我想想……好像真的忘了。”朋友问：“那第四句你肯定记得吧。”秀才说：“我当然记得，是写老虎的`速度的。”……我们听了后，哈哈大笑，同是也知道了做笔记的重要性。
点明主旨
这次上五年级，班上来的三位新老师除了傅老师之外，还有严肃认真的英语老师，刚中带柔的数学老师……但是我最喜欢的还是和蔼可亲、幽默的傅老师！（中国作文网）
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