引出主角
从五年级起,我们班就换了一位语文老师,他就是我们的邵老师。
事例简介
邵老师同我爸爸的个头差不多,有着一张圆形的脸,在他那一双小小的眼睛里,蕴藏着无限的智慧和自信。从开学第一节课开始,他总是拿着书本,神情自若、态度和平而充满自信地走进教室,从这些可以看得出来,邵老师对他上的每一堂课都是做了充分的准备。看着他那和蔼可亲的面容,我真的想告诉他,他上课时是我们的严师,而下课就完全像我们好朋友似的,陪我们玩,陪我们笑。(小学生作文)
邵老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么的着急啊!抄作业的时候,我连续抄了几个错别字,因为我怕作业错了,您像以前的老师一样,惩罚我们抄作业,所以我才会如此的紧张。但这一回,我可是猜错了,您不像我想象中的`那样,布置的作业都很少很少,这不,我以前习惯了在多作业的空间生活着,现在少了,还真有点不适应。少布置作业也好,我可以用剩下的时间来看看书,这也是比较有趣的一件事。邵老师,不管您布置多少作业,我都会让真、及时地完成。
愿望点题
当老师是我最美好的愿望。要问我学习哪些老师,当然邵老师你呀!凡是老师,我们都要向他们学习,学习他们那种严格、敬业、和蔼的教学风格。在这里,我想对您说:“长大了以后,我就成了您。”(中国作文网)
【小学生描写老师的作文-我们的邵老师】相关文章:
3.给邵老师的一封信
5.我们的新老师
7. 我们的数学老师作文