无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于描写知心朋友的初中作文（精选25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写知心朋友的初中作文1
其实找到一个真正知心的朋友不是很难，但也绝对不是一件简单的事情，它需要的是你的耐心，决心，爱心。知心，这是找到一个好朋友的必备条件……
朋友，多么值得尊敬的人，每一个人除了亲人以外就只有朋友可以依赖，可以倾诉，可以在一起玩耍了。可是泱泱大国，人山人海，四海之内，千里难觅知音，这便是遗憾之处。每一个人的性格，年龄，性别不同，需要的朋友也就不一样。对于“朋友”的含义，几乎每一个人多只是知道皮毛，而真正的内涵并没有理解到，更别说理解透彻和交朋友了。
在许多人看来，朋友就是帮助过你，关心过你，保护过你的人。其实并不是这样的。因为四海之内皆兄弟，每一个人对你的关心都有着不同的含义：有些人只是想以此和你接近，趁机拉拢你，诱惑你与他合作，做非法的事情，成为利益之交，让你陷入其坑，无法自拔；有些人则是尽他的本能与爱心在困难之处拉你一把，这种人无法说出他真正的用意，也说不准他到底是不是发自内心的帮助你，如果你把这样的人当成朋友，那你就根本无法交到朋友。但是，如果有一个人总是出现在你遇到困难，急需帮助的时候，又非常了解你，关心你，和你的性格相仿，与你无话不说，无所不谈，也不会因为一点小事情而闹矛盾，而且处处为他人着想，不自私自利，对于你告诉他的任何事情他都会守口如瓶，绝对不会因为利益而出卖你的人，那就是一个真正真实的，值得你依赖，相信的朋友。
其实找到一个真正知心的朋友不是是很难，但也绝对不是一件简单的事情，它需要的是你的耐心，决心，爱心。
知心，这是找到一个好朋友的必备条件。
描写知心朋友的初中作文2
“朋友啊！朋友，你可曾想起了我，如果你正承受痛苦，请你想起我，如果你正享受幸福，请你忘记我。”这一首朗朗上口的歌曲，却有多少人明白这首歌的含义？朋友，一个并不一定伟大的人，可以给你带来温暖；朋友，一个并不一定伟大的人，可以带来欢乐！他不一定完美，只需有一颗闪亮又善良的心。他也不一定富裕，只要能够关心你！
也许，每个人都会有一些兄弟、朋友，但是又有哪些是“真”的朋友呢？有人说道：“知人知面不知心。”这句话对“假”的朋友，是不是很适合他们呢？其实，一个知心朋友在现实中很难找。一个真正的朋友是不会在你富裕的时候来巴结你，在你贫困时抛弃你。你有一个真心朋友吗？我有一个，他就是——臧君阔。
记得在二年级，我在班级是个讨厌鬼。我总贪玩、懒散、拖拉，老师不喜欢我，同学们疏远我，冷落我。那时我多么自卑，多么需要一个真心朋友啊！就在我情绪低落时，一个朋友从来没有放弃我，那个人是我的真心朋友——臧君阔。有一次，我被老师批评了，心情十分不爽，他看见了，放弃了体育课玩的时间，来陪我谈心，他告诉我，以后要按时写作业，做事别拖拉……
我想，我现在四年级，我的变化大部分都和友谊有关。是朋友鼓励了我。我感谢那些在我行走人生的道路摔倒时扶起我的人，更感谢他——臧君阔。
朋友，我一生珍惜你。
朋友，一路都好……
描写知心朋友的初中作文3
俗话说：“万两黄金容易得，知心一个也难求”。很幸运，我拥有一个知心朋友。她留着一头清爽的短发，两道秀气的柳叶眉下，一双水灵灵的大眼睛透出几丝活泼和俏皮，脸上灿烂的笑容让人感觉特别温暖。她就是我的知心朋友—肖雨轩。
她是一个善解人意的好女孩。一次，我因上课讲了几句小话，导致老师给我们全班同学加了作业。于是，大家都特别愤怒。在大家的指指点点与责备声中，我羞得无地自容，脸红得像个大番茄。不一会儿，我就捂着脸开始嚎啕大哭了。
这时从人群中跑出一个熟悉的身影，是肖雨轩！她走到我面前，轻轻地用纸巾为我把眼泪擦干，一只手搭在我肩上，一双漂亮的大眼睛里流露出几丝安慰，几丝同情，在我耳边轻柔地说：“谁能保证自己不会犯点小错误呢，是吧？下次别这样就是啦！”看着她那充满真挚关切的双眼，我的心情也顿时觉得轻松了不少。
还有一次，我拿着15元钱，准备买两大包学校门口小摊上卖的炸薯条来和大家一起分享。我拉着肖雨轩的手，兴高采烈地往学校门口奔去。当她知道我的意思后，出乎我的意料，她竟说：“垃圾食品我不吃，你也别吃了，对身体不好。”我怔了怔，想了想她的话，觉得也是，就放开了吃薯条的念头。
我想，一个知心朋友就是这样的，不仅要帮助她的同伴，还要及时纠正同伴的错误，而肖雨轩就是这样一个人。
描写知心朋友的初中作文4
俗话说：“黄金易得，知己难求。”我很幸运，有一位知心朋友。当我伤心时，她给我安慰；当我失败时，她给我力量；当我成功时，她替我高兴……她就是美丽善良的陈佳。
一次，爸爸妈妈不知为什么事大动干戈，妈妈气得回了娘家，一连几天都不回来。爸爸也铁了心不向妈妈低头。平时充满欢声笑语的家一下子变得冷冷清清。乐观的我在学校也变得心事重重，默默无言了。细心的陈佳仿佛看穿了我的心思，下课时，她跑过来，拍了拍我的肩膀，笑笑说：“快乐的小精灵，怎么皱起了眉头？”我勉强装出一幅笑脸，但我知道，那样子一定比哭还难看。
“心里有事，别闷在心里，说出来，会好过些。”听了她的话，一股暖流涌进了我的心头。我缓缓地向她说起了家里爆发的“战争”，说起了一家人和睦相处时的快乐时光……说着说着，我的鼻子有点酸了，看看陈佳，她的眼圈也红了。
我忙问：“你怎么了？”“没什么。只是想起了我的爸爸妈妈。他们远在广州，我们一年也难得见上一面。我一直住在外婆家。”“对不起，陈佳，我触动了你的痛处。”“没什么，不如意只是暂时的。”谈着谈着，渐渐地，我的一颗阴沉沉的心又变得阳光灿烂了。
放学了，我在陈佳的课桌里塞了一张纸条，上面写着：“陈佳，谢谢你，我的心情好多了！”第二天，我来到教室，打开课桌，发现了一张纸条，上面写着：“你快乐，所以我快乐！———知心朋友。”我抬起头，发现陈佳正看着我微笑，我也送给她一个灿烂的笑脸。
描写知心朋友的初中作文5
每个人都有自己的好友，或是学校志趣相投的同班同学，或是邻居家的同龄玩伴，亦或是家里聪明伶俐的小猫小狗……而我也有自己的知心好友，它很特别，就是我家小区的那棵特别显眼的柳树。
它的枝干又细又长，很是苗条。它满身的枝条像姑娘的一头长发，也是又细又长，有些都垂到地下了。那绿油油的长发散发着春天的气息，随风微微飘动着，就像仙女梳着长长的辫子下凡了。
这只是一棵柳树而已，为什么会成为我的知心朋友呢？这还得从我的一次放学经历讲起。
那天我很不高兴，因为放学时我和好朋友因为琐事吵了一架，我难过的快要哭了，因为太伤心，路过这棵柳树时，我就对着柳树“哭诉”起来。当我自言自语地说出事情的因果后，我仿佛听见柳树对我说：“没关系的，你们可是最好的朋友啊！你们互相道个歉，事情就一定会解决的。”尽管我知道这是我自己的想象，但我还是遵从内心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就这样，我每天放学都会把一天的开心事和伤心事告诉柳树，柳树呢，也会在心里回应我。我们渐渐成为了好朋友，我也喜欢把自己的心事说给这个无声的好友听。其实朋友，不一定要会说话，或必须能动，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。
柳树，就是我的知心朋友，它给我的童年带来许多乐趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成长。
描写知心朋友的初中作文6
孔子云：“独学则无友，则孤陋而寡闻。”我们在学习的路程上，必定需要朋友的互相帮忙，互相琢磨，朋友如同一本一本的好书，有些谨饬友，是珍本秘籍、有些风雅友，像是名人诗文，而有些滑稽友，就像在阅读传奇小说，而我这个朋友，却是在一场切磋之后，才交到这位好朋友。
在六年级开学时，我跟那位朋友刚开始互看不顺眼，有一次在做打扫工作时，他突然从窗户上跳下来踢我肚子，然后我们俩就打起来了，后来，我们却变成了真正的朋友，每当在上自然课时，我们总是互相帮助对方，而且我们也住得近，所以常常在星期六、日时，一起去打篮球；虽然是朋友，也避免不了小小的冲突，但每当冲突过后，我们总是可以和好。还依稀记得有一次，我正在打篮球被别人霸占篮球场时，他跳出来去找对方理论，而让对方赶紧掉头就跑，有着他凶猛激动的眼神，以及愤怒的拳头，我就知道他是我真正的朋友。
现在快小学毕业了，或许是真的要开始一起共同努力奋斗的时候了，我相信我们俩拥有共同达成的目标，就是考上一所好初中，继续成为我真正的好朋友。
友情；是必须互相尊重为最基本的概念，以互相帮助为主体，然后在以心灵相通为最高的境界，然而，友情是我们心灵上的寄托，有时候，它并不需要太多的言语，或使肢体动作来表达，而是要表现出一种默契，把真正的朋友放在心里，把朋友变成是一种更深的铭记，友情是值得我们去信任的，而真正的朋友是需要我们的祝福。
描写知心朋友的初中作文7
《草房子》里面主要写桑桑的小学六年发生的事情。里面的人物主要有：秃头的陆鹤、可爱文雅的纸月、美丽温柔的白雀、为爱付出的蒋一轮、爱耍小孩子脾气的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一个曾经与油麻地小学作对的老人，现在却成了油麻地小学的一员。她曾经对自己的艾地十分爱护，怎么都不愿搬走。而现在，无论谁留她，她都要走。她的小屋被桑乔搬过来了，她落水了两次，第一次是为了救一个油麻地小学的学生，她醒来了。第二次她仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，但这次却没有醒来，永远离开了我们，去另外一个地方了。
我最感到害怕的是“药寮”。桑桑把桑乔的笔记本上的大红印，一页一页的撕掉了。而一向喜欢荣誉的桑乔，哪能受了这样的打击？他回家后，桑桑就遭到桑乔的一顿毒打，桑桑得病了，一种很严重的病。桑桑忍受着病魔的折磨和治疗的巨大痛苦。当桑桑想放弃治疗时，美丽的教师温幼菊把身上叫进她的药寮，她一直给桑桑鼓励和勇气。当桑桑却奇迹般的治好了，我十分地开心。最后因为桑乔的工作出色，所以被调到另一所学校当校长。桑桑和油麻地的人们告了别。
《草房子》我喜欢她，她好像让我融入了他们的生活当中，让我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的'“知心朋友”，也是值得我去珍藏和细细品读的一本好书。
描写知心朋友的初中作文8
本学期，学校组织全校师生开展了学习《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来，我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地，《弟子规》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看电视时，妈妈突然叫我：“小语，等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时，我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容：“父母命，行勿懒。”父母有事要我们去做，不要借故拖延。然后，我拿着扫把，把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午，父母回到家，见我不在，到处找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸问我：“你们不是学习了《弟子规》吗，你违反了哪些要求？”我想了想，说：“我没有做到出必告，返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误，并向他们保证：要外出时，要先告诉长辈去哪；回到家，一定要面见父母，不让他们担心。
读了《弟子规》之后，我才发现，自己以前的言行都存在这样或那样的不足。在古代《弟子规》是做人的准则；在当代，《弟子规》仍然影响着很多人，教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。
描写知心朋友的初中作文9
电脑，相信大家对这个事物很熟悉吧，我拥有一台笔记本电脑，它就像我的知心朋友，时时陪伴着我，给我的业余生活增添了许多乐趣。
这台电脑是爸爸送给我的，因为我在二年级和三年级的期末考试中，所有的功课都得了满分，爸爸特意奖励我一台笔记本电脑。它一身黑色的外套，看上去沉稳大气。打开盖子，可以看到它的按键上，贴有各种形状的末影人：有像字母A的，有像数字5的，有像回车键的，有像上面的F9的……在笔记本的屏幕上有着四个按键是金黄色的，内部屏幕上是红色的大字——我的世界，这四个大字的下面悠闲的坐着一个手拿骨头的sans，其中“我”和“界”两个大字上斜立着一对皮卡丘的耳朵。在电脑的后面，有着各种各样的贴纸：阿神、鱼姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龙骨炮、查理九世。
这个笔记本电脑给我的学习带来很多帮助。我记得有一次，我遇到一个难题，怎么想也想不出来，我就想起我的笔记本电脑，我马上打开，在网上搜索，笔记本电脑就变成了我的小老师，成功让我解决了难题。
爸爸妈妈不在家时，笔记本电脑就成了我的朋友。记得有一次，爸爸妈妈都有事，只有我一个人在家。当我写完作业，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不着，我就从床上爬起来把电脑的音乐打开，伴着悦耳动听的音乐，我渐渐入睡了。
我喜欢我的电脑，在我迷惑时，它会为我解惑；在我孤单时，它会陪伴我，它就像我忠实的朋友。
描写知心朋友的初中作文10
我是个爱做梦的小女生，我有一个绚烂的班级，班里有很多“组”，每个“组”都有自己的相处原则。比方说，其中一“组”由三个女生组成，她们每天形影不离，在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了，我觉得这样的友情实在很脆弱。
我也有友情，但我和我的好朋友就像两只手掌，握紧，又分开；再握紧，再分开。我们不会整天腻在一起，不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来，我们更像是普通同学。但我知道，我们是好朋友。
我们的性格很不同。我大大方方，有时候不拘小节，直心眼；而她文文静静，对人随和，心细，讨人喜欢。我们都曾以为，彼此绝不会成为朋友，因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差异，我们在许多方面竟然是出奇的共通。
我们去买饮料，往往拿到手里的是相同的口味；我们与他人争辩时，会心有灵犀地用同一个句子反驳。
我想，我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时，我们只是笑着说明天见；在同学们因为犯了错误而互相指责时，我们只是默默地相视，理解。这就是我们，我们纯粹的友情。
妈妈常对我说，我们的一生会认识很多人，会有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一两个。我想，我们就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要时刻在身边，只要站在一起时，会笑，会开心，那就是最有意义的，我和她就是这样。
描写知心朋友的初中作文11
我有一个知心的好朋友，所谓称得上知心又是好朋友那想不用想就知道我们之间的友谊坚不可摧的。
知心，是因为我们会把彼此之间的烦心事或是什么小秘密告诉对方，希望得到一丝安慰、理解与支持。
好朋友，说明我们俩的关系不是一般的好，而是特别的好。
废话说了一大堆，我还没有好好介绍她呢！
她，个子不高，差不多一米三几这样。她的头发稍稍的有点短，柳叶般的眉毛下有着两颗水灵灵的大眼睛，从她的眼神里就可以透出她的可爱与单纯。她的小鼻子软软的，想橡皮泥似的，那张樱桃小嘴说出的话没有一句是不逗人的。
她的学习成绩名列前茅，没有一个老师不喜欢她！
无论是谁，她总会尽心尽力的去帮助。
有一次，我听她们班的学生说，一次考试，老师怕学生作弊，命令每人只能带一支笔，在她考试快要考到最后时，身旁的同学钢笔没有水了，她将笔借给那位同学，自己还有一道5分的题目没有做完。结果，她帮助的那位同学考了第一名，她自己也感到很开心。
她总是这样的一个人，只可惜上了小学之后，我就没有和她在一个班。更可气的是我们是隔壁，唉，伤心哟！真希望6年级可以和她在一个班级耶！
同学们，你们知道她的名字吗？她的名字叫蒋颖琪。快去和她交朋友吧！相信你一定会受益匪浅的！
描写知心朋友的初中作文12
生活中，我的朋友有很多，有：兰佳欣、沈微、占心媚、刘丽、伍琳洁、林紫妍、宁虹婷、班紫云……好多好多，数也数不清，作文 知心朋友。可是能让我向他（她）倾诉我的不快乐的朋友，只有一个，独一无二的。
上几个星期，数学的第四单元的考卷发下来了。我的马虎不专心，让我考了个我认为很差的分数——82分。在见到考卷的那一幕，我差点没晕过去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了个这么这么烂的分数，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能这么对待我呢？”放学后，我失魂落魄地走回家。回到家，我登完QQ，就坐在电脑桌前发呆。直到5点半后，班紫云在QQ上发了一条信息给我，问我：“今天为什么呆呆的，一点笑意也没有？”我伤心地回复给他，说：“我前天的考的数学考试卷发下来了，只考了82分，考的很烂很烂，不是我预想中的成绩。”班紫云安慰道：“这次考不好，还有下次。再说你的学习那么好，成绩那么优异，考砸一次，就会认真一次。这次考不好，下次继续努力，争取满分！”看着这些安慰的话语，我心里舒畅多了。俗话说：“失败乃成功之母。”有了这次的教训，下次我就会学乖一点，做完后认真检查。
从那之后，我有什么开心事都与班紫云分享，有什么忧愁事都向班紫云倾诉。他从不厌倦我对他说的每一件事，而且还成了我最忠实的听众，最好的朋友——知心朋友。
描写知心朋友的初中作文13
书，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在书中的得到了很多现实中体会不到的快乐。在家里，我时常捧着一本漫画书，书中有我喜欢的英雄人物，每次看完，我都有一股正气油然而生，一心想要消灭所有坏人。漫画教会了我做一位富有正义感的人。在学校，老师教会我们阅读一个个经典故事。书中的人物活灵活现，栩栩如生，仿佛让我穿越到了古代，与他们一同前行。在图书馆，神秘而紧张刺激的科幻书让我大开眼届。书中大胆的推测与猜想天马行空，一个个奇幻的场景让我激动不已，未知的奇幻的世界让我感觉了人类的渺小，人类科技的有限。
书，也教会我如何跟困难作斗争。当我读到《凿壁借光》这个故事的时候无比的震撼与敬佩，还有羞愧。匡衡家里穷困，白天劳作非常辛苦，可是他又非常喜爱读书。可是家里连照明的灯都没有，他发现邻居家的灯光微微的透过他家墙上的裂缝照了过来。他一看这是个好机会，光亮不够没关系，他把裂缝弄大了些，借着邻居家微弱的灯认认真真的读起书来。匡衡坚持不懈，勤学苦读，最后成为了一代大师。想想我有时候想愉懒玩游戏不想学习，上学听讲有时候还走神，真是不应该啊。我们今天的环境和条件比匡衡小时优越太多了，还有什么理由不好好学习呢？一跟匡衡比我就觉得很难为情，他的故事让我在想偷懒的时候激励我，他成为了我一位很好的榜样。
书，让我快乐，让我收获了知识，也教会了我很多的人生的道理。感谢有你，我的知心朋友！
描写知心朋友的初中作文14
别的同学都有自己的知心朋友，而我唯一的朋友现在也去了国外，我觉得很孤独和无聊。
每当看到别的同学和朋友们在一起玩耍时，我的内心便觉得很空虚，只能呆呆地坐在椅子上，呆呆地望着他们，呆呆地回忆我与同学之间发生的故事。
我很惧怕假日，假日让我更加空虚。写完作业以后，我总是无所事事，即使有事做，看上去忙忙碌碌的，实际内心也是很无聊的。
每当我和父母一起去逛商场时，我总能看到许多孩子都在和自己的朋友玩，这时我心里就会不由自主地想，为什么我没有朋友？为什么命运对我这么不公平？我感到心在往下坠，越坠越深，仿佛到了一个荒无人烟的世界里，处处只有自己说话的回音，处处弥漫着空虚和孤独。一望无际的平地，阴暗的天空，仿佛像一只野兽要把我吞没。
每当狂风暴雨的晚上时，我都会望着窗户，回忆起与朋友在一起的日子。那种日子就不再是孤独的，而是充满欢笑的；那就不再是寒冷的而是温暖的；那就不再是阴云密布的，而是阳光明媚的。但这一切都只是在我的想象之中。
我渴望有朋友，我也喜欢和朋友在一起的日子。我喜欢快乐，我不喜欢伤心，我喜欢热闹，我不喜欢孤独。我希望有一天会拥有一位知心朋友，我会与她好好地聊天，谈天谈地一起谈心。
描写知心朋友的初中作文15
在我成长路上，有许多的好朋友，有幽默风趣的，有活泼机灵的，有天真可爱的，有……可她是我独一无二的知心朋友。
她和我没什么两样，只是我成天穿的花花绿绿，而她成天穿着灰暗的色彩。
她像个诡秘的魔术师，一天中不停的变化。有时变得特别高大，比我的身高长出好几倍；有时变得特别矮小，小的我只有低头才能看见她；有时她还会随着环境的变化而和我捉迷藏。
她天天和我在一起从来没有分开过，我们有福同享，有难同当，是一对特别好的姐妹，我们亲密无间的一起走过了十三个春秋。
当我伤心时，她会默默的和我一起度过那伤心的每分每秒，无精打采望着我。当我高兴的时候，她会兴高采烈的陪伴着我，或者来一段激情的迪斯科为我助兴。当我生气的时候，我会对她拳打脚踩，把所有的怨恨都出在她身上，她从来没有叫冤、流泪，而是在默默的承受着。当我开心的做游戏时，她总是高高兴兴的和我在一起，为我加油，为我喝彩。当我心情紧张时，她会教我，要沉着，要冷静，要以平静的心对待。当我害怕时，她又暗暗的鼓励我，大胆些，勇敢些。
我常常与她一起聊天，把所有的心事与秘密好无保留的告诉了她。她总是聆听着我的倾诉，我的心声。
她同我一起上过舞台，她同我一起在课堂上学习，她同我一起开心的笑，她同我一起伤心的哭……她时时刻刻和我在一起，她就是我寸步不离的知心朋友――我的影子。
我衷心感谢我这形影不离的影子，给我欢乐，给我幸福，给我信心和勇气。
描写知心朋友的初中作文16
你是钢笔没墨了吗？你今天身体不舒服吗？你们知道这是谁在跟我说话吗？这是我最知心的朋友，也就是我的同桌在关心我。
我的同桌是一个天真的小男生，他皮肤黑黑的，不高也不矮，经常被女生欺负，每次都需要我的帮助才能免受别人的欺负。就这样，我们互相帮助，共同相处。
记得那是一次期中考试，考前我在教室复习，我的同桌也在复习。不久开始考试了，我胸有成竹地拿出笔准备答题。就在这关键时刻，却突然想起我的钢笔没墨了，一个字也写不出，而考试已经开始了，我一下子急得像热锅上的蚂蚁团团转，用笔敲打这桌子，还抱着一线生机不停地甩笔，希望能奇迹般地甩出一点墨来。然而，现实没有想象中的那么完美，大家都用好奇的目光看着我。
在老师不注意时，同学们都问我怎么了。在我告诉了他们钢笔没墨了之后，大家都用幸灾乐祸的目光看着我，还用嘲笑的口吻说：可怜啊，等着打零分吧！在我着急地看着别人似乎快要做完的时候，我着急得直跺脚，一滴滴豆大般的眼泪像断了线的珠子不停往下掉。就在这时，我同桌抬起头，看见我愣愣的，惊讶万分地说：你还不写啊，你怎么回事？我羞愧难当，吞吞吐吐地说：我我没有钢笔水了。我同桌摇了摇头，叹了一口气，从文具袋里拿出一支钢笔给了我。我顿时欣喜若狂，不知道说什么好，连声道谢。
在关键时候，还是知心朋友好啊。知心朋友，他们的行动像雪中送炭，他的关心像冬天里的一把火，温暖着我们的心。
我的知心朋友，谢谢你！
描写知心朋友的初中作文17
朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起讨论问题的同学？还是和你一起学习的死党？是吧！但是，知心朋友又是什么呢？
我拥有许多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。虽然是经常和我玩在一起，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。
知心朋友，无疑就是那种，在你快乐的时候，与你一起分享美好心情；在你悲伤的时候，与你一起承担那失落心情的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听了这句话，谁不想能有个知心朋友呢？
知心朋友是那种住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落时，把你心里不愉快的东西消灭掉，让你无时无刻能拥有快乐；她能在你束手无策时，给你一些建议和帮助，让你头脑变清晰；她能在你不思进取时，给你提醒和警告，让你重新走上正途。她还能在你……
知心朋友的意义不但多，而且好。如果你想拥有这种朋友，你必须先争取能住到他人的心中。如果你以拥有这种朋友，说明你是一个成功的人！
知心朋友，住在我心里的朋友啊！你在哪里啊！如果你是没有勇气先住到我心里，那么，请敞开心扉，让我飞进你的心，让我住进去，我会让你快乐，因为，我也好想有个知心朋友啊！
描写知心朋友的初中作文18
记得在我原来的学校——廷佐小学，有这样一位朋友，她和我做朋友整整四年，到现在我还念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一张红彤彤的苹果脸，有一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面有一双黑溜溜的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，笑起来眼睛一眨一眨的，肩膀一耸一耸的，甚是可爱，谁见了她也会哑然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班级中，她比谁都热心，只要有人问她借东西，她会二话不说地借给他。有一次，在班中最淘气的“淘气包”忘带了铅笔盒，他向其他同学借铅笔的时候，谁也没有搭理他，只有王奕丹微笑着对他说：“那我借给你吧，下次可别忘带了。”说着她从铅笔盒里拿出了一支漂亮的自动铅递给了他。
在四年级的时候，因为我没有及时订正作业，被老师留了下来。因为每天放学都是与王奕丹相约一起走的，心想，这次她肯定自己先走了，谁知，她走到我的桌角说：“李科园，等你订正好，我等你吧。”说着，她坐在了我旁边的一个座位上，跟我一起做题目，陪着我订正，过了很长一段时间，我终于订正完了，我看了看手表，已经很晚了，我整理好书包，跟着她走出了校门。
时光流逝，我们因为转学要分别了，在分别时，我们抱成一团，王奕丹甚至流下了眼泪……
友谊是最珍贵的，多希望我可以和以前一样与她再聚首，共享美好时光。
描写知心朋友的初中作文19
朋友，每个人都有，但知己却少。“人生得一知己难以”，小时候常常听大人偶尔说到这句话，那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白，真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。
我记得我们三年来相处的点点滴滴，但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天，我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时，一根“怪物”——管子冒了出来，把我弄倒了。起先还觉得没有什么，但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了，大家陆陆续续离开了，只留下了我。正在我伤心又难过的时候，薛成泽和董奕成跑过来，二话不说就扶起哭泣的我，将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛，他们又一个劲地给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后，我们回到了教室，他们俩又关心地问我：“好一些吗？还疼吗？”那时的那份关心被我深深地记在了心底。
随着我的成长，我的朋友也越来越多了，多的像天上的星星，数也数不清，而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时，他们会帮忙克服；在我迷茫时，他们会帮我解答，带我走出迷茫；在我开心时，我们会分享快乐；在我伤心，觉得有委屈时，他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。
描写知心朋友的初中作文20
我有三个知心朋友，有两个是我同班同学——王佳怡和姜心怡。有一个是我妈妈的朋友——张阿姨的女儿，她的名字叫宋骁奕。
王佳怡非常热情，有一次我忘拿跳绳了，老师说忘拿跳绳要围着操场跑三圈，王佳怡不顾自己就把跳绳借给我了。王佳怡围着操场跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好东西都跟我分享，她买了三个小胶贴，她给我两个，她只留一个。有时候我犯了小错误，比如说我的队没排整齐呀之类的，她就来提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因为她家离我家特别近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很热情，每次都拿粉笔给她和我一块儿画画，我有时候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，几乎能漫延住我一半腿了，所以我们就玩卖花的游戏。
宋骁奕我是通过妈妈的朋友认识的，也就是张阿姨。宋骁奕在我的生日那天给我送了一个发卡和一张卡片，那个发卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的发卡让我很喜欢。还有一次我跟张阿姨和宋骁奕一块儿去买衣服，我俩见面，热情的不得了，又搂又抱把我脸都折腾红了。
我要在这里对她们说，就算我上二年级，不跟王佳怡和姜心怡分一个班，也不会忘记她们对我的好。噢，对了，还有宋骁奕，我可以随时跟她联系，随时跟她玩，我有这么多朋友，我很快乐！
描写知心朋友的初中作文21
我想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一哦！每个人应该都有至少有一个知心朋友吧！
我在小时侯有许多小朋有和我玩，而到了4年级，我却没有了。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己有什么好处呢？知心朋友对自己的好处真是多的哦。
在你一个人没事可做时候，知心朋友会和你玩；在你学习上遇到困难时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤的事，知心朋友会和你一起分享，如果这样，那么烦心事和悲伤的事，就会由一化为二，越化越小了。如果把开心的事分给知心朋友，那么就会把快乐分给大家，大家也就一起快乐。如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友，在星期天上学来没事做的时候，我会和他打篮球，我会和他爬山，在山顶上呼吸新鲜空气。那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。
而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友！
描写知心朋友的初中作文22
我有一个知心朋友，它虽然不会说话，也没有华丽的外表，但是能帮我解决一个个棘手的问题，忘却烦恼，增长见识。想知道它是谁吗？接着往下看吧！
一个夏天的晚上，妈妈在厨房里切菜，我在书房里仔细地看着我的“知心朋友”。“哎哟！”正当我看得津津有味时，我听见妈妈在厨房里叫了一声，我急忙跑过去。原来妈妈在切洋葱，洋葱味辣到眼睛了。怎样才能让妈妈切洋葱不辣到眼睛呢？我突然想起刚刚从“知心朋友”那儿得到的知识。于是，我在刀上抹了一些水，然后小心翼翼地递给妈妈，妈妈半信半疑地接过来，再一切，果然不再流泪了。
不仅如此，这位“知心朋友”还能让我忘却烦恼呢！一天放学回家，我因为和一个同学闹别扭而闷闷不乐。我坐在床上，随手抓起一本《阿衰》看起来。我只是随便翻翻，但不一会儿便入了迷，如醉如痴地看了起来，刚才的不愉快早已抛在了脑后。
除此之外，这位“知心朋友”还能让我增长见识呢！一次上课，老师提了一个问题，把大家都难住了。我早从“知心朋友”那里了解这个知识，于是我站起来流利地回答了问题，最后老师大大得夸奖了我，同学们也都佩服地看着我，我心里美滋滋的。
现在你知道我这位“知心朋友”是谁了吗？它就是全世界的营养品——书！
描写知心朋友的初中作文23
看看他，脸瘦瘦的，眼睛如同两个铜铃一样炯炯有神，鼻子小小的，像一个小红枣大小。一张能说会道的嘴可是他每天的必有之物。
他勤学好问，考试总考前几名，我非常羡慕他。有一次，我考试没考好，望着那张考卷，我非常难过。心想，怎么跟爸妈交待呀！正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他来了。眼里流露出一丝遗憾的神情，望着我说：“没事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”这句话一直在我耳边回荡。刹时，泪水模糊了我的双眼。
他待人友好，班上的同学都喜欢他。有一次，我去抱作业，作业太多，我抱不动。这可怎么办呀？老师下节课还要用呢！这时，我头上渗出了细细的汗珠。他看见了，微笑着说：“我来帮你！”啊！我感到一阵暖流涌上心头。
他为人大方，有人向他借东西他会毫不犹豫地借给别人。有一次，我考试忘带尺子，老师说连线必须用尺子。怎么办？我又侥幸地想，说不定不会出边线题呢。卷子发下来了，竟然有连线题！我慌了神，急得抓耳挠腮，不知如何是好。过了一会，他看见了，平静地笑了笑，将他的尺子放进我手中，故作惊奇地小声说：“没带东西怎么不问我借啊？”我愣了一下，然后慌张地说：“哦！谢谢。”心想：他真像一位小天使，时时温暖着我的心，他真好。
这不是别人，正是我的知心朋友—苟宏。
描写知心朋友的初中作文24
我觉得在这个学校中，其他人都很合群，惟独我一个离了群。有一次，东勇说：“在班上思思和同学们的关系最生疏了。”确实，在学校里我觉得很孤单，因为我没有谈得来的好朋友，我好想有一个这样的好朋友。有几次，我总是极力地去合群，去和同学们一起聊天，说说笑笑，希望她们能和我无话不谈成为很好的朋友，可我失败了。我根本就插不上，就算我说了，她们也根本就像没听到一样，不怎么理睬我。我想是因为自己的性格和她们不合拍吧。
有一段时间我极力地想要改变自己的性格去学她们活泼，直率的性格，希望能融入她们的群体。可是，我又一次失败了，“江山易改，本性难移”，人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有时别人看我很开心很高兴，可我的心里并不是很开心，，我只是在别人面前伪装，为的是不让她们看出我不开心。
我真的好想有一个无话不谈的朋友，可在这里，我找不到。在我孤独的时候，我只能依靠书本来解除我的孤独，只有在被精彩的书本迷住的时候才不会感到孤独。所以书本自然而然的成了我惟一的好朋友。
在夜晚的时候我常在想我为什么总是融入不到她们的群体中。不过现在，我想通了如果我还不能和她们成为无话不谈的好朋友，我就只能继续与书本为伴了。虽然是这样可我依然希望有个那样的好朋友，我真的很渴望。
描写知心朋友的初中作文25
朋友贵相知，人一生能有几个知心朋友，得一知心朋友足以。
现代人住进了高楼大厦，拥有了一切，却越来越孤独、寂寞，因为他们缺少朋友，缺少心与心的交流。都市的节奏太快，打乱了人们生活的规律，一切都变的杂乱无章。除了要喂饱肚子，还要寻找心灵的慰籍，网络给人们打开了方便的大门，于是认识的、不认识的朋友都相聚在这里，它为人们提供了一个聊天的平台。
老朋友在这里述说各自的人生得失，生活的经历，平常的喜怒哀乐，而新朋友呢？有的是猎奇，有的是好奇，在探询别人的心灵奥秘的同时，也在展示自己的人生风采。这些都无可厚非。可恨的是人人都有选择朋友的权利，而有些人因为你的拒绝，却心怀怨恨，睚眦必报。难道我连拒绝的权利都没有吗？
网络是一个虚拟的世界，当我们涉身其中的时候，怎敢把自己的一份真心都付与这个虚拟的世界里啊！大家在这里玩的不就是真真假假的游戏吗？也许在这个网络世界里也有真情实意，但我觉得应该是少之又少啊！人人都期待这个奇迹能降临到自己的头上，人人都希望自己就是那个幸运儿，我又何尝不是如此呢？
我是一个热爱文学的人，总是沉醉在文学的殿堂里无法自拔，音乐和文学才是我真正的知己。虽然我不能写出精美的作品，但我渴望与朋友品尝那油墨发出的醉人的清香，这样的朋友又在哪里呢？
伯牙与子期能做到高山流水觅知音，现代人难道真的要靠网络才能寻觅到真正的知音吗？
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