童年（三）1
文章来源 ue om 童年（三）童年是一部进行曲，它承载着孩子们天真的微笑和无限的欢乐。
童年是一个登上舞台的机会，这个机会需要家长和老师们的帮助，让孩子们登上舞台，充分展示自我。
童年是一颗种子，孩子们把它种在家长的眼前、老师的心里。
童年是一个活泼的乐园，孩子们在乐园里尽情玩耍。
童年是一片欢乐的海洋，孩子们在海洋里尽情欢笑。
童年一座知识的殿堂，需要孩子们一步步地努力攀登。
童年…… 文章来源 ue om
童年（三）2
在读了高尔基的著作《童年》后，书中形象地描绘出的主人公阿廖沙悲惨的童年，让我感触颇深。每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的或者是令人讨厌的，它也是我们一生难以忘怀的童年。
《童年》反映了我们儿时的喜怒哀乐，不过我想，在童年时的我们或许是最纯真善良的吧!不管怎样，与阿廖沙相比起来，我们的童年是灿烂的、幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上，我们就与阿廖沙有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，并且更多想要的东西，但是不觉得我们这样做太过自私吗?
是啊，我们经常过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，只顾着让父母为自己遮风挡雨，而从不想自己独自闯荡;这种日子过久了，心里自然不觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，我有时也会有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干嘛呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，反而始终保持着自己高尚的思想，然而这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。
阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我，同样也属于你。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。所以，我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，如果我们再不好好学习，那就太对不起我们的父母了。而且现在，我们应该悔过曾经的奢望和奢求，应该不再浪费任何东西，而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园，成了一个莘莘学子。充实的一天就是在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨;我们像一颗颗小树苗，在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识，我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始慢慢走向成熟。
如今，童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
童年（三）3
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是布满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
童年（三）4
我的童年是美丽的，可爱的;是一幅五彩缤纷的画;是天真烂漫的生活。现在我就说一件放牛的事吧!
星期六下午，妈妈叫我去大伯家牵牛来放(大伯与我家共用一头牛)，于是，我去了。觉得一个人去很无聊，就去找住在我家坡下的邻居家的伙伴周帅一起去的。我们高高兴兴地顺着小路来到了大伯家，大伯见到我来了很快明白我的意思。他将拴在牛桩上的老水牛解开，交给了我。临行前，大伯还交待了一句话：“小智，你可要把牛放饱了，这样它才有劲干活儿。”我也说：“嗯，大伯，您放心吧!”
我和同帅一起，将那头可爱的大水牛牵到我们村磨料厂附近一块大草坪上，那里的草很多，很长，而且地方也大，所以我们选择这里。
放着放着，周帅突然说了一句：“我们骑牛玩吧!”我说：“好啊，只要你不怕!”说着，我们就开始朝牛身上爬了。首先是周帅上去的，牛很老实，驮着他吃草。我看他上去了，也想上去骑骑，就让周帅下来，让我骑。周帅下来后，我就上去了。可是牛一等我上去时，它就不老实了，开始抖身子，想让甩下来。我说：“周帅快啊，快来帮我!”可是话没有落音，我就已经被牛甩下地了，像皮球一样滚了好远。周帅站在旁边哈哈哈地乐个不停。我又气又恼又想笑。嗨!我怎么就这么倒楣呢!
晚上回到家，我把这事说给爸妈听，爸妈也乐呵呵地笑了。爸爸说：“牛平时就很辛苦了，你再骑它，它不生气才怪!你要是给它打苍蝇，保准它不会跟你过不去。”
是啊!爸爸的话让我醒悟了。不过，现在想起那时的情景，心里不由地就开心了起来。哈哈。
童年（三）5
这几天，老家朋友带来一些知了，送我一些，知道知了高蛋白，烹炸后味道不错，一时吃不了，装入纯净水瓶子中，加上水放入冰箱冷冻，如此美味，那会想吃就取出来，化冰，然后烹饪食之，味道着实鲜美，但是，望着这小小的知了，却引起了我对故乡童年的回忆，思绪仿佛又回到我朝思暮念的小乡村，还有蝉鸣蛙鼓的夏夜，儿时的多少快乐，都是伴随这知了的鸣叫声，进入宁静的梦乡。
————-题记
有一首童年的歌谣，一直在吟咏着故乡童年与知了的故事，每当我抱起吉他，想起池塘边的老树上，知了声声叫着的夏天，思绪都会沉浸在儿时的回忆里，说实话，生活在钢筋水泥的城市中，在风扇与空调的房间里，是无从感受到故乡的夏天之美的，透过封闭的窗前，听到的知了声声，让人心里躁动，失去了童年时刻，仰望茂密的树林，聆听蝉鸣乐音的好奇，这才发现，童年与蝉鸣都是属于故乡盛夏的回忆。( )
我的故乡依偎在京杭大运河的侧畔，站在运河大堤上，遥望川流不息的河水，常常会产生无限的遐想，看着来往的船只，穿梭不停，听着船家们聊着远航的乐趣与外面世界的新奇，童年的许多梦想，就在这山清水秀的小乡村里萌生；运河大堤，树木茂盛，坐在浓密的树荫下，听着树上万千的知了在上面鸣叫，在我记忆中，这真是一曲最美的交响乐，玩耍累了，有时会在乐音中小睡，直到妈妈出来叫我回家吃饭。
先在的人们，无论是养殖的治疗还是捉到的野生知了，一般都是作为美味佳肴来食用，其实，儿时，村里人一般是不吃这些的，也从不把这些东西作为美食，而孩子们，也大多是捉来玩耍的；一般知了是雨后较多，捉知了的时间也分为早晨和晚上，有时，吃过晚饭，拿起手电筒，村前屋后的树上，到处都是慢慢往上攀爬的知了，一会就能捉到不少；也有时早上早起，趁阳光还未升起，枝条上也会有许多尚未来得及蜕化的知了，当然，也有一些，已经退掉外壳，正在等待日出后，展翅飞翔的蝉，而农村的孩子是不贪的，捉到一些够玩的就行。
上学后读了法布尔的《昆虫记》，才知道一只蝉的不易，从下籽产卵，到地下，经过几年，然后时机成熟，再破土而出，遇到雨天，就容易多了，要是遇到干旱，有的就只能在洞里了，多年的黑暗，只是为了几日的光明，为了几天的`鸣唱，有时就这样，生命的快乐不在于时间的短长，在于快乐多久或者快乐幸福与否。
童年是短暂的，但是，依偎在故乡的怀抱里，童年是那样的充满童趣，蝉会飞了，不容易捉到，要想捉住树上鸣叫的蝉，这更是我们这些乡村孩子的绝活，首先，从家里抓一把小麦，放在嘴中咀嚼，然后放入水中冲洗，剩下的面筋就是有粘性的，然后粘在长长的竹竿前面，轻轻凑近树上的蝉翅膀上，就这样，一支会叫的知了就被我们抓住了；有时，也可用马尾巴的细丝，打上一个活扣，系在竹竿的捎上，然后，套住正在鸣叫的蝉，树上树下的这些知了，给我们童年的夏天，带来了无尽的欢乐。
而今看到这些知了，心中升起的是一种对故乡的思恋，那些夏夜，那些伙伴，还有故乡的运河，以及今天依然在那片土地上生活的父老乡亲，都带给我深深的眷恋，老屋前后的树木又长高了，知了重新又爬上树梢，那些曾经熟悉的蝉鸣又重新想起，只是乡村里飘起的袅袅炊烟中，不再有母亲熟悉的饭香和母亲唤儿回归的叫声······
声声知了叫，唤醒我的思乡梦，我的故乡我的夏日，还有难忘的童年往事。
童年（三）6
今天下午第一节课，有钱老师在会议室给我们讲了一节公开课，讲的是语文课本的第15课凡卡。
钱老师讲的很生动，起初的时候我们还有点想笑，但是听着听着我们就有课文融入到了一起去了，当讲到凡卡被老板用楦头打昏后，好不容易才醒来时，钱老师问我们如果凡醒不了，那会怎么样呢﹖魏立凯回答说死了，我们全班哄堂大笑，但一会儿我们就笑不出来了，因为这可是一条活生生的人命，现在想想那是多么的可怕啊。
凡卡在做学徒时受尽折磨，也没有办法向人倾诉。老板拿皮的打凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸。伙计们捉弄他，谁都看不起凡卡，凡卡整天过着生不如死，有性命之忧的生活。他非常渴望回到乡村生活。
但是乡村生活就好吗？不是的，乡村也是要干活的，但在乡村至少没有性命之忧啊！
回想现在，我们的生活多么富裕，我们的生活多么幸福，都有条件上学，整天快快乐乐，无忧无虑。我们还有什么理由不好好学习，考个好成绩呢？
让我们共同努力，从现在开始，好好学习，在毕业考试中取得一个圆满成绩。
童年（三）7
脱掉那一层稚嫩的外套，穿上给予每个人青春应有的成熟；从懵懵懂懂慢慢走向稳重，花季和雨季夹杂在一起，微凉伴随着青春的活力……
那天放学，在公交站等车。已经是傍晚了，寒风粗鲁地袭击着皮肤，很冷！偶尔抬头，是什么东西星星点点地飘落？是雪花，它在空中飞舞着，灵动的舞姿，带动着大家的视线。恍惚中只有那一片雪白的记忆，在这白皑皑的景象中，我看见了……
那也是个冬天，一群小孩子在雪地上滚动着雪球。她们尽管冷得龇牙，脸冻得通红，但是她们仍然绽开着笑脸，像冬日里的向日葵，那么的阳光、单纯。个子不是很高的她们。活像个小雪人，煞是可爱，走起路来像个企鹅，或许是衣服穿的多的缘故吧。她们把雪往一个个小桶里塞得满满的，然后结实了就倒出来，这样形状就很规矩了。那个穿着紫色羽绒服的小女孩是“指挥官”，她系着一条超长的白色围巾和戴着一顶白色大帽子，手上戴着棉手套，棉手套上面还裹了个橡胶手套，她当时得意的话语依旧存在我的记忆里：“哈哈，你们看我多聪明哦。这样子套着就不会被雪冻着了，而且还不会弄湿呢！”
她们在雪地里唱着歌，像冬天的百灵鸟。婉转的唱着。清脆、恬静的歌喉传到每一户人家中。
冰冷、单调的冬天有她们。显得生气勃勃了……此刻她们已经滚了两个大雪球，指挥官回家拿了一个胡萝卜和两把破了的扫帚。小伙伴们把稍微小的雪球放在了稍大的雪球上，然后把胡萝卜和扫帚插上去、整个雪人已经做好了。
白茫茫的街道上，立着这样一个雪人、也就不显得那么冷清了。
中午了，依旧飘着小雪花。她们该回家吃饭了。依旧哼着歌曲，慢悠悠的走回去……音符仿佛飘荡到了天空中，应该是晶莹剔透的样子，让人触碰不到的冰凉的感觉。
一切思绪又拉了回来，车站这里。雪愈发的下大了，我想伸出手接住它们，只是那么一瞬间就融化了。
远处、一辆白色的公交车行驶过来……
我坐在车座位上，隔着窗户看着外面雪白的世界，我看见了童年时漂浮在空中的音符破碎了。在那一刹那，一颗我不知是冰冷还是温暖的液体滴在了我的手臂上，无助的它又继续滴了一颗，我感受到了，冰冷彻骨的感受钻进了心窝。
那过去的童年不会回来了、那像被泉水洗过的纯真的心灵也回不来了、那无忧无虑的童真更加的回不来了……那年冬天，被美妙的音符包围的我，在雪地冬天指挥的我，只是被锁在脑际里快乐的记忆罢了。
如今学习的压力，处在青春这个多愁善感的花季中。在冬天，站在白皑皑的雪地里，不再是没有任何烦恼的堆雪人，一筹莫展的看向远处不尽头的白色一片。我的未来会是什么样子的……
我舍不得那年处在音符中的童年，可是时间已经回不去了……
童年（三）8
童年是美好的，却又是仓促的。过了童年的最后一个生日，我不再是小屁孩了！我长大了，可是你想过吗？你在童年里还有什么遗憾吗？ 我有，在我的童年里有不少遗憾。 我的遗憾分为三点，第一点就是在上学的六年里就考过一次一百分，他也就高兴了一次，如果我又想起来的话，便会泪光闪闪，因为那是二年级考的，我对不起爸爸，唉，第二点遗憾就是奶奶的，因为都是他给家里的人缝衣服，我也就是缝过几次自己的衣服，我却没能报答奶奶一点什么，我很遗憾。 我最大的遗憾就是和同学没有建立好关系，我上学六年，就三个知心好友，但是我也很知足了，因为朋友和知心好友的差别差远了。 我在童年里不都是遗憾，也有快乐，我的快乐也有许多。 我选在童年繁星中最闪亮的一颗说说吧。有一次下大雪，我们几个小伙伴找了一个雪比较多的地方，我们欢声笑语，蹦蹦跳跳的过去了，我们找了铲子、簸箕等之后就开工了。我们堆雪一队出发了。我负责找雪多的地方，梁小宇负责铲雪，郭奕宣负责堆雪人的头，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我们四个不一会儿就做好了一个英俊的雪人头，堆雪二队也堆好了雪人的身子，我们刚想把雪人头放上去的时候，我让他们先放下来，我说停停停，你们发现了吗，他的身子和头不一样大！梁天宇说废话，肯定是这样，不然怎么放地上去？我不是这个意思。那你是什么意思？ 我说这个头大约有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，难道我们做的是巨型糖葫芦吗？也是啊，‘堆雪二队’开工加大雪人的身子！梁天宇喊道我们快开工让他们看看我们的工作效率！ 不久他们就做好了，还在中间挖了一个小洞，我踩着几块砖头把雪人头放上去，简直就是天衣无缝啊。我们几个人很高兴，因为我们的雪人有快两米的魁梧的样子。 我们也玩了打雪。我想今天我又与好朋友加深了友谊。 在童年一份遗憾千万份快乐也换不回来，一份快乐千万份遗憾更换不回来。童年的酸甜苦辣在以后，回想起来，回味无穷。
童年（三）9
致我们，终将逝去的青春 当我睁开眼睛，回忆刚刚醒来的梦境，发现原来你竟然是我右手边的流年。 ——题记
低吟一缕清风，静守安然，浅谈一曲弦音，迫逝流年；陌上寒烟，阐解青春各种深意。光阴流转，岁月渗透忧伤，曾经的那人、那事、那段过往，千年轮回，随着云烟仓者。满月风华，也许是一曲流觞，祭奠青春年华，或走，或停，或遥望。
戏里戏外，浅谈流年过往。
时光安然，一弯浅笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少过往！
今天看了一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，屏幕上闪过点点滴滴，把我们的青春演绎得淋漓尽致，叩问了我们年轻不安的心。在青春面前，我们浅笑浅愁，无地自容，片中的每一个镜头，每一句话，都震撼着我们的每一根神经，直到内心深处。
心灵的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春让我们赤手可得。同事，又让我们伤透脑筋。戏里戏外，借着镜头，我们且吟唱且回首。青春是用来怀念的，青春是不完美的。 义无返顾的青春
流逝的时光，翻转的年轮，义无返顾的青春。
可能有些岁月，需要我们慢慢等待；可能有些事情，需要我们只入脑海。每当生后的年轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道，青春淘走了昔日友人的欢笑和同度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己的支离破碎的影子，孤独的灵魂和痛彻心悲的回忆。
我们的青春终将老去，有很多时光，我们不能言语。是什么让我们在每个夜晚彻夜孤枕难眠？是什么让我们在孤独的时光里默默地感伤人生？是什么让我们在举手投足间倾诉出所有的思念？也许是风里飘过的青春，来得突然，走的也仓促。
低首抚琴，浅谈一曲青春的歌；戏里戏外，真真假假，就这样铺垫流年，无言，不见，不回首！
岁月如痕，再回首恍然如梦。
岁月无痕，再回首悠然如梦。榕树下，埋葬着曾经的回忆；河面上，泛起一丝思念的涟漪；晚风中，我把回忆收进梦里。
前世不言，眷恋今生，红尘过往，万千纠结，青春盼回首，胜过柔情凉苦。青春路苦，执一念，踩碎伤感，或祭奠曾经离别的无言伤感，或庆祝至今延续不变的过往。 此文，致我们即将逝去的青春。 ——后记
童年（三）10
童年是美好的，更是难忘的。让我给大家说说我的有关三轮车的童年趣事吧。
在我上幼儿园时，妈妈做生意太忙，所以大多时间我都跟着奶奶住。我小时候爱哭，特别是睡醒时和想睡时最爱闹。白天我要睡午觉，可只要一睡醒我就＂嗷嗷＂的不开眼的大声哭叫，这时无计可施的奶奶推来三轮车，把我包上进三轮车，在小路上带着我玩，爷爷在三轮车一侧，有时帮奶奶推一把，有时又跟着快跑几步，一边还逗引着我，渐渐的我不哭闹了，爷爷奶奶看着我笑也一定是宽心不少吧。不知是我在三轮车上找到了快乐，还是奶奶终于找到了让我不再哭的方法，从此以后我就经常让爷爷奶奶带我玩，有时给我穿上厚衣服迎着风骑着，有时又给我打着伞在雨中骑着，有时骄阳下的爷爷奶奶已是满头大汗，却为我头上却遮挡一片荫凉地骑着。那时的我是如此不知黑白，经常还要让爷爷奶奶快一点，快一点，奶奶骑车是快了一点，可爷爷气喘吁吁地跟不上了。到了傍晚，是我闹困的时候，如果不在三轮车上转几圈我怎么能好好去睡呢？每当这时我就闹着奶奶骑三轮车带我转转，奶奶赶快答应。起了一圈我还是没睡意，就又带我一圈，路灯亮了，可奶奶一边和我说着话一边慢慢地骑着，直到我不答应奶奶的话了，知道我睡了，才骑车带我回家。爷爷忙活了一天也累了，只能在家门口等着奶奶把我哄睡回来。
转眼间，我现在都是一名小学六年级的学生了，爷爷的腿脚也不灵便了，奶奶也带不动我了。再也没有奶奶用三轮车带着我，爷爷在后面逗我笑的那个场景了。
奶奶的三轮车虽然没有现在的小轿车舒服，但是在我的心里奶奶的三轮车是世界上最好的车子。直到现在那辆陪伴我成长的三轮车依然在，好在现在的我也能帮助爷爷奶奶跑前跑后了，能让他们快乐，也是我快乐的事。
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