争论的作文

2021-06-04 三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的争论的作文,欢迎大家分享。

  争论的作文 篇1

  在一个安静的房间里,文具盒发出了一场争论。

  铅笔傲慢地对擦子和刨笔刀说:你瞧瞧你们自己,你们有写字的功能吗?如果没有我的话,小主人就做不完作业!所以我的功劳最大!

  铅笔话音刚落,擦子就不服气的说:铅笔大哥,就算有写字的功能,那也会犯错误的。没有我,小主人的作业写错的话,没法改正。久而久之,就会成为一个小马虎的!

  刨笔刀抢着说:你们两个有什么用?铅笔要用我刨才能写字。切,铅笔有什么用?铅笔气得牙痒痒,刨笔刀又开始夸耀自己了。铅笔恨不得痛打刨笔刀一顿。

  小主人过来了,对它们说:你们要团结才能写好字、改错。有句话叫:人多力量大呀!

  它们听了小主人的话,都感到恨惭愧,再也不夸耀自己了。

  争论的作文 篇2

  小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。

  一天,他们争论起了谁的本领最大。

  牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗?恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:"我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。

  就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

  没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。

  从此以后,他们成了好邻居。

  争论的作文 篇3

  在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

  大拇指说:“我本领最大,当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候,就会竖起我大拇指叫好。”

  食指生气地说:“我的本领才最大,每当按开关的时候,都是由我来按。”

  “我的本领才是最大的,主人开心的时候,就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

  无名指骄傲地说:“我的本领才最大呢!当有新人结婚的时候,就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完,小拇指抢着说:“我本领最大,当主人耳眼痒的时候,我就会帮主人清理垃圾,让主人感到非常舒服。”

  正当五兄弟争论不休的时候,手掌大哥说话了:“不要争了,听我说一句,你们五兄弟都有自己的特长,都有自己的用处,少了任何一个都不行。”大家听了这句话,都很惭愧。

  从此,五兄弟再也不争论,再也没有怨言了,他们努力为主人做事。

  争论的作文 篇4

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

  争论的作文 篇5

  小红的铅笔盒里趟着一支彩色铅笔和一块四四方方的橡皮。

  写作业时,小红拿起铅笔开始写字,写错了,就用橡皮用力地擦,为此,铅笔很不高兴,他想主人在用我的时候,为什么还要让那小小的橡皮插手。橡皮也很不高兴,他自言自语道:主人写错的字很多,都要让我来帮忙,可是写作业大多数时间都是高个子铅笔在工作,对我不公平。

  就这样,两个学习用品便开始了一场激烈争论,铅笔抬着头,傲慢地说:你这个小矮子,能和我比吗?我在写作业时一直为主人工作,能吐出让人开心的文章,而你工作一会儿就要休息,有时把美丽的句子多抹掉了,真像一个多余的懒胖子。橡皮听了勃然大怒,气愤地说:你这个瘦高个子,别以为你很了不起,在写作业时,我可是有名的杀毒助手呢!两个学习用品争论的面红耳赤,十分激烈,难分上下。

  这时,远处来了一位老人,托着雪白的胡子哈哈笑着说:你俩都是学习上的好帮手,但不能居功自傲呀。铅笔和橡皮听了唰地红了脸,惭愧地低下了头。从此,铅笔和橡皮就未吵过架,而且成了好搭档,尽心尽力地帮助主人做作业。

  争论的作文 篇6

  一天早上,王晓龙到姑姑家探亲,把文具都落在了家里。

  一束阳光照到了书桌上,此时,文具们才懒洋洋的起来,活动活动筋骨。一看小主人不在,一个个变的生龙活虎,就连汉堡也哼起了小曲儿,不知谁说了一句:“还哼小曲呢,口风琴的小曲儿最好听,当心被吃掉!”

  汉堡生气的说:“还不是我让小主人有了力气,才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害,要不是我,没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对,没有了我,小主人也不会写字。”原来,语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、平行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不,也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来,“没了我,小主人也不可能会画角、平行线、垂线、正方形……”数学书还在滔滔不绝地说着,没人搭理它了。哦,它们去课桌那儿报名,比谁最厉害了。

  “我!”

  “我!”

  ……

  正在这时字典神父赶来了:“大家都在为小主人的学习努力着,每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。

  从此,大家都和睦地住在一起了。

  争论的作文 篇7

  我生活在一个四口之家,家里有一个“不近人情”的爸爸,一个“雷厉风行”的妈妈,“气人不眨眼”的弟弟。平时一家人在一起其乐融融,日子过得也算开心。但是有时也会有小的争论。

  比如,在做数学题的时候,因为解题步骤而争论……

  比如,在今天,我又和爸爸发生了“和平”的争论。

  下午,回家较早,我写完作业,看了会电视,这时吃饭了,我用遥控器按了一下暂停键,就到餐桌吃饭。这是爸爸对我说:“把电视关掉。”

  我说:“我已经暂停了。”

  爸爸说:“把电视关掉,既节约电,又环保。”

  我说:“把电视关了,总电源没断,它照样费电。”

  我爸爸说:“不可能,电视关了,不工作了,怎么费电?”

  我的话似乎颠覆了爸爸的认知观,我乘胜追击,又说:“使用之前的机顶盒,电视关了照样接着播放。”

  “这绝对不一样。”爸爸深吸一口气,如一把枪在上膛,暴风雨前的一个宁静夜晚。“把电视关了,电视不工作了,不工作了还用什么电,电视关了就不费电,费电绝不可能!爸爸说。”

  “机顶盒不关就是费电,如果电源不拔,照样费电。”我说。

  爸爸说:“机顶盒不是电视机的一部分。”

  “那也费电。”我说。

  爸爸失败了。

  争论,其实是一个学习的好机会,也是锻炼口才的一种方式,更是与家人互动的好方法。

  争论的作文 篇8

  课间,小赵同学突然神秘地问我:“是先有鸡还是先有蛋?”看着他那张坏透了的脸,我心说:“我要是说先有鸡,你就会说没有鸡哪来的蛋?我要是说先有蛋,你就会说没有蛋哪来的鸡?哈,这种鬼把戏,能瞒得过谁!”正迟疑着,他露出得意的微笑,说:“‘大学问家’也有答不出来的时候,嘻嘻……”一个“激将法”,我果然中招,脱口而出:“先有蛋。”果不其然,他也说了我预料的话。

  于是我俩争论起来,这场争论如风展水面,涟漪层层。不久,越来越多的同学加入到我俩的争论中,分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点:根据达尔文的进化论,人是由草履虫逐渐演变来的,那么鸡很可能是一个低级物种进化来的;先蛋派的观点:鸡的老祖先是恐龙,而恐龙是卵生的,所以先有蛋。双方各执一词,争论不休,周围空气变化也很快,刚才还紧张热烈,倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢,呈胸有成竹状;有人旁征博引,使出浑身解数;有人手舞足蹈,用尽洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露无可奈何……

  就在争论得如火如荼的时候,我方一名队员突然叛变,他成立了“同时存在”这一派系,说既然双方观点都是对的,两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持,倒戈之人越来越多,好一场争论啊!人人都有观点在手,人人都有“法宝”无穷,教室就成了硝烟弥漫的战场,霎时,便觉得天昏地暗,日月无光。隐隐约约间,不知谁在那儿信口雌黄,不知谁在那儿滔滔不绝,也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸,大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。

  上课铃声响起的刹那,争论戛然而止。我还在回味刚才之种种,不觉莞尔,其实这个千年争论,谁对谁错有什么重要呢,重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣,可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗!随手记之。

  争论的作文 篇9

  生活就像一条时而湍急,时而平缓的河流,而争执就像一场洪水。洪水可以治理的,争执也有解决之道。

  快开学了,我正在大厅里安静地写作业。我的父亲是一名教师,他正在悠闲地读书。我的母亲抬起手腕,看了一下表。“还不备课?”她问父亲。他打了一个哈欠,慢条斯理地回答道:“还有两天,急什么。”母亲皱了一下眉头,语重心长地劝:“备好课,万事俱备,只欠东风,多好呀!”父亲嘴角微微下垂,他低下头来,沉默不语,营造出一种对峙的情绪。母亲走开了,可她的心思像一个面包,愤怒正在慢慢发酵。

  转眼,一天就过去了。父亲睡眼惺忪,正在欣赏琴键传出的优美音律。离开学只有一天了,他仍不备课。母亲看到父亲在弹琴的那一霎那,她黑白分明的眼珠就混沌了,棕色、黑色、白色都混在一起,像一锅糊汤。她的眼睛都在恼怒?母亲从鼻孔中发出:“吭,吭!”两声,仿佛在警示父亲。可父亲不但没听到,还弹得更起劲了!我感受到母亲的愤怒已经满的快溢出来了,像一个即将爆炸的气球。

  “不备课!还怎么赚钱!喝西北风哟!”她脱口而出,声音铿锵有力、干脆、又尖锐,似乎穿透了整个楼层。我蜷缩成一团,兢兢业业地写作文。父亲的胖脸转过来,又说了一遍他的口头禅:“还有24小时,急什么!”母亲认为父亲是在嘲讽她,轻视她,她的恼怒燃烧着,生气达到极点。父亲看见母亲的神情,严肃起来,但他仍坚持己见。两人神经紧绷着,剑拔弩张。还是母亲先进攻,她竭尽全力地喊叫:“拖拖拉拉就是不好!为什么事情要等到火上眉梢再做?!”她攥紧了拳头,五官有些扭曲:鼻子皱成一团,眼睛眯成一条缝,嘴巴歪扭。父亲长叹一口气:“有时间,急什么。”父亲母亲的争论越来越激烈,震耳欲聋。我看不下去了,便跳进战场,想劝劝。我先对最激昂、狰狞的母亲说:“要谅解别人的做法…看看别人的思维。”我害怕的几乎要落下眼泪。我又对平和的父亲说:“早备课早休息!母亲的角度也是有道理的。”

  母亲对我的劝说不屑一顾,可父亲接纳了我的劝说。我瞥见了母亲,见她的面容逐渐舒展。父亲打开电脑,打开文件,慢慢地翻到要备课的.几页。母亲也凑过来看。“哈哈!就说急什么!”父亲的笑声传来。我一看,已经备好课了!“你故意假装没备课?”母亲欣慰地问。“我忘了我已经备课了…”一家人其乐融融,争吵仿佛没发生过。

  发生争论时,不妨换个角度看问题,使争论圆满解决!而且,有时争吵还有一个意外的结局!

  争论的作文 篇10

  在生活中,争执是避免不了的,有时争论对于我们来说是一种伤害,但有时争执也会给我们带来启示,引领我们快乐的成长。

  上周星期三的下午,我放学到家,却迟迟没有动笔写作业。

  我胆战心惊地对母亲说:“妈,我想玩半个小时的手机,可以吗?”母亲一听大怒,向我振振有词的嚷道:“什么?你想玩半个小时的手机?你放学到家什么活都没干,连书包都没有打开呢,却想着玩手机,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的说:“你看,孩子一天天上学也挺累的,就让他玩个十分八分的吧。再说现在的孩子哪个不捅咕手机,写作业也不差那么一会工夫”

  殊不知我全神贯注地看着母亲和姥姥在那里争论,不知什么时候,母亲用那严厉的眼神瞪了我一眼。此时,我看到妈妈十分生气的样子,想一想我的无理要求,我悄悄的打开书包,走进了书桌写起了作业。

  通过他们的争论,我也从中得到了许多道理,也知道了手机该不该玩?我认为手机只有在你什么都完成的情况下才能玩,再说玩游戏也不是不可以,不过玩游戏应该有时间限制,偶尔玩一会儿也不能一直玩吧。再说,还有的家长痴迷游戏呢,用手机也应该多看看新闻,多看看天下大事。

  过了一会,姥姥也不和母亲争论了,姥姥也认为母亲说的很有道理。

  争论的作文 篇11

  一天早晨,姐姐上网课的时候老师提出了一个问题:我们人在社会中生活,到底是地位重要还是金钱重要?就这个问题我和姐姐展开了争论。

  姐姐说:“当然是金钱重要啦。不用上班,也不用为衣食住行而烦恼,轻松惬意的坐在电脑前打王者,郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街,这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何,我觉得都没有关系。”

  我无奈的摇摇头说:“我不明白,你怎么会有这样的想法!你想象一下,自己虽然是家庭中的一员,但是家人们都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了,难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗?”

  “小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事,反正你有这样积极上进的思想,如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你,到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的撇撇嘴,好像自我感觉很有道理似的。

  我对姐姐的观点不以为然,但是又被她搞得哭笑不得,神情变幻不定,大脑快速的运转着。

  “你安于现状,对金钱的在乎胜过对自己能力的提高和价值的体现,这样的人生不会有意义的。”半晌,我才说出这么一句话。

  可是姐姐便没有听到,她的注意力又被王者所吸引了。

  我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词,谁也没有被说服。不过,我还是希望姐姐能够明白我所说的,或许她也是这样想的吧。

  争论的作文 篇12

  一直以来,我都觉得自己是个特别讲文明、懂礼貌的孩子。可是,那场与妈妈之间的争论让我认识到了自己的不足,也让家里的每个人受到了警醒和教育。

  那是一个星期天的晚上,送走了做客的三姑和姐姐,妈妈板着脸来到我身边,严肃地说:“刘英同,我要批评你,因为你今天的表现非常不礼貌。”批评我?不礼貌?我简直丈二和尚摸不着头脑,不服气地大声说:“你冤枉人!三姑和姐姐一进门我就打招呼了,我还给她们倒水、拿好吃的了。我哪里不礼貌了?哼!”听了我的话,妈妈的脸板得更紧了,眼睛也瞪得更大了,“你边看电视边喊人,端茶、倒水的时候眼睛还盯着电视,三姑跟你说话,你不理不睬,姐姐想换个台,你藏起了遥控器。你自己想想,这是有礼貌的表现吗?”“我我我……”我很想反驳,可半天说不出话来。妈妈又语重心长地说:“讲文明、懂礼貌不是简单地说说做做,尊重他人,才是文明礼貌最好的表现。”听到这里,我灵机一动,小声地说:“妈妈,那你也不讲文明。”“我?”妈妈惊讶地望着我。“是啊!昨天我数学作业做错了,你骂我小笨蛋。前天我跟你说话时,你盯着手机没抬头,还有那天……”随着我的话,妈妈的脸一点一点地红了。就在这时,一直在旁边“坐山观虎斗”的爸爸幸灾乐祸地开口了:“看看,你们俩毛病都不少吧?从今天开始,都得改,我负责监督,一定要让你们都成为文明人。”听了这话,我和妈妈气极了,你一言我一语向爸爸“开火”:“我家就你最不文明,天天在家抽烟,弄得乌烟瘴气的。”“爸爸你每天看电视都把脚放在茶几上,那臭气熏死人了。”“……”“停!停!停!”爸爸终于忍不住了,“我改我改,我和你们一起改,行了吧!”大家你望望我,我望望你,哈哈大笑起来。

  从那以后,家里的每个人都在悄悄地改变,爸爸抽烟的时候会躲到阳台上,妈妈会认真地倾听我说话,我嘛,正在努力地改正缺点,做文明礼仪的小标兵。

  亲爱的同学们,文明其实很简单,它是相遇时一声亲切的问候,是困境时一个温暖的拥抱;文明却又不简单,真诚、平等、尊重是它生长的土壤。让我们携起手来,做文明的传播者,做礼仪的维护者,这样,我们的生活才会更美好、更幸福。

  争论的作文 篇13

  晚上放学回家,看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。

  饭桌上,我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候,我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴,用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙,生气地说:“你看看你,你没养成每顿饭后都刷牙的习惯,你不爱惜牙齿,你皮肤好,你却有一颗狗牙!”也和你一样,对城市真的不好!我很不服气的发牢骚:你吃的不好,反而看别人的牙,真的好管闲事。这就像一个火花,点燃了我暴躁的母亲。她双手叉腰站了起来,就像狮子怒吼一样:你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了,狠狠地咽了口唾沫。

  当时饭桌上静悄悄的,连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论:和为贵,有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵,质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点:只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥,没有牙齿。妈妈瞪着爸爸,爸爸的脸立刻变了,笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药

  一直不说话的爷爷说:“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙,慈祥地看着我。

  我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的,我别无选择,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母亲的怒气平息了,点了点头。

  一场紧张的争论就这样结束了。

  争论的作文 篇14

  “道歉!我告诉你,今天这个事你必须道歉,不然你就是讨厌鬼。”高同学在去学校的路上对我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我凭什么给你道歉。”“你……”我们之间的争论,就此产生了,到底发生什么事情呢?

  那天,我们还拿着昨天考完试的试卷,走在去学校的路上,我考了87分,她考了92分,只见她手舞足蹈地说:“哎,没办法,我太优秀了。”我本来就没考好,再加上她说的那句话,我顿时冲过去,抓起她的衣领,冷冷地说了一句:“你再说一句,我就把你锁厕所里。”“好,我错了。”到了教室,我们俩就开始改错了,我下意识地看向她的卷子,发现她有道题错了,应该82分,我兴奋地告诉了老师,回来的时候,我俩的战争就此爆发了。

  “你就可烦人了,脑子跟有病一样,你有啥资格说我。”高同学一脸不屑地说。“那你错了就是错了,对了我当然不会说。”我理直气壮驳斥道。“我好不容易考这么高,你一句话就没了。”“那又怎样?”我一本正经地说。只见她的脸红起来了,火冒三丈地说道:“道歉!我告诉你,今天这事,你必须道歉,不然你就是讨厌鬼。”“呵呵,凭什么是我道歉?”我漫不经心地说,只听“啪”的一声,一本书落在了地下,头也不回地走了。

  等到第二天上学,她一见我就飞奔过来,还不好意思地说:“呦,还真生气了,昨天我错了,我道歉。”接着整个身子都扑向我,一把把我抱了起来,转得我头晕脑胀,在欢声笑语中我们冰释前嫌了,“昨天的事,是不是你错了?”我还不忘问道。”“你说呢?”高同学一脸愧疚地说。

  这场争论在生活中泛起了涟漪,就这样完美结束了,争论争论,争的就是真论,真论也让我们的友谊地久天长。

  争论的作文 篇15

  波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花,那么人与人之间的争论呢?

  ——题记

  “我来照顾妈。”“我来伺候妈”……

  咦,这是谁在争论?呵呵,他们是我的爸爸和姑姑。

  自从奶奶病了,这场争论就从来没停过,这不,他们又争论起来了。

  “妈病了,应该由我这个当哥的照料,你呀,应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。

  “哥,你这不是看不起我吗?我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。

  “钱多有什么用,你生意那么忙,怎么陪妈?”爸爸不屑地说。

  生意可以不做,但妈要照顾。姑姑反驳道。

  我在一旁听得关在不耐烦了,忍不住插句“你们这么吵,可解决不了问题,我看不如抽签吧。”

  “好吧,这样也行。反正能迅速解决问题。”

  “我赞同。”

  我立刻跑到厨房找出两根筷子,回头一看姑姑正背过身去倒水喝,便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。

  “啊,怎么是“否”,这不行,我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。

  “这可不行,愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说,顺手点一根烟。

  “不,这次抽签一定有问题,不算。”姑姑寸步不让。

  眼看他们又要吵起来,我赶忙说“姑姑,这抽签公平公正公开,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不许耍赖哟。”

  姑姑沉默下来,坐在椅子上,显得很失望,但不久又抬起头“我先说好,妈由你先照顾两月,之后我们再谈。”

  “没商量。”

  ……

  完了,又争论起来了。

  唉,听着他们又在“据理力争”,我很无语,但仔细想想,这种争论是不是家人之间关爱和谐的特殊表现呢。

  于是,我悄悄走出屋外。啊,小区里,春风拂面,树叶叶绿,花香鸟语,我立刻迷醉在这温馨的春光里。

  争论的作文 篇16

  “你知道西施姓什么吗?”彼时还是小学生的我,神秘兮兮地问身为初中语文老师的妈妈。

  我想:一向自诩学霸的妈妈肯定会说姓西,虽然她是老师,但有时看起来呆头呆脑,一点儿也不像学富五车的样子。

  “那还用问,肯定姓西呀!”妈妈言之凿凿。我暗自窃喜:果不出我所料,李老师也有出差错的时候啊!她常常板着脸对我指手画脚,一个错别字都不肯放过。今天,终于轮到我给她纠错了。

  “噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了声,幸灾乐祸地冲妈妈挑挑眉毛,挤挤眼睛:“你说错了,西施姓施哦!”“你个小屁孩!懂什么呀!咱俩去问问你爸爸西施姓什么吧?”她胜利在望地说。

  “嘿!我国古代四大美女之一的西施姓什么?”我们站在沙发旁边异口同声地问爸爸。陷在沙发里,正优哉游哉地沉迷于电视剧《神医喜来乐》中的的爸爸脱口而出:“西施?姓赛呀!赛西施嘛!你看,她端着狮子头出来了!”我和妈妈瞬间石化,那真是张飞穿针——大眼瞪小眼,我们哭笑不得,只好放弃了让爸爸来公正裁决的想法。

  “西施姓施!”“西施姓西!”我们母女俩棋逢对手,针尖对麦芒,谁也不让谁,展开了唇舌大战。唇枪舌剑你来我往,一时难分难解。“你看‘施’虽然也是姓,但‘西’不仅是姓,而且还在‘施’的前面,我们的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖认输吧!”妈妈抱着翻开的字典指着那两个字,头头是道地说。

  我无可奈何地腹诽:看来某人是不见棺材不落泪,不到黄河心不死啊!得给她出决胜招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去问问度娘她姓什么吧!”

  一语惊醒梦中人。妈妈慌忙拿起手机……后来真相大白:西施本名施夷光,出生于越国诸暨苎萝村(今浙江省诸暨市苎萝村),苎萝有东西二村,其居西村,故名西施。

  自以为博学多才的妈妈,经过我俩的一番争论后,最终心服口服。她满脸羞愧地说:“我错了,学无止境啊!今天,你是妈妈的一字之师。”

  争论的作文 篇17

  “我回来啦!”我挟带一丝傲慢走进家门,随随便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手机的妈妈。妈妈立刻放下手机,轻手轻脚走了过来。我刚坐下,妈妈已经毫不客气地坐在我的床头,开始那滔滔不绝、一本正经的演讲。“停停停。先让我歇口气。我可是跑上来的。”我立马打断,大口大口喘着粗气。妈妈干脆不再演说,目光停留在我的书包上。我有一丝不详的预感,果然,她开始翻起我的书包。

  我在一旁冷冷地看着,看你能从我的书包里翻出什么好东西,哼!

  妈妈翻出一个紫红色本子,科学课堂作业本。

  我不屑汇报:“这个我已经订正完,你放好吧,而且科学课堂作业本也没什么可以看的。”妈妈一点儿也不相信,一页一页地翻阅。我也懒得理睬。过了一会儿,妈妈像发现了新大陆,手指点点:“你有一题做错了。”

  我先是一呆,随即叫道:“不可能,是老师给我改的,我自己还看过好几遍。”妈妈捧着作业本到我的面前,指着那一道题:“扳手不是轮轴,是杠杆!”

  “没有发烧吧,难道吃错药啦?”我气得有些好笑,假装用手摸了摸妈妈的头,一本正经的批驳,“你若是能够找出支点,阻力点,还有用力点,我就服你。”

  妈妈的脸色骤然大变,鼻翼一涨一缩:“我们去问你的姐姐!”妈妈生气地拉着我。好啊,谁怕谁,我自然不惧,跟着妈妈到姐姐面前。

  “我问你扳手是不是杠杆?”

  “是啊!”大学即将毕业的姐姐埋头回答。妈妈附和着,心中像放落一个千斤重担,笑得像盛开的玫瑰花一样。

  我不忍心问:“难道不是轴轮吗?”

  “更是啊。”姐姐有点儿疑惑。

  “哈哈,我赢啦!看见了吧,妈妈这才是真理。”我开心得一蹦三尺高,丝毫不管姐姐问了什么。

  妈妈脸色铁青,有一种尴尬的笑,笑很勉强,绷得紧紧的。

  “您老是马锦学戏——求真,向您致敬!”

  争论的作文 篇18

  今天天气阴沉沉地,树上的小鸟叽叽喳喳的吵个不停,原来是我和好朋友小萱因为一道奥数题的解法发生一场史无前例的争论。

  我们先分析了一下题目,我发现这道题特别难,几乎没什么思路。小萱一只手拖着下巴,嘴里还在不断默默念叨:小明参加耶!我的脑袋突然灵光一现,我想出来了,这道题应该用假设法。我真是太聪明了!三下五除二我就把这道题给解出来了。正当我兴高采烈之际,慢着,这道题用方程解法才对。小萱若有所思地挠了挠脑袋。NO!就是应该用假设法!我非常肯定地说。不可能,只能用方程解法。小萱也异常坚定地说。我和小萱较上了劲,谁也不甘示弱,最终我们两个的小宇宙爆发了,矛盾填满了我们的心。一连好几天我俩连话都不说了,好像在告诉对方自己是对的。

  在一个阳光明媚的上午,这个僵局被打破了。那天代老师终于有空来给我们讲解这道题,我心想:哼,小萱萱咱们走着瞧!代老师清了清嗓子说:同学们,这道题可以运用以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解。我得意的瞧了瞧小萱:看看我说的没错吧。还没等我得意一会,代老师又接着说:这道题其实不止一种解法,也可用我们最近学的方程来解。羞愧的表情同时出现在我和小萱的脸上,看来真是条条大路通罗马,我们两个考虑问题都有些片面了。

  下课之后,我赶忙跑去喝了一口水,其实是为了掩饰我的羞愧之心。缓了好一阵,我终于鼓起勇气走到小萱面前说:小萱,对不起!当时我的思维局限了,没想到你可以用最新的方法达到胜利的彼岸,你的方法更加简便,我应该要向你多多学习。不不不,我其实也是瞎蒙的,你的数学基础要比我扎实多了,我更应该向你道歉,向你学习才对。以后我们可以互相学习,取长补短,我们还是好朋友。

  通过这件事让我们明白了通往罗马的道路不止一条,学会了更加谦虚,我和小萱友谊的小船再次扬帆起航。

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