难忘的一件事1
每个人都会有一件令自己终身难忘的事，那件事就像一个烙印般烙在我们身上。 我深深的记得那一天中午，那时我放学回到家，就听到了哥哥的喊叫声:“谁撕了我的语文书？”我听见后立刻跑到哥哥的面前说：“怎么了？” 哥哥一见到我就不分青红皂白的污蔑我。我顿时觉得十分委屈，便大声说：“凭什么你的东西烂了、坏了你就说是我弄坏的，凭什么?”说完这句话后我的眼睛就湿润了。“你还狡辩？”接着便是啪的一巴掌煽了过来，我抬起被煽的通红的脸望着他说：“我说不是我就不是我。”说着我便跑了出去...... 虽然这只是一件小事，但是这件事却给我留下了深刻的记忆！
难忘的一件事2
回忆人生中最大的乐趣，每个人都有对往事的回忆，无论是什么人，都有一两件难忘的事，我最难忘的一件事是初一的秋季运动会。
我们的运动会是在九月二十七日那天，天气非常晴朗，万里无云，风和日丽。各班同学排着整齐的队伍，穿着崭新的校服，迈着整齐的步伐，坐在各自的座位上。
八点钟时，运动会开幕了。随着进行曲的节奏，代表队走进了运动会场。首先，校长向我们讲述了管中的历史，激励运动员们奋发向上，勇于拼搏，创造出更好的成绩。随后，校长宣布|“运动会正式开幕。”
运动场上，运动健儿们顽强拼搏，即使跌倒摔伤，也不退下比赛场。
男子400米比赛开始了，我是其中的一个运动员。在同学们的欢呼声中，我进入了比赛场，当我抽签时，我怀着一颗激动的心，使得我能够在同学们的欢呼声中，一直不忘记自己的使命。
“加油，加油。”在同学们的加油声下，我和其他运动员走上跑道，站在各自的跑道上。随着裁判的命令，“砰”的一声，枪声响起，冒出阵阵白烟，比赛开始了。我们冲出起跑线，向着终点冲去。
我们这组共七名运动员，开始我跑在第四名。爸爸曾告诉我，跑400米既要讲究速度，更要的是耐力，所以我并没有急着赶前面的同学。当跑只剩下100米时我发现前面的运动员有些力不从心了，上气不接下气地慢了下来。好。该我显身手的时候到了。我屏住气。深深地吐了出来，我大步地跑了起来很快，前面的选手让我甩掉了足有1米，我第一个到达终点，获得了初一年级组男子四百米的冠军。
在同学们的欢呼声中，我回到了班级团体，我久久不能平静，我没有辜负老师同学们的期望，我终于胜利了。
我永远也不会忘记我的金牌的那一刻，主任把金牌戴到我的胸前，在众人的欢呼声中，我没有忘记自己以后的目标，我要继续努力锻炼，在以后的运动会中展翅高飞。
难忘的一件事3
在我的记忆中，有一件事最令我感动。 一天晚上，因为贪看电视，睡觉时就很晚了，而闹钟也偏偏偷懒和我作对，没有及时叫我起床。当我早上醒来时，已经七点半了，我胡乱吃了几口饭，背上书包就往公交车站跑去。
幸运的如果，我刚到，就有一辆车开过来，老天爷真如果照顾我呀！我连忙上了车，站稳后想买票，可一摸口袋，没有钱！我又上下左右把所有能装钱的地方都掏了个遍，可还如果没有！必须如果出门太匆忙，忘记拿钱了。售票员盯着我一声不响，肯定在想我如果逃票的了。我正不知所措，旁边的一位阿姨看出了我的窘况，“小朋友，没带钱吧？”我小声说如果。阿姨又说：“别着急，我替你付了吧。”我连忙说多谢，感激得不得了。 阿姨说：“没关系，不就一元钱吗？谁都有不方便的时候，等赶上我没带钱的时候，你再替我付钱。”
如果的，一元钱，虽然少，可如果素不相识的阿姨那种助人为乐的精神却深深感动了我。我想，在以后的日子里，我也会尽自我所能去帮忙别人的。
难忘的一件事4
教学目标：
1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。
2、启发引导学生在"记事"中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。
3、合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究
4、的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。
教学重点：
叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。教具准备：有关的范文，课件
教学内容：
以生活中难忘的一件事为内容，写一篇作文
课前准备：
回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。
教学过程：
一、激情导入，拓展思路
1、师：你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育？？总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事，现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听？（四至五个）（板书难忘的一件事）
2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗？（在“难忘”一词下面相机板
书：高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发？？）
3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，兴趣盎然，可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？
二、学习例文，领悟方法
1、出示例文，师生评析。
A。例文主要写了一件什么事？、
B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。
三、尝试方法，互相练说
下面请同学们尝试着用例文中学到的方法，把你难忘的事说给自己同组（4人小组）的同学听听。
四、交流分享，相机指导
1、同学们说得真认真，谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享？
2、指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否让你感受到了难忘之处？有哪些好的、值得我们学习的地方？也可以提出自己的建议。）
3、评价时要强调的有以下几点：1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受，给人更真实的感觉。
五、明确要求，拟写初稿
1、师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下
了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来，好吗？
2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。
3、明确了要求，请把刚才自己说的快速地写下来，先写完的注意自己修改。
【板书设计】
难忘的一件事
||
高兴伤心
震惊激动
失望后悔
着迷庆幸受到启发？？
写出难忘之处把经过写具体写出真情实感
难忘的一件事5
在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情，但是，令我格外难忘的事情还是那天下午。
那天下午，五点半了，我仍然被龚老师留在班上写没写完的课堂作文----难忘的一件事情。
这时候，我听见了脚步声，而且是两种不同的脚步声，我从窗台望去，只见妈妈和尹老师走了进来，我心想：尹老师现在不是教一年级了吗？怎么又来我们班？没想到，她刚坐下来，就把我的手猛拽过去，狠狠地打了一下，我感动手心火辣辣的，尹老师严肃地问：“林文昊，你为什么上课不能认真听讲？为什么考试不能快点？你空白的地方该给谁做？你是不是很闲？”我被问得不知所措，尹老师将还没写完的作文看了看，说：“三节课到现在，这篇作文都要写完的，你还没写完！”我听了，十分羞愧，尹老师又说：“这篇作文晚上重写，限时一个半小时，要做到详略得当。”说完，她又为我选了个题材，我的妈妈赞同了，我们告别了老师，去上英语课了。
在去上英语的路上，我想：这是件难忘的事情，从此，我一定要改正这个毛病。
难忘的一件事6
放学了，我背着书包大步朝家走去。
天阴沉沉的，乌云密布，空气尤其闷热。看来是要下雨了，我得赶紧回家。走了几步，突然一下子想起明天是好朋友的生日，我还没有给她买礼物呢！买什么呢？我想了想，还是给她买个水晶娃娃吧。
我小跑着来到小买部。小买部前围了一圈放了学买零食吃的同学。我急急忙忙一头扎进人堆里，见王奶奶一边忙着收钱找钱、一边忙着把东西递给同学们。我挤上前去，大声喊到：“王奶奶，请问有水晶娃娃吗？”王奶奶被周围嘈杂声影响到，根本没有听见。我急了，再一次昂起头大喊到：“王奶奶，请问有没有水晶娃娃？快点，雨要下下来了！”这一喊忙，王奶奶才听到，忙转过头来向着我不紧不慢地说：“小朋友，你要买什么啊？”这时，“轰隆隆、、、”两声雷响，看来雨是迫不急待要下下来了。我急忙说：“水晶娃娃。”只见她到一个大纸箱子里翻来翻去，找到一个水晶球小心翼翼地拿上来问到：“是不是这个？”我看了看说：“不是、不是，是水晶娃娃。”“哦，不是水晶球，是水晶娃娃呀！”老奶奶乐呵呵地说：“不急啊，我再给你找找去。”只见她稍微一楞，自言自语地说：“这水晶娃娃，我刚还看到，放哪儿去了呢？”我又催促：“王奶奶，快点好不好，要下雨了！”看见别的同学买好了东西都匆匆离开，我心里越是着急了。王奶奶佝偻着腰，风扇把她的头发吹得很凌乱，样子十分疲惫。她耐心地在纸箱子里扒拉来扒拉去：“终于找到了！”王奶奶笑咪.咪地说。然后从纸箱子里小心翼翼地捧出一个漂亮的水晶娃娃。我一看，正是我想要的那种。看着我高兴的样子，王奶奶终于舒展开了眉头，眼睛眯成了一条缝。我打开书包，谨慎地拿出我存了好久的零花钱—５０块钱。我问：“多少钱？”“３０块！”我很恭敬地把钱双手递给她。王奶奶伸过一只布满老茧的手，颤微微地把钱放在衣袋里，再很仔细地翻找零钱给我。她先递给我一张１０块，后又递给我一张。我接过一看，咦！怎么是张５０的呢？我刚想说“王奶奶找错钱了”，脑子里忽然一个闪念，赚大了！她把５０当１０块的`找给我了。管她呢，又不是我偷的！走吧！我把钱紧紧地攥在手中，剑一样地朝回家的方向跑去．．．．．．
“轰隆隆”的雷声一声巨响，像在我的头上炸开来了！我的心扑通扑通地乱跳，脸上一阵一阵地燥热，手里的钱像刚烤好的红薯一样滚烫滚烫的！估计王奶奶追不上来了，我才慢慢地喘着气停了下来。脑子里又想到老师教育过我们要做一个诚实的孩子．．．我低下头望了望胸前鲜艳的红领巾，我还配做个少先队员吗？心里想：还是把钱还回去吧，我往回走了几步。天上的云黑得更厉害了，有零星的雨点打在了我的身上。雨下下来了，我停了下来，心想：还是不还吧，不赚白不赚！王奶奶又没发现，这样我就可以买好久没舍得买的红糖包吃了！我使劲地咽了几下口水。我在小买部和回家的路上之间犹豫着、徘徊着．．．．．．
我抬头望望阴沉沉的天空,突然想起王奶奶黝黑、布满褶皱的面孔，那双枯瘦、布满老茧的手，心里颤抖了一下。我是个少先队员，怎么好做不劳而获的事情呢？以后我怎么好意思面对王奶奶，怎么好意思做班上的三好学生呢？我想了又想，一咬牙，一溜烟地朝小买部跑去。“王奶奶，您多找钱了，还给您！”王奶奶诧异了一下，说：“哦！是的，是的，谢谢你了小朋友！真是个好孩子！”雨“啪嗒、啪嗒”地下下来了。王奶奶说：“小朋友，没有带伞吧？我给你一把打回去。”“不用了！王奶奶，谢谢您！”我惭愧地冲进雨里，任雨水肆意地打在我的脸上、身上......
这件事已过去两年多了，但我至今记忆犹新！也一直鞭策着我，做人要诚实、不可不劳而获！
难忘的一件事7
每当我看见院子里乱跑的流浪猫，看见它们胖乎乎，圆溜溜肉球般的身体，我就想到在一个月前救助的那只小黄猫，想起它那闪闪发亮的毛和那只受伤的眼睛。
还记得有一天，我和同学们出来玩，在路上，我们发现了一只可爱的小猫咪，我们觉得它可怜，于是凑了一点钱给它买了点吃的给它吃。它吃饱后，躺在地上。我们用手轻轻抚摸着它，它一点也不怕人，只趴在地上一动不动，好象在享受我们的抚摸。之后几天，我总会拿吃的喂它，它每次都欢欢喜喜地吃，可好景不长。
有一天，我去喂的时候，才发现它的一只眼睛受伤了，眼圈红红的。我心疼极了，连忙把带来的香肠喂给它吃，我听说是有人恶作剧，把它弄成这样的，我真是又气又恨。心想：现在怎么办？我想来想去，终于做了决定——花钱去帮它治病。正当我做好这个决定时，可小黄猫失踪了。我急忙下楼到院子里去找它，可已经晚了，听别人说，小黄猫被杀害了。我听了犹如雷劈一般，伤心极了。事后几天，我都没什么精神了，只希望它能回来，可是面对现实吧，小黄猫已经死了。
每当我想起这件难忘的事时，眼前就浮现出小黄猫楚楚可怜的样子，真希望从今往后，人类一定要保护动物，我们是同一个星球上的一家人，我们的生命应该是平等的。
难忘的一件事8
在歌咏会之前，我们班选的是一首叫做《装饰蓝色的地球》的歌。但后来，我们听了听，发觉这首歌太难了，便换了一首名叫《踏雪寻梅》的歌。
老师本来是准备让我们每人买一套好看的演出服，但有几个人说自己买太贵了，所以老师就让我们穿校服算了。在练歌时，我们都对自己很满意，认为别的班都不如我们，但是，在彩排时，我们发现我们错了。
由于别人在选歌方面比较严谨，都选了很好听的歌，所以，我们班的就显得太弱了些，大家都顾虑重重。导致了在彩排时根本唱不出声。最后，老师鼓励我们说：“你们唱的很好，就是声音太小，如果大一点就好了。”于是，我们都鼓起干劲，反复练歌。
终于到了歌咏会那天，我们以自己的歌声赢得了大家的掌声。午饭时，张老师跟我们说，别的老师还跟她夸奖我们班哩！
这件事让我明白了，只要坚持不懈，什么事情都会完成！
难忘的一件事9
寻找着，回忆着，再我生活了十四年的记忆仓库里，有兴的事，有后悔的事，有遗憾的事，有伤心的事 岁月无情地流逝了，许多事我已淡忘了，但在记忆墙角边，我发现有一颗闪闪发亮的星星，它如一个脚印永远留在我的心中。
那是几年前暑假里的一见事。下午，我与往常一样，正津津有味地看着电视。哥哥突然来到我家，告诉我明天凌晨有流星雨。 真的吗？ 我压抑不住心中的高兴说出这句话。为了能够舒适完整看完流星雨，我们做好所有的工作。
十一点，十二点，十二点一刻， 怎么还没有啊？ 我等得有点不耐烦了。 突然，姐姐叫了起来， 看，那里有流星了！ 等我们都往那方向看去，流星在夜空只留下一丝白的痕迹，我们个个睁大眼睛，东张西望，只要看到一颗流星，我们都会兴奋地叫起来，流星真是太美丽了，有的流星快速地划过，眨个眼就消失得无影无踪；有的慢慢如一支箭划过，虽然慢，但在夜空却留下了一种了。可是，还是没有救上来。
事情过了好久，得不到解决。就在我们要放弃的时候，陈风做出了一个决定，她说只要谁与她换一双鞋，就可以了。换了鞋我们看见陈风的鞋底已经磨平了。终于，她爬上来了。大家万分高兴。
我通过这件事，我明白了一个道理，做什么事都要齐心协力，就能成功，还有不要到危险的地方玩耍。
难忘的一件事
我这个朋友的名字叫王天娥，身材较高，有一张圆圆的脸蛋。眼睛炯炯有神，看她那乌黑的长发就知道她是一个活泼，乐天派的姑娘。
我与她相处了５年了，我们情同姐妹，我们做任何事都是商量着办，从不固执己见。
后来，她随父母去国外读书了。虽然我和她分开，但我们的友谊是永远分不开的。她乐于助人，急人之难的品行一直深深的印在我的脑海是使我至今难忘。
这就是我最难忘的事。
难忘的一件事10
愉快的假期结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事呢，给我印象最深的一件事是：我学会了包饺子。
前几天就听妈妈说要包饺子了，终于等到这天了。我早就盼着这一天快点来到，因为我可以跟妈妈学包饺子了！奶奶先买好饺皮和韭菜，妈妈在家剁饺子馅。
妈妈先教我怎样包饺子，然后我学着老妈的样子，也包起饺子来。我刚开始的时候没有妈妈包的好，不是饺子露馅就是饺子皮没捏实。看着很简单，可每当自己包的时候双手就是不听使唤。急的我满头大汗，真想打退堂鼓。妈妈却还在旁边耐心的指导，慢慢的，我终于包好了第一个饺子。我学着妈妈的样子，不断的努力，包的一个比一个好。饺子下锅了，不一会儿便熟了，特别的香，不知道为什么，我觉得自己包的饺子最好吃。
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