美丽的春天

2017-10-22 三年级作文

美丽的春天1

老师的新

  美丽的春天

  有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢冰天雪地的冬天。

  春天像个害羞的姑娘,带着和煦的春意吹过大地,远处看绿色的山野是多么的迷人,近处看田里,禾苗刚刚催耕种,绿绿的小草探出了脑袋,鸟儿尽情的歌唱,校园里的桃花争先恐后的开放着,一朵两朵,好像正在炫耀自己美丽的衣裳,河边的杨柳好像在梳着自己辫子,溪水叮叮咚咚的流着,就像唱着一首欢快的乐曲,这是多么的迷人啊!

  春天是温馨的,是美丽的,它象征着人们的幸福的生活,象征着人们的青春活力。

老师的新

美丽的春天2

  春天到了,万物渐渐复苏,大地一片生机勃勃。

  小草绿了,五颜六色的花儿向我们点头,好像在对我们说:“你们好!你们好。。。。。。”大树上长出了碧绿的新叶子,河流里的冰全融化了,哗啦啦地唱起了歌。天空湛蓝、透亮,就像那闪闪发亮的蓝宝石。

  小鸟在天空中飞来飞去,有的滑翔,有的在数枝上跳来跳去,叽叽喳喳地唱着欢乐的歌;小鱼在河里游来游去,它们时而吐泡泡,时而做游戏,还有的好像在说:“欢迎,欢迎!”一群小鹿走过来,有时喝水,有时打闹。。。。。。

  瞧!这里的春天多美丽呀!尤其是这一切充满活力的可爱生灵!

美丽的春天3

  春天到了,天气很晴朗,天上的白云好象在祝贺春天的到来,草芽儿露出脸在争望外面的世界,给大地盖上一层绿绿的毛毯。挺拔的树长出了绿色的嫩叶同时也开出了鲜艳的花,地上的小花儿也都开了,有红的、紫的、黄的……香味吸引了不少小蝴蝶和小蜜蜂,它们飞到花丛中忙碌地采花粉、酿花蜜,小鸟们看天气这么好,一个接着一个都飞出来了,小鸟们有的在打闹、有的在嬉戏、有的在讨论问题。

  啊!春天的景色如此的美丽。

美丽的春天4

  活动准备:

  1.示范画。

  2.水粉纸、油画棒,各色水粉,抹布、脸盆、水。

  3.勾线笔。

  活动过程:

  1.欣赏法

  出示示范画,引导幼儿欣赏:

  (1)师:今天我带来了几幅图画,请小朋友来看一看,你看到了些什么?觉得怎么样啊?(幼儿讨论)然后说出你看了图画以后的感觉。

  幼:这幅图画很美。

  幼:这幅图画我看了觉得很漂亮。

  (2)师:小朋友再看一看图画上画的是什么季节?你是从哪里看出来的?

  幼:画的是春天。

  幼:小草发芽了。

  幼:小花开了。

  幼:小树发芽了。

  (3)师:小朋友们真聪明,那你们再来看一看这幅画是怎么画出来的?(幼儿讨论)

  幼:是用小手印出来的。

  老师小结:小朋友说对了,象这种用手印出来的画就叫手指印画。

  2.讨论法

  请幼儿说出手指印画。

  (1)师:现在,请你们想一想,你们用小手能印哪些图案?

  幼:我可以印小鸟。

  幼:我可以印出小鱼。

  幼:我还能印出小脚丫......

  (2)师:孩子们请你们再和好朋友说一说春天的哪些景物能用小手印出来 。

  孩子们说出了小花、小鸡、太阳、白云、小兔、小草、大白鹅、大树......

  3.操作法

  幼儿分组印画,教师指导。

  师:孩子们请你们用小手沾取喜欢的水粉颜料印画,印出美丽的春天吧。

  教师巡回指导,及时给予幼儿帮助。并提醒幼儿注意画面整洁,及时擦干净手,不要弄脏纸和衣服。

  4.欣赏评价

  老师将幼儿作品一一粘贴到前面的黑板上,请幼儿欣赏评价,并谈谈自己的感受。引导幼儿用语言、动作表达出所感受到的春天的美,培养幼儿对大自然的热爱之情。

  师:你觉得哪幅画最美?为什么?

  老师小结: 每个小朋友都印的很好,印出了自己心中最美的春天。

  活动结束:

  春天还有很多的美丽景物,我们一起去教室外寻找春天吧!

  活动延伸:

  1.幼儿在印画基础上进行添画。

  2.幼儿用折、剪的方式描绘春天美景。

  活动反思:

  在本节活动中,各环节之间衔接自然,材料准备充足、全面,教学难度适合中班幼儿的生活经验,在整个活动中孩子们兴趣积极高涨。本节活动既培养了幼儿的语言表达能力,又锻炼了幼儿的动手操作能力,很好的完成了教学目标。

美丽的春天5

  冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

  春天的景色十分的美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,朝春姑娘展开了笑脸。太阳红红的光束射过来,温柔地扶摸着你,像母亲的双手随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在这个温暖的.季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵,大家都不肯相让,红的,白的,黄的,紫的,各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味,不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵,大家都不肯相让,红的,白的,黄的,紫的,各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味,不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。

  树林里,许多的小鸟在自由自在的在欢乐地飞翔着,高兴了,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳的,动听的笛声所牵动。放眼望去,是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做成的柳笛吹奏呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着,那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟,如雾,如沙,如丝的情景。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空怎么是五颜六色的?阿,原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝翩翩起舞,这是多么使人心旷神怡的景象啊。

  阿,春天里的一切,都显得那样生机勃勃。阿,春天真美呀!让我们用心去感受大自然的美景吧!

美丽的春天6

  春,迈着轻轻的脚步向我们走来,白雪融化了,小河流淌了,小草绿了,花儿开了,到处都是春的气息。花园里,小草探出头来,柳树发出了嫩嫩的芽,柳枝迎着春风飘荡,好像在跳舞一样。花儿张开了笑脸,像在对我们微笑,花坛里的几只小蜜蜂在花坛里飞来飞去,它们在采蜜,一刻也不停歇,它们真勤劳啊!花园里的桃花开得很早,粉色的、粉红色的,它们开得多么茂盛。迎春花开出饱满的鲜艳的浅黄色小花,在绿叶的包围中更是漂亮,它们像在迎接着春的到来。遍布花园的小树也都发出了嫩芽,葱绿的小叶给人们带来了勃勃的生机,高大的梧桐树随风飘扬,发出哗哗的声音,好像美妙的音乐。

  成群的小燕子从南方飞回来了,它们落在电线杆的电线上,像一个五线谱,小燕子就像一个个跳动的音符,演奏着春的乐曲。一场春雨过后,小草长得更加茂盛,远远望去像绿绿的地毯,花儿也变得更加鲜艳,柳树长出了柳絮,有的飘在天空,有的落在地上,到处都是白白的柳絮。绿绿的草地,鲜艳的花儿,弯弯的垂柳,淡黄色的迎春花,构成了一幅美丽的图画,春天多么美啊!

美丽的春天7

  春回大地,春暖花开,万物复苏。看着街道两旁的树木吐出了点点嫩芽,田野里的小草冒出来,碧绿碧绿的,就像是给大地铺上了绿色的地毯。

  校园里,到处都是春天的景色。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  小朋友们拿着风筝大声地说:春天来了,我们喜欢春天。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

美丽的春天8

  清晨,我漫步地走在一条乡间路上,突然,我眼前一亮,一个美丽的公园出现在我眼前。公园里到处散发着春的气息。啊,春天来!

  只见天空一碧如洗,让人感到很清爽。

  远处连绵起伏的山显得更青。更绿,如同一幅优美的山画。

  不远处,有一片绿色的树林。树林里,有一群鸟儿在欢快地歌唱,像在开一场音乐会。

  树林边盛开着五彩斑斓的鲜花,有黄的。有红的。有蓝的等等。一阵风吹过,花儿就像蝴蝶一样“偏偏起舞”。

  离树林不远的地方,有一条清澈见底的河,如同一条透明的蓝绸子。河里游着几条鱼,他们有时转圈游,有时并排游,真快乐!

  春天的公园是一幅优美的山水画。

美丽的春天9

  清晨,我漫步地走在一条乡间小路上,突然,我眼前一亮,一个美丽的公园出现在我眼前。公园里到处散发着春的气息。啊,春天来了!

  只见天空一碧如洗,让人感到很清爽。

  远处连绵起伏的山显得更青。更绿,如同一幅优美的山画。

  不远处,有一片绿色的树林。树林里,有一群鸟儿在欢快地歌唱,像在开一场音乐会。

  树林边盛开着五彩斑斓的鲜花,有黄的。有红的。有蓝的等等。一阵风吹过,花儿像蝴蝶一样“偏偏起舞”。

  离树林不远的地方,有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子。河里游着几条小鱼,他们有时转圈游,有时并排游,真快乐!

  春天的公园是一幅优美的山水画。

美丽的春天10

  虽然果实累累的秋天和冰天雪地的冬天很美,但是,鸟语花香、百花盛开的阳春三月更美不胜收。

  春姑娘是一位伟大的画家。瞧!她用点睛之笔把枯黄的小草涂上了嫩绿色,将小草顽强的生命力点染出来了。俗话说得好:野火烧不尽,春风吹又生。

  春姑娘是一为神奇的魔术家。

  花园原来不是死气沉沉的吗?现在居然被春姑娘变得生机勃勃的。看!沉睡以久的桃花苏醒过来了,像一位亭亭玉立的仙子正伸着懒腰。牡丹妹妹不再害羞了,而是显示自己的株形端庄,姿态典雅,让人们夸她们是“国色天香”。柳树长出了嫩叶,春风吹来,细细的枝条随风摇摆。使人情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的千古名句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。蜜蜂在辛勤地劳动,为人累无私奉献。蝴蝶在花丛

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这就是我 校园的一角