冬天不怕冷1
我的驱寒法宝有很多,当我手发冷的时候,我会戴上我的手套,和拿着暖暖包驱寒。当我双脚发冷的时候,我会穿上毛毛袜和厚厚的裤子,保暖我的双脚。妈妈帮我驱寒的妙招也很多:洗澡时,我总是冷得发抖,妈妈会打开浴霸保暖我的身体,帮我的床换成珊瑚绒的被单,让我睡觉也不怕冷。
我的法宝有很多,冬天再冷我也不怕。
冬天不怕冷2
活动目标:
1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。
活动准备:
图片
活动流程:
一、谈话引出课题。师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁好吗?二、教师结合图片,讲述故事。教师提问:1、你听到了有哪些人?2、他们分别在干什么?3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?三、请幼儿说说自己平时的表现。师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。四、延伸活动:到户外做锻炼师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?
(新年教案)我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。 又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容:语常活动:我长大 要求:
1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。 准备:
1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。 活动设计:
(一)情境感知:
1 教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?
2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?
3小结:我们长大了,所以和现在不一样。
(二)操作比较:
1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)
4 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。
(三)观察发现:
1 幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
2 幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?
3 小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4 引导讨论:(1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。 (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?
5 小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。
冬天不怕冷3
活动目标
1.通过选择冬天使用的物品,继续感知冬天明显的季节特征。
2.尝试按物品的某一特征进行分类。
活动准备
实物:热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封图片:热水袋、空调、大衣、毛衣、火锅、热饮、每人一份,大图片一份、画有商店的铅化纸每人一张、实物投影仪、磁带。
活动过程
一、引出话题,说说冬天是怎样的
1.现在是什么季节?
2.冬天你有什么感觉?
3.冬天很冷,有什么办法让自己暖和起来?
二、挑选冬天使用的物品
1.今天我给你们准备了很多东西,请你们去挑选一下,哪些东西是冬天用得到的?(每人挑选一样。)
2.说说你挑选的理由,它是怎么让你暖和起来的?
三、按某一特征分类
1.小猫开了一家商店,专卖冬天用的东西,我们一起来看看店里都有哪些东西?(出示大图片)
2.请幼儿为商品分类,教师巡回指导。(可按用途和颜色两种特征分类。)
集体交流,说说你是怎么分的?为什么这么分?
冬天不怕冷4
活动目标:
1、知道天冷了,要做好保暖工作。
2、鼓励幼儿不怕冷,坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。
活动准备:
图片
活动流程:
一、谈话引出课题。
师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁
好吗?
二、教师结合图片,讲述故事。
教师提问:
1、你听到了有哪些人?
2、他们分别在干什么?
3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?
教师小结:
叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?
三、请幼儿说说自己平时的表现。
师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)
师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。
四、延伸活动:到户外做锻炼
师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?
冬天不怕冷5
运动目的:
1、知道天冷了,要做好保暖事情。
2、勉励幼儿不怕冷,对峙每天定时来园,做一个大胆的人。
运动预备:
图片
运动流程:
一、发言引出课题。
师:小朋侪们,气候冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?
二、西席连系图片,报告故事。
西席提问:
1、你听到了有哪些人?
2、他们分离在干什么?
3、他们怕不怕冷?他们大胆吗?西席小结:叔叔姨妈、哥哥姐姐真大胆,固然天很冷,然则他们不怕冷,仍旧像曩昔那样,扫除马路,洗菜,熬炼身材,去上学,那小朋侪你们怕冷吗?你们如今是怎么在做的呢?
三、请幼儿说说本身平常的表示。
师:天固然变冷了,但我们小朋侪仍旧能对峙每天定时来园,是个大胆的人对吗?(可连系个体幼儿迟到征象举行随机教诲)
师:然则,固然我们都是小勇士,然则照旧得留意一些须要的保暖事情,好比早上来园时要戴手套、领巾等等,掩护本身的身材。
四、延长运动:到户外做熬炼
师:你以为如今表面冷吗?然则我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一路到表面去熬炼身材好吗?
冬天不怕冷6
内容与要求:
1、乐意在集体面前大胆自然的表达过新年新本领的想法,尝试在老师的引导下进行儿歌仿编。
2、感受新年的欢乐气氛。
材料与环境:
具有新年气氛的歌曲背景
指导要点:
一、营造气氛:
点放鞭炮:让幼儿体验欢乐的新年气氛。
伴随着儿歌《新年好》,和老师一起唱唱跳跳
想一想、说一说:
提问:过新年了,我们宝宝又长大一岁了,我们有些什么本领了?
请每个幼儿拿起来星星纸说一句“长大一岁,我会……”,表达自己对于长大一岁学会本领的概述,并反星星纸投进纸箱。
提问:刚刚我们放鞭炮庆祝新年,你还有什么好办法来庆祝新年呢?
看录相:他们在干什么?(做贺卡)我们一起去看看他们做的贺卡,然后我们一起做新年贺卡。
二、仿编儿歌
引导幼儿用:新年到,宝宝又长一岁了;我会……、我会……、我还会……
延伸:请家长配合,将宝宝仿编的儿歌用图片、文字的形式进行记录,可制成图书,投放于图书区。
冬天不怕冷7
活动目的
1、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起来的方法,让幼儿冬天不怕冷。
2、 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
3、 发展幼儿思维和口语表达能力。
重点难点
1、 让小朋友能用简单的句子描绘冬天。
2、 让小朋友学到一些冬天使自己暖和起来的方法,让幼儿冬天不怕冷。
活动准备
冬天雪景图片,冬季运动图片。
活动过程
一、 户外活动
带幼儿到户外活动,让幼儿自由耍一会进室活动。
二、 谈话引起主题
1、 现在是什么季节?这个季节有什么特点?运动后有什么样的感觉?
知道冬天天气很寒冷 运动后就会暖和起来。
2、 冬天小朋友们穿什么衣服,为什么要穿这样的衣服?
幼儿用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很暖和,有的`幼儿还会戴帽子、围巾、手套,冬天这样全副武装,就会暖和很多。
3、 冬天在外面玩有什么感觉?
知道冬天下血,虽然天气寒冷,但运动一会儿身体就回暖和起来,因此,冬天应该多参加体育锻炼,注意保暖。另外,运动之后会大量出汗,还要特别注意防止受凉,感冒。
三、 组织幼儿讨论
冬天寒冷,除了运动,还有什么办法使自己暖和起来?
教师注意调动幼儿回忆已有的生活经验,引导幼儿用完整的短句讲各种使自己暖和起来的方法(打雪丈 溜冰 滚雪球 堆雪人等)提醒幼儿不能长期关在空调房里,运动之后也要尽快使身上的汗干了,及时添加衣服。
四、 引导
幼儿观察冬景图片和冬季运动图片,让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。
课后反思
对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。
尝试提供不同的答案和时间,在老师及时的引导下让他们自己去探索,经过提醒,孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理,还会借物抒情,用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始、、、
孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿保持身体健康的前提,愉快地参与各项活动。通过这节课后,小朋友们越来越喜欢运动。
活动背景
天气冷了,许多幼儿怕冷,都迟迟到幼儿园。而且,很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。
如果孩子怕冷的话,可以给孩子多吃以下几种补血食物:
1、胡萝卜
大家都知道胡萝卜中含有丰富的β胡萝卜素,β胡萝卜素对于人体补血有很好的作用的。因此平时不妨多做一些胡萝卜汤给孩子喝。
2、菠菜
菠菜中含有丰富的铁质,人体一旦缺铁的话就会造成贫血的。因此补血的话首选就是菠菜了。但是需要注意的是菠菜中还含有大量的草酸,因此在食用菠菜前最好用热水焯一下,这样能够去掉菠菜中的草酸。
冬天不怕冷8
教学目标
1、 让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、 让幼儿学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。
3、 培养幼儿锻炼身体的意识,让幼儿冬天不怕冷。
活动准备
1、 教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程
1、 与幼儿交流,参与讨论。
如:亲爱的小朋友,我想问一下,冬天到了,天气冷了,那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷,不愿起来给你们做早饭,送你们来幼儿园呢?冬天这么冷,我们怎么办呢?(幼儿讨论:穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)
2、 教师小结:哦,天冷,小朋友们都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕冻坏了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕冻坏了脸蛋,有的小朋友把围巾戴上了,怕有风,小朋友们保护得非常好,知道如何预防寒冷,也不怕冷,很早就来上学了,那我这里有只赖床的小兔,它因为怕冷不愿起床,让我们来帮一帮它吧!
3、 一边讲故事,一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、 集体讨论怎么预防寒冷。
5、 出示幼儿怕冷的图片,让幼儿帮忙解决方法。
如:第一幅图让幼儿帮忙给戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结:冬天虽然很寒冷,但小朋友们只要穿厚点衣裳,多锻炼身体,经常跑步,我相信小朋友们也不会感觉冷了,而且小朋友的身体会很棒,不会再因为生病吃药打针了,小朋友们,我们让冬天不再寒冷好不好,现在我们就出去锻炼吧!
怕冷百科:孩子老是怕冷也许是因为孩子刚刚病愈,在这个情况下,孩子的身体还是处于比较虚弱的状态,虚弱的身体也会使得血液中的血红素较小,也就会使得氧气的进入量少了。孩子的代谢功能不好,也就会出现了怕冷的情况了。
冬天不怕冷9
那是怎样的辣椒地呀,从坡脚慢慢往上延伸,青绿的叶子遮不住那红彤彤的辣椒,像绿中泛红。远远望去,像一张花花绿绿的大毯子,又像是落下的一片彩霞。走近一看,一串串长长的辣椒像豆角一样,直直地垂到地面上。我从来没有见过这么又大又长的辣椒,而且结得密密匝匝的,挂满了枝头,把辣椒秧压弯了腰,跟绿绿的叶子相互映衬,十分好看。一排整整齐齐的菜畦,辣椒也老老实实地排成一列列一行行,那么的精神抖擞,在阳光的照耀下格外地鲜红。一串串红红的辣椒不时从叶子间透出头来,想必是想与太阳比比谁更鲜亮。
长在地里,红红火火的一大片,像是谁在燃烧那片地,却不见烟火。那么多的辣椒,一下子是吃不了,留在地里烂掉又很可惜,收回家又一时半会儿没时间去处理,农家人利用那清爽的屋檐,再说辣椒生吃有些涩味,将辣椒晒干了再吃,那生味没了,又自然而然增添了辣的香味。辣椒是不宜直接放到阳光下暴晒的,那样它会干裂失味,弄不好,收回的辣椒都是干瘪寡淡的,口感不好。屋檐自然成了处理辣椒的最好去处。刚刚从地里摘回来的辣椒,用一根根细小的的绳子把它的柄串成一串串的,便齐刷刷地挂到屋檐下。这一下,屋檐显得更加热闹了,长长的屋檐下辣椒是一串接着一串,把屋檐反衬得红通通,像是春节里一幅幅生动的对联。农家人很喜欢这样温暖的大红,这红红火火的一挂,连整个家也充满了温暖。于是整个冬天,有这红红的辣椒串在燃烧着,是一道抢眼的风景。
辣椒可以剁成辣酱。一间厢房传来“当当”的剁板声,循声寻去,只见主人家将串串辣椒洗干净,放到洁净的案板上。锋利的刀上上下下不停地剁着,这些长长的辣椒又被剁成了细细的辣椒酱,又将颗颗脱皮的大蒜细细地剁着,放到摆在旁边的盆子,倒入食盐和酒,细细地搅拌均匀了,装入坛罐里,拿到灿烂的阳光下暴晒几天,然后密封起来,数天后便可开坛享用鲜美的辣椒酱。
吃的时候,厨房已经燃起一盆旺旺的火,鲜嫩的土鸡肉已经摆上,嫩嫩的青菜放在一边,拿来碗筷,倒上小烧。主客不再聊客套话,直接落座,大快朵颐。席间,笑声不断,那丰盛的饭菜,让我们有些惊宠,但朋友如辣椒般的热情又让我们开怀畅饮。大碗吃饭,大口吃菜,大杯喝酒,蘸一蘸那红艳艳的辣椒,入口入鼻,一种美妙的滋味缠绕舌尖。一杯香醇的自家酿的玉米酒端上来,主人斟满一大杯,敬向客人,脖子一仰,咕咚一声,杯底见天。接着左邻右舍们也一一敬酒,各个爽豪干脆,没有轻轻一抿的那种扭捏样。一个接着一个,一杯接着一杯,只听见“哗哗”的倒酒声,只听见“咕咕”的干酒声。我终于不胜酒力,冲出厨房,跑到辣椒地旁,醉醺醺地躺在草地上,呼吸着辣椒飘来清新的气息,嘴里喃喃自语太辣了,不知不觉间呼呼大睡,醒来已是躺在软绵绵的床上。
有的辣椒红彤彤的,样子吓人,但味道极为特别,甜中带酸,酸中带辣的辣椒酱确实让我彻底改变了对辣椒的看法。辣椒可以不是非常辣,可以甜滋滋的,可以酸溜溜的,然后才是辣麻麻的。这种辣没有让你感到刺胃刺心的辣,没有撕心裂肺的辣。这种辣只是在你的嘴边,在你的舌尖。你确确实实尝到了辣的过瘾,却感觉不到辣的逼人,隐隐约约,若有若无,身体感到微微的热。
有了辣椒,就不怕冬天的冷了。
冬天不怕冷10
尊敬的老师,亲爱的小朋友们:
大家早上好!我是中一班的王博轩,很高兴在国旗下讲话。今天,我演讲的题目是《这个冬天不怕冷》。
就在不久前,可爱的秋姑娘给大地披上了金装,我们还没有来得及慢慢欣赏她的美丽,冬爷爷就悄悄来临了,他会带来呼呼的北风,白白的雪花,到时候,整个世界都会变得美丽极啦!
虽然冬季天气多变,只要我们讲究卫生、早睡早起坚持锻炼、多吃蔬果,身体就会很健康。虽然冬季寒冷干燥,只要我们注意保暖,开窗通风,那么,病菌在我们的身边就无处躲藏。
冬天来了,我们不但要保证自己的身体健康,而且要让自己变得勇敢坚强。千万不要因为天气冷,就躲在被窝里不肯起床,因为,冬爷爷更想看到我们在冬天里认真锻炼、开心学习的模样。我想对每一位小朋友们说,让我们在这个冬天里勇敢挑战,快乐成长!
亲爱的老师、小朋友们,冬天已经来到了我们身旁,他会带给我们一个美丽的世界,更会让我们变得勇敢坚强,让我们像寒风中挺立的小松树一样,健康、茁壮地成长!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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