秋天的树叶

2017-09-16 三年级作文

秋天的树叶1

看!又一片梧桐树叶挣脱了树妈妈,打着旋儿,投入大地的怀抱——秋天到了。我和小伙伴们走在公园的石径上,放眼望去,那一片片树叶,就像一个个会施展魔法的小精灵,将秋天装扮得格外迷人,也引起了我无限的遐思。
一片片银杏树叶,金黄金黄的,闪闪发亮,就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋风吹来,有几片银杏叶飞舞着直往下落。我托起一片,多可爱的叶子呀!是不是天宫中的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间?
“你看,枫树!”伙伴的声音将我的心绪一下子拉了回来。小山坡上,一簇簇枫叶火红火红的,像是一团团跳动的火焰,又像天边夺目的红霞,真是“霜叶红于二月花”呀。
绕过小山坡,我们沿着石径踏上了曲桥,桥头的“鸟不栖”树叶绿得发亮。瞧,这片叶子多奇特:长条形,几个尖尖的角不一般长短,乍一看,整片叶子就像一只藏在草丛中觅食的尖嘴狐狸。我不禁侧过头来仔细观赏它,真是有趣极了!
夕阳的余晖斜射过来,我们恋恋不舍地离开了公园。看着手中刚刚收集的一片广玉兰树叶,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用这管“鹅毛笔”去记下秋天斑斓的奇特的树叶。
品味与感悟
这篇文章的作者能依据眼前的小树叶,展开合理的联想,尽情表达了自己对秋叶的喜爱之情。欣赏时请留意作者介绍了哪几种树叶,它们的色彩和形状有何不同。

秋天的树叶2

  秋风一吹,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,飞累了,就回到妈妈身旁。它们千姿百态,各种各样,有大的,有小的,有单个的,有成串的,有红色的,也有黄色的……

  在小区院子里,我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶,有表面布满斑点的绿色杏树叶,有像树一样的绿色桑树叶,有金灿灿的法国梧桐叶……其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了,叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的,摸起来让人感觉很踏实,仿佛它是一个地地道道的庄稼人,憨厚朴实,值得信任。

  有一串儿一串儿的紫藤叶,有一串儿一串儿的冬枣叶,有一串儿一串儿的石榴叶,还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯,细直轻柔的头发,这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下,让我心中荡起羡慕的涟漪。

  不仅大的、成串儿的精美耐看,那一片片微薄单弱的小叶子,也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动:它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就断;叶脉清晰,像那天真、纯洁的小孩子,对世界的所有所有都充满了好奇,就东跑跑,西串串,真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙,听到那些赞美声,真让人不得不佩服它们的魅力。

  秋天的树叶,千姿百态;秋天的树叶,千奇百怪;秋天的树叶,五颜六色;秋天的树叶,精美耐看……

秋天的树叶3

  教学目标: 1、养成仔细观察周围事物的习惯,通过野外采风活动培养收集标本、积累写作素材的能力。

  2、学习状物的写法,写出秋天树叶形状、色彩的变化,培养热爱自然、热爱生活的思想感情。

  教学准备:

  带领学生走进大自然,观察、采集秋叶,制作标本、贴画、串链等秋叶作品。

  教学过程:

  一、导入激趣

  秋天是一个美丽的季节,秋叶是秋天一道亮丽的风景。前天班会课,我们开展了“走进自然看秋叶”的活动,这两天,我们又让大家走进田野,自由采集秋叶,仔细观察,精心制作秋叶的作品,相信大家一定收获很多,把你们的收获拿出来,把你们的发现、思考、感想说出来,我们开展自由的交流。

  二、交流指导

  我们可以交流什么?(秋天树叶的变化,采集到树叶的颜色、形状、气味、触感,由树叶产生的联想,秋叶作品,活动的收获……)

  先和小组内的同学交流一下,再全班交流。

  全班指名交流,通过追问,点拨,相机进行指导,引导学生观察细致、描绘生动,见解深刻。

  三、练写片段

  为了让我们的思路更清晰,语句更生动,我们要练写一个重点片段,写什么?(我最喜欢的一片秋叶,我的秋叶作品)

  给你一段时间,看谁写得精彩?

  指名朗读几个不同内容的片段,进行指导和评析。

  四、顺序点拨

  给我们这篇作文起个什么题目?

  写的时候先写什么,再写什么,最后写什么?

  五、完成草稿

秋天的树叶4

  活动背景:

  秋天是五彩斑斓的,鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑斓的它不同

  于春天单一的绿色,在秋季里,有的叶子它会慢慢的变红、变黄......让孩子们走进自

  然,运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,秋叶是美丽的。

  活动目标:

  1、观察欣赏秋天树叶的色彩、形状,感受秋叶美。

  2、乐于参加活动,尝试用简短的语句表达自己的感受,体验活动的快乐。

  活动重点:欣赏、感知秋天树叶的色彩美。

  活动难点:尝试用简短的语句表达自己的感受。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿有观察秋天落叶的经验,对颜色有初步感知,并初步了解秋天到了,

  树叶慢慢变黄、慢慢变红……

  2、物质准备:情境创设“秋叶美景”、各种秋天的树叶实物、秋叶作品、操作用纸盒等。

  活动过程:

  一、情境导入:初步感受秋天树叶的'色彩、形状。

  1、入活动室,引领幼儿欣赏秋叶美景:(创设秋天树叶的美景一角)

  师:秋天到了,树叶宝宝变得好美呀,我们一起来看看吧!

  问:秋天的树叶宝宝有些什么颜色呢?(幼儿自由回答,重点指导幼儿说出黄、红两种颜色的树叶)

  2、引导幼儿仔细观察树叶,感受树叶慢慢变红变黄的过程。

  师:我们一起来看看……秋天的这片树叶慢慢的变红变黄了,真美呀。

  3、引导幼儿仔细观察树叶,感知树叶形状的美。

  师:宝宝,你们觉得这片树叶像什么呢?(幼答)再看看,树叶还像什么?(幼答,重点引导幼儿观察形状)

  师小结:秋天的树叶真美呀,有这么多漂亮的颜色,还有各种不同的形状呢。

  二、作品欣赏,加深对秋叶美的感受。

  出示秋叶风景画,引导幼儿欣赏秋叶美。(重点引导幼儿从颜色、形状、整体感觉、色彩对比等多方面欣赏)

  师:说一说你最喜欢哪一幅,为什么?

  三、集体创作,尝试大胆表现秋叶美。

  师:秋天的树叶就像一幅幅美丽的画,老师准备了许多树叶宝宝,我们一起去把它变成美丽的画吧。

  1、幼儿尝试操作,教师巡回指导,鼓励大胆创作的幼儿。

  2、幼儿同伴交流,共同欣赏,感受画面的秋叶美。

  四、活动延伸:

  (1)继续捡落叶、说落叶,感受秋叶的色彩美。

  (2)学一学秋叶飘的动作,听着《秋叶飘》跳一跳小树叶的舞蹈。

  (3)为秋叶宝宝编一个好听的故事。

秋天的树叶5

  深秋,无论是城市的宽阔大街,还是乡间的羊肠小道,路旁的树木仿佛一下子愁黄了头发。一阵秋风吹来,顿时觉得凉丝丝的,令人神清气爽,而树上的黄叶也随风跳起了欢快的舞蹈。有些树叶耐不住树上的寂寞,想与秋风嬉戏,于是“毫不留情”地摆脱了大树的怀抱,在习习秋风中,一会儿飞上高高的天空,大过一把“一览众山小”的瘾;一会儿又急剧下降,在地面上跳起了欢快的迪斯科;忽而又隐没不见,霎时间又从哪个角落突然闪出;当然,有时也会像个顽皮的小精灵,钻进行人的衣袖、脖子,挠人痒痒。

  玩累了,它们便静卧在地上。这时你可以信手捡起一片,细细观赏:那红黄绿三色的组合恰到好处,好似一位水墨画家泼墨挥毫、妙手偶得的精品图画,让人沉浸在无限的遐想之中。有些树叶还正值壮年时期,绿色的叶子上,泛着一圈淡淡的金黄,恰似一块镶着金边的翡翠。

  有时,几个淘气的小孩会抱住树枝使劲地摇晃,那一只只美丽的“蝴蝶”便跳起了欢快的“舞蹈”,下雨一般纷纷落在他们的身上。那“舞蹈”一会儿急促,一会儿舒缓,让人们情不自禁地浮想翩翩。它们在天空中不断地翻飞滚打,争相扑向大地。面对这如梦如幻的景致,谁不会陶醉其中呢!

  我爱果实飘香的金色秋天,但我更爱这五彩缤纷的树叶。因为正是有了这无与媲美的秋叶,秋天才变得如此美丽诱人!

秋天的树叶6

  秋天的树叶作文网整理收集秋天,把炎热的夏天带走了,送来了一丝丝凉爽的风,秋天的树叶。秋高气爽,大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

  走在铺满金色地毯的小路上,心情开朗了许多,突然从一棵树上掉下来一片叶子,这片叶子多么小巧,叶片周围有许多波浪形的边,一条一条的也叶脉十分清楚,像一把精心为王帝做的扇子,也许以前城堡在边疆,在运送时这扇子不小心掉了,从此落入了人间。我心里美滋滋地想,我一定是第一个拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话,写景作文《秋天的树叶》。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

秋天的树叶7

  秋天的一个星期日,我和爸爸妈妈一齐去公园观察那婀娜多姿的树叶。

  一进公园,我首先看到的就是一片的竹林。我抬头望着一棵竹子上的一片片叶子,许多树叶有点变黄了,有的叶子比较绿,远远望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我捡起一片树叶观察着,它的形状像我们用来包粽子的叶子一样,但是小多了。绿色中有一点黄黄的。用手摸,毛毛的。我闻了一下没有什么气味。

  我继续往前走,看到了银杏树。我走了过去,忽然一阵风吹了起来。一片银杏树叶落在我的手上。我拿着细细的观察着。它的边缘有些不太规则的棱角,叶子已经黄了一点。我摸着,它光滑无毛,气味微苦。听说银杏叶能够治病。

  银杏树旁有一棵高大的香樟树。下面落了5——6片叶子。它像榕树叶,可又比它大一点。绿绿的。比较的滑。有一点清香。樟树叶能够让环境变清香。

  我还见到了许多秋天的树,有的叶子像尖利的松叶,有的像扇子……

秋天的树叶8

  夏弟弟刚走,秋姑娘就挽着长裙向我们走来了。瞧,公园、植物园、山上都留下了她的足迹。这天,小生就带大家来到了公园:一个树、叶子的缤纷世界。

  前方是一颗银杏树:它高大粗壮,像一个长着金发的巨人顶立于天地之间。我不禁走上前去。一阵微风拂来,"沙沙沙”银杏树叶像下雨一般飘零而下,落得我满头满身;树上的叶子们正唱着歌儿欢送它的兄弟姐妹们,而飘落的叶子则跳着华尔兹,仿佛正在回应着大树妈妈与树叶亲人们。而在最后的那片小小的叶子则像初学者一般,有些害羞地跟在大部队后面。我从泥土中捡起了一片正沉睡于大地母亲怀抱里的树叶,她又小又黄,惹人生怜。就如同一位老人布满沧桑的手一样。

  咦,是不是秋姑娘在打扮时把胭脂盒打翻了,竟如此之红?我定睛一瞧,哦,原先是枫树啊!他五角形的树叶不停地摇摆仿佛一只手掌在摇动着。这枫叶的红色给人以激动与温暖,催人以鼓舞和信心……

  还有细长、体态纤细的柳叶、饱满厚实的梧桐树叶……

  啊!我爱秋天的树叶,我爱它的颜色,爱它的美丽,但我更爱它高尚的情操!

秋天的树叶9

  秋高气爽,天高云淡。无数片金黄的树叶,如同飘荡的小船,摇摇摆摆,飘飘悠悠,打着旋儿落到了地上。

  走进乡村,走在林间的羊肠小道上,脚下的树叶被我踩得“咯叽咯叽”的响。这时,一棵高大挺拔的银杏树吸引了我的目光。

  走到银杏树下,抬头望去,银杏的树叶像一把把嫩绿的小扇子,只不过边缘部分有些枯黄。一阵微风吹过,树叶缓缓飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。飘落在地,于尘土一起“飞”到树根底下。

  “哗哗”的声音响起,远眺前,原来是一颗高耸入云的白杨树的树叶掉落地满地都是,几个小孩在上面走来走去,发出的声音。出于好奇,我也走了过去,捡起一片树叶细细端详:叶片略显枯黄,叶柄与叶片较长,有一层白白的绒毛覆盖在上面。叶子的形状呈圆形,还有些叶子像一颗爱心。听附近的农民伯伯们说,白杨树的生存能力非常强,大路边,田埂旁 …. 只要有黄土的地方,就会有它的存在。我听后,不禁赞叹白羊顽强的生命力!

  秋叶飘零,虽然给人一种落寂忧伤之感,但他票落成泥,化为养料滋养大树母亲。

  我相信,明年春天它会依然如约,重新绽放,报知春天的到临。

  我喜欢秋天的树叶。

秋天的树叶10

  秋姑娘悄悄地向我们走来,穿着一件黄中带红的衣裳。瞧一瞧这边的山,像是铺上了一层金色的衣服,不时飘下来无数只黄蝴蝶,在空中盘旋,不知过了多长时间,深黄的衣裳变成了浅黄。再瞧瞧那边的山上,枫叶如醉,简直是一片火的海洋,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像燃烧的火焰。

  我从地上挑选出一片完整的叶子,捧在手里观察,枫叶像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意,沁人心脾。

  家门口还有一棵银杏树,我摘下一片,发现银杏叶就像一把小小的蒲扇,秋天的银杏叶边镀满了金色,可中间还是像春天的颜色,翠绿鲜艳。风儿从身边吹过,刮到了地上,安静地躺着,我明白了,原来银杏叶想回到大地妈妈那温暖的怀抱里呀!

  秋天的落叶,你点缀了秋天的世界,还把我的爱封印在落叶里。

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