放风筝

2018-05-08 三年级作文

放风筝1

星期天下午,风和日丽,我写完作业后 ,妈妈带着我音乐广场放风筝。

到了广场,妈妈把风筝线系到了风筝上,让我拿着风筝,妈妈自己拿着风筝线往前跑,妈妈说:“1、2、3,放!”我把风筝往天空一松,妈妈一边快速地跑,一边用左手拉着风筝线,右手不停地转着。我的两条小短腿也快速的跟着风筝跑着,可是妈妈似乎是和我在赛跑,我的两条腿很快坚持不住了,它低低的对我说:“主人,我已经坚持不住了,你能让我休息一会再跑吗?”我只好停了脚步,一边喘气,一边看着风筝。

风筝越飞越高,不一会儿变成了一只小蚂蚁,又停了一会儿,风筝快和小鸟飞的一样高了,我心里正得意时,风筝却突然“啪”的一声落了下来,我顿时慌了神,跑到了风筝跟前,一看,原来支撑风筝的竹条断了,妈妈领着我来到卖风筝的地方,可没人在,又转了一圈,我停下了脚步,因为这里有免费领风筝,画风筝的摊位画好风筝就可以放了,我和妈妈领了一只风筝,耐心地画完以后,便开始继续放风筝,我们试了一次,直接试飞成功,我们便再一次热火朝天地玩了起来。

天晚了,我们拖着疲倦的身体回到了家,但我的心里却是无比开心,盼望着下周末赶紧到来。

放风筝2

  春天到了,我们该活动活动筋骨了。星期日下午,阳光明媚、春风和煦,我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。

  广场真热闹呀!我抬头一看,哇!蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的风筝在空中飞舞着,有白雪公主的,有奥特曼的,有飞机的,有冰雪奇缘的,款式多样、造型各异,看得我眼花缭乱。

  我和妈妈来到一片空地上,拿出风筝,选好方向,开始放风筝。我拿着线轴走在前面,妈妈拿着风筝跟在后面。“一、二、三,跑!”妈妈一声令下,我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快,眼看时机已到,妈妈用力把风筝向空中一抛,风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑,边跑边放线。

  风筝越飞越高,也越飞越远。我想让它飞到桂林,看看那美丽的桂林山水;我想让它飞到北京,看看那雄伟的天安门;我还想让它飞到南极,看看那可爱的企鹅……

  太阳渐渐落山了,我依依不舍地收回了风筝,跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗,但我还是觉得很开心,下个周末我还要来放风筝。

放风筝3

  今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

  一下车,我们快速奔向草地,不等班主任一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

  我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,思考了起来,突然,脑子里猛然出现我和父亲一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着父亲的样子放起了风筝。

  我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

  我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

放风筝4

  今天,我们老师带我们到操场上比赛放风筝。

  同学们争先恐后地冲出教室来到操场上,大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿,在操场的上空出现了白色的和平鸽,灰色的战斗机,金黄的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

  我和王利拓放起“东方红3号”飞机,我举着风筝,王利拓拉着线,我们一阵狂跑,我手一松,风筝飞了起来,我高兴得手舞足蹈,可是,刚生高一点就跌落下来,我们又试了几次,可风筝就是飞不高。我们垂头丧气,就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来,对我们说:“放风筝要顶着风跑,逐渐放开线,风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做,风筝果然高高地飞上了蓝天。

  我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻,保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了,又蹦又跳。

  放风筝真开心,而且我还明白了一个道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能获得成功。

放风筝5

  今天风很大,于是我约上小叶和小朱一起去富邦体育场放风筝。

  到了富邦体育场,我拿出风筝,栓上线,便准备放。我跑到场地中间段,小叶和小朱跑到了操场的尽头。我大喊一声:“放!”便开始飞快地边往前跑边放线。过了半分钟,我看到风筝已经飞上十几米高便停下来,一心一意想让风筝飞稳。我对小叶和小朱说:“我们一起来拉风筝线吧!”“好!”我又对她们说“你们摸一摸现在线是绷紧的,说明风筝正在迎着风往上飞,如果线松了说明要风筝开始要往下掉了,那我们就马上要跑起来拉线让风筝继续迎着风往上飞。”话音刚落,突然风停了,风筝直往下掉。我们三人急忙边收线边跑了起来。过了一会儿,风筝又稳稳的飞在了天空,我索性把风筝线圈扔了出去,让所有的线都放完。

  经过一番紧张的“抢救”,风筝终于稳稳地“躺”在了天空中,我们三人长长地舒了一口气。可是风筝没“躺”多久就又要跌落下来……

  我们三人一人捡线圈、一人收线、一人拉风筝,就这样反反复复地放线、收线,我们感受到要放好风筝原来也很难、很累。

  傍晚家长们把风筝收了起来,我们也就 期待下次再聚了。

放风筝6

  昨天,我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝,去的路上,天气很好,我发觉今天没有什么阳光,我想应该适合放风筝,我兴奋极了。

  当我们去到大沙河公园门口,看见很多车停在北环大道旁边,我想应该很多人来大沙河公园玩吧,要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去,我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球,妈妈后悔的说:“早知道也带羽毛球来打了,因为今天风不大。”爸爸对妈妈说:“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候,看见大草坪上人山人海,我心奋的立刻把风筝拿出来安装,把吃的食物丢的一地都是。爸爸说:“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的翅膀上,然后在把风筝的线绑到风筝上,我和爸爸就开始玩风筝了,一会儿风筝就飞上了天空,我开心极了!可惜没开心多久,由于天上的风筝密密麻麻,风筝向上飞的过程中,与旁边的风筝线缠到一起了,我想它们真是太亲密了。爸爸说:“我们还有一个风筝,我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架,我的风筝想逃脱别人的束缚,爸爸在扯着线,最终我们的风筝线太软弱了,线就断了,但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆,就是挣脱不了别人的束缚,我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了,我们一会就把风筝放上了天空,我看见风筝在天上忽上忽下,左右摇摆,我兴奋极了!不一会儿线就没了,但风筝可能太兴奋了,还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线,当我们把线延长之后,我发觉风筝已经没有力气了,就掉了下来,我觉得真开心!但我还是想继续把风筝放上去,我拿着风筝再次继续跑,但我无论怎么努力风筝就是飞不起来,我仍然一次又一次的努力,但还是飞不高。爸爸说:“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放风筝,但还是飞不高,我和爸爸都累极了,就回家了。

  我觉得今天放风筝玩得真开心!

放风筝7

  星期一,苏老师说,周五下午是风筝课,让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待,甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上,我和妈妈拿了一个小风筝,妈妈还把小风筝的棍子拿出来,一起包好放到我的书包里。

  好不容易等到了星期五,我兴高采烈地到学校,可是很多同学们都没有带风筝,所以,苏老师就把我们分成一组一组的玩。我和伏科宇,还有张慧柔一组。 到了下午,我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝,我看到爸爸过来了,手里还拿着一个袋子,里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鹰风筝,带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好,再系好线,我们抬起风筝,爸爸在前面跑,爸爸让我们放手我们就放手,我们一放手, 巨大的老鹰风筝就飞起来了。 接着,我先放一次,这次不太成功,因为我一开始放,巨大的老鹰风筝刚刚飞到树顶上,就挂到树上去了,线也断了。 张慧柔再放,这次更不成功,因为风筝还没飞到树顶上,线就断了,爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放,这次更更不成功,风筝还没有飞到比树干高,线又断了。 最后,我们谁也不想放,爸爸只能自己放,可是线又断了,我们就不放了,我们在草地上跑来跑去,玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了,我们还没有玩够,就要回教室了, 苏老师让我们集合,我们只好排着队回教室了。 可是,到学校以后,我找不到我的饭盒了,原来是被保安收走了!

放风筝8

  “蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的.白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。

  不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。

  我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩……”

  “你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”

  我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。

  终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。

放风筝9

  我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

  文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

  我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

放风筝10

  这天下午,我和妈妈一齐去滨江公园放风筝。刚到滨江公园,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。我的风筝就是蓝猫和菲菲图案的,就是我自我精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,妈妈用力把风筝向空中一抛,可就是风筝总就是不听话,好象在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗,但谁也没有放下。又经过几次的努力,我们的风筝最后飞上了天空,我高兴地在草地上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,妈妈松开了手,让我一个人拿着线轴慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要就是也能飞到空中,那该多好呀,然而我就能够和风筝在空中一齐玩耍了。

  这天我玩得真开心呀!

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