未来的电梯
随着时代的进步,到了2035年,普通的家属楼都有100多层了,人们得每天早晨五、六点钟去等电梯,很不方便。你是否想要一部既安全,又快速的电梯呢?
“呼—呼—呼”,不用说,这声音肯定又是我这个发明家发明出的“飞速电梯”的声音。进入这种电梯,你会立即发现跟普通电梯的不同:这种电梯怎么没有按钮呢?哦,原来它有语音功能呀!最重要的一点是:它可以在三秒内直接到达地点,而且非常安全,出事故的几率是百分之零。还有,我发明的“飞速电梯”只要一点光亮就可以运行,非常节省能源,如果需要的话,它还会免费提供果汁和饼干哦!
现在的科技已经很发达了,但还是不能造出这么好的电梯。但我相信,在不久的`将来,我一定能发明出这么好的电梯,让使用的人们为我喝彩!
哦,忘记告诉你们了,我长大以后才能发明这种电梯呢,到了2035年,你们一定要来找我哟!
【扩展阅读:小学生写作指导,心理描写方法】
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
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