一波三折的一天作文

2017-08-23 三年级作文

一波三折的一天
今天吃好饭，我去找我的好朋友周启超玩，可是他还没有吃好。我在他家里焦急地等着，他也飞快地吃着。过了一会，他终于吃好了，我们高兴地玩了一会，可是我作业还没有做完，只好回家做作业了。
可是我走了，谁来陪周启超玩呢？我心想，他一定回来找我的！果然不出我所料，我作业做了没多久，外面传来一阵“咚咚咚”的敲门声，我轻轻把门打开。“就陪我玩一会吧，就玩一会！”周启超央求我。我无奈地说：“我要做作业呢，不能陪你。”他垂头丧气地走了。
我静下心来，专心致志地做作业，大约过了半个小时，终于消灭了所有的作业。我迫不及待地去找他，心想这会可以玩个痛快了。可当我跑到他家门前，只听见他奶奶在大声训斥他：“你一天到晚就知道玩，还不赶快写作业，不动脑筋的家伙！”听了这句话，我都不好意思进去了。
今天真是一波三折，也没有如愿以偿，真是遗憾哪！以后我们一定要先完成作业，才能痛痛快快地玩！

【扩展阅读：写作指导，六句话点出“写景”技巧】
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的.静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

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