小表弟作文

2017-08-25 三年级作文

小表弟
今日阳光灿烂,白云朵朵,笑声处处,一切都那么美好。这时,我家传来了一阵尖叫声,这到底是怎么回事呢,和我一起去看看吧!
那一声原来是妈妈发出的,我疾如风的跑了过去一看,目瞪口呆因为窗帘掉了下来。妈妈立刻把小表弟叫了过来,生气的问,是谁干的。经过一番盘问,我们终于知道了答案,原来是表弟啊,接着表弟一五一十的把事实说了出来。这窗帘是妈妈叫表弟拉的时候掉下来了,表弟怕我妈妈打他,所以不敢说隐瞒了事实。妈妈知道了前因后果火冒三丈,吓得表弟腿一直再抖。表弟始终做了错事,还是在结难逃,被狠狠的骂了一顿。要不是妈妈大开恩,不然表弟就有“面条”吃了。表弟走后,我和妈妈还在收拾;“残局”我们先把窗帘从杆上拿下来,然后把杆放好,接着我们用一个盆装还要用的东西,把这些做好以后,我们只能等人来修了。
小表弟啊小表弟,你可真淘气,我真希望你快走啊!

【扩展阅读:写作指导,如何做到“情景交融”】
自然界的'景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。

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