我的姐姐
我的姐姐9岁了，她比我大2岁，我的姐姐非常漂亮，她有一头乌黑的长发，姐姐长长的眼睫毛惹人喜爱，一双宝石似的眼睛，樱桃般的小嘴。姐姐唱歌非常动听，特别是高音部分，跳舞也很好。
我们都很喜欢游泳，我喜欢和姐姐比赛游泳。
有一次，我和姐姐在比赛自由泳。我们要从这里游到那里，再游回来，但是在那次，我呛了很多水。我告诉姐姐我很难受。姐姐说那可怎么办呀！然后我就跟姐姐说赶快告诉妈妈！姐姐就去找妈妈了。我坚持游到终点。姐姐和妈妈终于来了！我对姐姐说：“我赢了，耶，我赢了！”姐姐大度的说：“只要你不难受，我就认输。”这就是我的姐姐。
我的姐姐非常好，每一次，姐姐要是有两个东西都会给我一个。你看非常好吧，我喜欢我的姐姐！
【扩展阅读：怎样写读后感】
读后感中常见这样的毛病：我们写读后感的时候，有些同学总是先把所读文章或故事的内容提要写下来，再写“我深受感动”。或是“我受到深刻的教育”。至于感动到什么程度，受到什么教育，总是写得不具体。或者，“读后感”写成了“读后抄”（只把原文大意抄了一遍）。于是，读后感写得干巴巴的，感动不了自己，更感动不了别人。
要想写好读后感，必须老老实实把文章读懂，认真体会文章中的思想感情。必要时，可以在体会深刻的地方作批注。在这样的基础上，下笔写读后感。采用边读边想的方法写。可以把自己在读书过程中产生的'疑问和疑问是怎样解决的写到文章中，也可以把自己在读书过程中的心理活动、情绪变化写进去。比方说，随着故事中主人公的命运变化，你是怎么担心的，有没有为他捏把汗？有没有“心提到了嗓子眼”？最后，是什么使你放下了悬着的心？有时，你是不是想跳进书里帮助某个人，有时又想替某个人出出气？
像这样，把认真读书时的真实想法写下来，在结尾时或者还能写出悟出的道理，这才算是真正的读后感。
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