莫干山下漂流
妈妈带我们去了莫干山，第一是今年酷暑，天气持续高温，我们去避暑胜地避暑；第二是去游山玩水的。而最令人念念不忘的是我和妈妈去莫干山的山脚漂流的时候了。我们买了票，穿上救生衣，根据以往在儿童公园漂流的经验，我们也觉得这次的漂流也应该不会有很多的浪，所以就把手机和相机一起带上了，哪知到了坐上皮划艇的时候，觉得很不安全，但又不能放回去了，只能放塑料袋里带去了，可是当第一个浪冲过来时，手机已经像鱼缸里的小鱼，袋子里全是水了，自己也像在艇里面游泳一样，全是水，鼻子也进了很多的.水，真是刺激！而且要漂的路也很远，真是好玩呀，在有一个激浪过来的时候我突然发现艇里面有一只青蛙，让我非常激动，到后来艇里还有很多很小很小的、很可爱很可爱的小黑鱼，到了漂流的终点，我好不舍好不舍的把我可爱的青蛙和小鱼都放生了，让它们回自己的家保护一方水土吧。这次去莫干山漂流真的是太惊险了，此后我还嚷嚷看怎么再次让妈妈带我去玩呢！
【扩展阅读：小学写作技巧，怎么写状物、物品作文】
《一》怎样状物
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
《二》怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
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