石榴作文

2017-09-20 三年级作文

石榴
小区的院墙外面有一颗很大的石榴树，树的上半身探过了院墙，还有一枝搭在院墙上，那树上的石榴又大又红，在绿叶的陪衬下，显得那么的灵性。每次从那里过，我都会忍不住驻足，仰望那诱人的石榴，真想学孙悟空跳上去摘几个吃。
下午又走到了那个地方，我又忍不住在看，奶奶貌似看透了我的心思，说：“想吃？”我点了点头。
奶奶对爷爷说：“孙子想吃石榴。”傍晚，爷爷去超市买东西，真的买回来几个石榴，我高兴极了。奶奶说，让我剥石榴，我刚学了一招，试试管用不管用。
用剥皮刀在石榴肚脐眼上的三分之一处，斜刀旋转一圈，然后用手拿住肚脐，轻轻一掰就掉了。
掉了以后，奶奶说：“还要用刀在石榴的四个皮隔处全部割开，再用手轻轻一掰，就露出了红红的石榴子”
红宝石似的石榴子晶莹剔透，我迫不及待的拿起一块就一个子一个子地吃起来，那叫一个甜啊。
尝着美味的石榴，我心想：“奶奶说我想吃石榴时，爷爷就默默地记在心里，从未忘过，爷爷这么爱我，我也应该好好地孝敬爷爷奶奶，等我长大了，挣钱的时候，就把好吃的东西都买给他们尝尝。

【写作指导：精读是写好读后感的基础】
在很早的时候，同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人，抄书时非常认真，一切按照原样来抄写，后来他成为一名书记员；还有一位年轻人一边抄写，一边将不通顺的句子进行修改，后来这个人成为了著名的作家。最后一个年轻人，一边抄写，一边写笔记，将自己的观点、自己读书的.体会、心得都记录了下来，不仅如此，遇到错误的观点，还进行大胆的批判。这个年轻人就是毛泽东。毛泽东一生藏书三万多册，他逝世后，工作人员整理了17年还没有完工，发现其中有1.7万册大都精读过，并做了眉批和笔记。
熟读文章，精读文章，才能领悟作品的内涵，获得对人生、对自然有益的启示。在阅读过程中，好的作品，好象在与读者对话，使读者和作者之间产生心灵的碰撞、情感的共鸣，使读者受到教育、启发。这样，读者就会有感而发，写出来的读后感才会生动感人。

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