石榴作文

2017-09-20 三年级作文

石榴
小区的院墙外面有一颗很大的石榴树,树的上半身探过了院墙,还有一枝搭在院墙上,那树上的石榴又大又红,在绿叶的陪衬下,显得那么的灵性。每次从那里过,我都会忍不住驻足,仰望那诱人的石榴,真想学孙悟空跳上去摘几个吃。
下午又走到了那个地方,我又忍不住在看,奶奶貌似看透了我的心思,说:“想吃?”我点了点头。
奶奶对爷爷说:“孙子想吃石榴。”傍晚,爷爷去超市买东西,真的买回来几个石榴,我高兴极了。奶奶说,让我剥石榴,我刚学了一招,试试管用不管用。
用剥皮刀在石榴肚脐眼上的三分之一处,斜刀旋转一圈,然后用手拿住肚脐,轻轻一掰就掉了。
掉了以后,奶奶说:“还要用刀在石榴的四个皮隔处全部割开,再用手轻轻一掰,就露出了红红的石榴子”
红宝石似的石榴子晶莹剔透,我迫不及待的拿起一块就一个子一个子地吃起来,那叫一个甜啊。
尝着美味的石榴,我心想:“奶奶说我想吃石榴时,爷爷就默默地记在心里,从未忘过,爷爷这么爱我,我也应该好好地孝敬爷爷奶奶,等我长大了,挣钱的时候,就把好吃的东西都买给他们尝尝。

【写作指导:精读是写好读后感的基础】
在很早的时候,同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人,抄书时非常认真,一切按照原样来抄写,后来他成为一名书记员;还有一位年轻人一边抄写,一边将不通顺的句子进行修改,后来这个人成为了著名的作家。最后一个年轻人,一边抄写,一边写笔记,将自己的观点、自己读书的.体会、心得都记录了下来,不仅如此,遇到错误的观点,还进行大胆的批判。这个年轻人就是毛泽东。毛泽东一生藏书三万多册,他逝世后,工作人员整理了17年还没有完工,发现其中有1.7万册大都精读过,并做了眉批和笔记。
熟读文章,精读文章,才能领悟作品的内涵,获得对人生、对自然有益的启示。在阅读过程中,好的作品,好象在与读者对话,使读者和作者之间产生心灵的碰撞、情感的共鸣,使读者受到教育、启发。这样,读者就会有感而发,写出来的读后感才会生动感人。

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