我也来论诗
妈妈教我背《长歌行》。我把“少壮不努力，老大徒伤悲。”背成了“少壮不努力，老大不吃亏。”因为我觉得“徒伤悲”太难背了。
妈妈笑了，说：“少时不努力，老了怎会不吃亏呢？”
我说：“老了也可以读书啊？为什么只能悲伤后悔？”
“嗯，对，老了也可以读，活到老学到老，只是浪费了很多学习的时光。”妈妈点着头说。
在《江雪》中的“万径人踪灭”这句话，我也有个疑问。我问妈妈：“这渔翁的脚印到哪儿去了呢？他是怎么来的？”妈妈说：“可能是大雪覆盖了，也可能是他家一出门，便可以坐船出来。”我想了想，对妈妈的回答有点不满意。
《遗爱寺》中“弄石临溪坐”。我问妈妈：“你知道他为什么坐在溪边玩石子吗？”妈妈说：“不知道。”我骄傲的告诉妈妈：“嘿嘿，我就知道，他是想把石子扔进水里，溅起水花来，就好漂亮！”
妈妈说我真是个小机灵！
【写作指导：小学生写事作文应该注意哪些问题】
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的'前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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