我希望我的房间是……作文

2017-11-23 三年级作文

我希望我的房间是……
我有一间小房间,妈妈经常把我的房间收拾得干干净净的。我的小房间只有一张床,我的小衣柜,小书桌,还有我一、二年级的书本,彩虹糖、玩具和钙片等等,哦,还有一只可爱的毛毛虫在我的小床上呢!
但是,有时候,我希望的小房间跟现在不一样。
我希望在爸爸印标语的时候,小房间里有风扇,这样,我就不怕异味了。
我希望小房间是花园。春天,桃花开放出美丽的.花朵;夏天,向日葵开了,绽放出灿烂的笑脸;秋天,果实累累,我变成了农民伯伯,说:“太好了,可以卖个好价钱了!”冬天,雪花漫天飞舞,我就可以请小伙伴们和我打雪仗,堆雪人啦!
我希望我的房间是时光穿梭机,把我带到小的时候,我就可以看慈祥的奶奶了。
但是,想完所有的幻想之后,我还是喜欢我现在的小房间,因为在这里,我可以读书,可以幻想。

【写作指导:叙事作文指导——表达自己的真情实感】

  我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

  因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

  可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

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