我最爱玩老鹰抓小鸡作文

2017-12-04 三年级作文

我最爱玩老鹰抓小鸡
我最喜欢玩老鹰抓小鸡了,我们一起来玩吧。
下课了,我们一群小伙伴冲出教室,去玩老鹰抓小鸡的游戏。钱子峣当老鹰,李谢妍当母鸡,游戏开始啦!老鹰直冲鸡群,母鸡立刻用翅膀保护小鸡,老鹰一招不灵,就又换了个方向,结果还是没得逞。这时,老鹰装着没事干的样子游荡着,再突然冲了过来,我们就中计了。李昕被抓住了,这之后我们又中了一计,再后来,我们就多加小心了,成了“终极小鸡队”,老鹰左冲右撞,还是抓不到。这时,老鹰眼珠一转,想到了一个好主意。他悄悄地从后面绕到小鸡旁,又拐走了一只小鸡……叮铃铃!上课啦,我们只好去上课了,我们只盼着早点下课,就可以又开始玩我们的老鹰抓小鸡。
老鹰抓小鸡已成为我们班下课的典型游戏,一到下课时间,同学们总是三五成群的在玩老鹰抓小鸡。你们昵?

【写作指导:三种小学生写作必须的段落过渡法】

  初学作文时,有的'同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。(next88)如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

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