红鱼跳马桶作文

2017-12-18 三年级作文

红鱼跳马桶
应该是红鱼跳鱼缸才对,怎么会是红鱼“跳马桶”?这里面有故事呢!
一天,妈妈去看红鱼顺便喂鱼了,妈妈没忙完有事走了。
爸爸和姐姐出动了,爸爸把脏水倒进马桶里,根本没有发现红鱼也在水桶里。姐姐眼快,见到红鱼倒进马桶,便慌慌张张地跑过来对我说:“不好了,鱼儿进马桶了!”
我说“这是真的吗?”姐姐点点头。我真的不敢相信这是事实,红鱼在我们家,从来不会发生这样的事,今天发生了。
晚上,睡觉的时候,我一点也睡不着,心里一直想着红鱼。
我偷偷地跑到二楼去看那鱼缸,好像有一次看见红鱼在游来游去,自由自在的在水里。可是再也见不到了。
我好想我的小红鱼。

【写作指导:写好童话寓言写作技法】

  自小,我们就在童话和寓言的熏陶下长大,在那个五彩纷呈的童话世界里,让我们认识了什么是勇敢和善良,什么是无畏和坚强,更是让我们认识到什么是自私和狭隘,狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后,我们知道了更多的童话故事和寓言:“盘古开天”使我明白追求要执着、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志,那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪,为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些,都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。

  在这里面,感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界,但它们无一不是以现实生活为基础,通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形,它们富含义讽喻和教育意义,透过具体浅显的故事,寄寓深奥的道理。(next88)想象和联想是它们最重要的.特征。

  童话与寓言,它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作特点,必定能写出高品质的文章来的。

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