我
我叫王梦秋，今年9岁了。我长了一头乌黑发亮的短头发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛高高的鼻梁下有一张小小的嘴巴。
我经常在家画画，每当画起画时，有一种出神入化的感觉，别人叫我怎么也叫不动我，直到每当我干起一件事情时，只要没人打扰我，我就会把事情干得非常好非常漂亮。如果有人打扰，我就会把这件事情搞杂的。
我干事情非常慢，比如别人做10道计算题需要10分钟，我却要做半个小时。有时在家把鞋架碰倒了。爷爷叫我把它扶起来，我说；‘就不扶’爷爷拿起棍子就要打我，我也只好把它扶起来，有时还跟爷爷闹脾气。每次家里有个好东西，一会儿就被我弄坏。
我的优点不多，但是我的缺点也很多。我要改正缺点，发扬我的优点。
【写作指导：名言积累与运用的.方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的考查要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
1、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
2、课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
3、经典名句的准确分析品味。
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