游虎跑泉记作文300字

2018-04-23 三年级作文

游虎跑泉记
今天,我们三年级去了虎跑泉。那里百鸟争鸣,有连绵不断的山峰,上面有许多植物,下面就是虎跑泉,泉水淙淙的流着,旁边有许多高大挺拔的水杉树,美丽极了!
我们来到了弘一法师纪念馆。导游讲解说:“他在日本留学时,把音乐和美术学会了,然后回国,把学到的知识教给徒弟,我们才知道有音乐和美术。”
我们走进含晖亭,那里有两只赑屃,还有两根柱子,上面写着“石涧泉喧仍定静,松阴路转入清凉。”含晖亭的前面是日月池,里面有许多一元硬币。啊!终于找到了虎跑泉的源头,围栏倒映在清澈见底的水面上,石头下面有一只凶猛的大老虎,水面上还有一圈圈波纹,波光粼粼。
我喜欢它美丽的风景,更喜欢它清澈的泉水。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、动作分解法

  【特点】

  人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作,首先要仔细观察人物动作的全过程,然后对动作的过程进行分解,看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时,要注意对人物的细小动作进行描写。

  2、独白法

  【特点】

  通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下,虽然面前没有听话对象,有时也会说出话来。(next88)这些自言自语的话,有些是询问自己,有些是发议论等。总之,这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展示内心世界和感情的变化。运用独白描写,首先要符合人物的性格特征,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的时机,符合人物当时所处的环境。

  3、对话法

  【特点】

  语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变。

  4、直接描写法

  【特点】

  直接描写法一般采用第一人称来描写人物的'心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。

  5、回忆想象法

  【特点】

  人们在痛苦的时候,往往会回忆美好的过去,盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候,也会回忆过去的苦难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时,首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描写,就显得合情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的具体情节描述出来,使文章前后呼应。

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