我喜欢的毛绒玩具作文

2017-07-12 三年级作文

我最喜欢的毛绒玩具小熊猫
我有很多玩具，其中我最喜欢的是毛绒玩具小熊猫，他是我过生日的时候姐姐给我买的。
小熊猫很可爱，大大的脑袋上面有一对半圆形黑色的耳朵，一双明亮的大眼睛象两颗黑宝石一样，眼睛外面各有一个黑眼圈，好像没有睡醒觉似的，他的鼻子黑黑的`，像个巧克力豆，一张小嘴藏在鼻子下面的绒毛里，如果不仔细看还以为小熊猫没有嘴巴呢。小熊猫有着胖乎乎的身子，黑白相间的毛软软的，摸上去很舒服。熊猫是我们中国人的国宝，所以这个毛绒玩具小熊猫我也特别喜欢。
我把小熊猫放在书桌上，每当写作业的时候，它就会一动不动的看着我，好像对我说：“小主人，写作业一定要认真，不能马虎呀，快快写完和我一起玩”。于是，我的作业写的又快又好。
直到现在，小熊猫一直默默地陪着我度过了三个春夏秋冬和每一个夜晚。他就是我不说话的好朋友！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

　　1、剥笋法

　　【特点】

　　有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

　　2、拟人法

　　【特点】

　　把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（next88）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

　　3、化动法

　　【特点】

　　想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

　　4、说明法

　　【特点】

　　采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

　　5、运用“五觉”法

　　【特点】

　　眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

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