2017-10-28 三年级作文

风1

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   风

广东省深圳 东海小学三年级三班 孙禹疏

有时候,你悄悄地走过我身旁—
带来一丝温暖,甜蜜。

有时候,悄悄的你又变成了凶猛的你—
呼呼的吹着,吹走了人们精心养护的小树,
吹走了人们美丽的衣裳。

我知道,你属于大自然,你是善变的。
当然,我们无法控制你,更无法消灭你—

就让你一直演着这属于大自然的,善变的角色吧!

指导教师:孙勇

风2

  我认识一个怪脾气的家伙,它就是风。

  风是乐于助人的,像一位好心人。它来到了山头上,看见发电厂的白色风车吱吱地转,风看见了,喘了一大口气,双眼紧闭,一股股冷风吹了出来,小朋友在家就可以打开台灯写作业了。它来到了广场上,一位小朋友的风筝飞不起来了,皱起了眉头直跺脚。这时风来了,微微的吹了口气,小朋友的风筝立刻飞起来了,小朋友又开心起来。

  风是调皮的,像一个顽皮的娃娃。在老爷爷认真看报时,风就想了一个好主意:把老爷爷的报纸吹走。于是它“呼”的一下把老爷爷的报纸吹的无影无踪,老爷爷感到非常奇怪。在开船时,风偷偷的把船来回吹,一会儿向左,一会儿向右,船上的人晕乎乎的,都不知道该往哪走了。小朋友放风筝时,悄悄的把风筝吹走,不让小朋友玩,小朋友伤心极了。

  风是暴躁的,像一个强盗。在船行驶时,它嗖的一下把船吹翻了,把一阵阵海啸卷了起来。那一阵阵响声告诉大家:“这里很危险,快离开呀。”风走进了村庄,在生气的时候把庄稼吹倒,把房屋吹翻,瓦片四处乱飞,打着人们,一块块砖石塌了下来,让人们无家可住。

  风是千变万化的,我希望风能干好事,不干坏事。

风3

  春天的风是可爱的,她是云朵般的白色。她的衣边悠悠地飘着,带走了冬天留下的足迹。轻轻地渡过水面,留下了一道道脚印。被她唤回的燕儿,随着她的衣带飞舞。她高兴地在大地上玩耍,踩破了大地的外衣,惹得小草冒出头来凑热闹。被她吻醒的蓓蕾悄悄地变幻着颜色,打算在绽开那一刻,展出最美的自己。被她掘地三尺寻出的青蛙,和她一起欢唱起来。

  夏天的风是温暖的,她是阳光般的金色。她的光辉照亮清清的小河,欢乐的水珠溅越开来。尖尖的荷叶被她温暖怀抱拥着,渐渐的打开了碧绿的圆盘。荷花也被她的拥抱唤醒,脸上飘起一团红晕。她撑开清晨叶片上的露珠的双眼,那些小家伙便一个个咕噜咕噜滚进了泥土。

  秋天的风是诗意的,她是湖光般的清蓝。她随意的挥起一抹金色给天空装饰,那些云见自己可以休息了,便慢慢飘走了。燕子也向她告别,飞向另一个温暖的国度。青蛙早已在泥洞里,做起了春天的梦。她也不再玩耍,只在稻田穿梭,浑身都是温暖的稻香。天空被她抹上了一层金黄。

  冬天的风是美丽的,她是朝晖般的粉白。她与雪花共舞,唱起了冬的乐曲。冰冻的河再也留不下她的足迹,但树梢上随处可见她的脚印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛,照亮了灰暗的天空。

  每个季节的风都有不同的性格,都有不同的美。我很少说“爱”,但是我爱风,我爱它的无拘无束。

风4

  凌晨5:00左右,台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。

  天下起了大暴雨,雨如同断了线的珍珠,不断掉落下来,地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也数不清。很快,这些水坑就相互连成了一大片。

  狂风不断地灌进家里,大家只好把窗户紧紧关住,一丝丝的风还都要钻进来。

  6:30,龙王好像歇了口气,雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱,有的在空中随风翻着跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的贴着湖面优雅地游行;有的却在湖面上蜻蜓点水。

  蝉又开始了唱歌,好像是在给猖狂的“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好,甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了,留下了“废墟”、潮湿的天气、满地狼藉。

  那落满窗台的花瓣,让爱花之人直叫“哎哟,哎哟,台风真讨厌。”环卫工人说:“哼,这台风就是专门让人累,不让人休息,应该叫破坏者玛莉亚。”

  气温只有二十几摄氏度,看来,台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了,也不是一点好处都没有嘛。

  下午没风也没雨了。

  这台风“玛莉亚”来得匆匆,去得也匆匆。

风5

  我家里有个木制的屏风,它是我最喜爱的一件民族工艺品。每每望着它,我就有种身临其境的感觉。

  屏风的底座是用木头刻成的,使它能够稳稳地站在桌上。屏风分为四扇、两面,每扇的正面都画着山水画,有的山郁郁葱葱,上面开满了桃花;有的山云雾缭绕,如幻如真;也有的山中隐隐约约能看到一些人在田中劳作;还有的山直刺云霄,让人看起来高不可攀。屏风的背面画着动物图,有在水中嬉戏的鸳鸯,有引吭高歌的大公鸡,有在天空中自由飞翔的大雁,还有悠闲漫步的丹顶鹤。看到这些美丽的景色,我仿佛也陶醉其中了。

  我非常喜欢这个屏风,可是它的来历、作用又是什么呢?为了知道这点,我查了很多的书。原来,屏风起源于西周,屏风的屏是屏蔽的意思,风是指空气流动。屏风一开始是被放在皇帝宝座后面的,以表示皇帝的`权威,后来,屏风普及到了民间。屏风一般是用于隔离空间,也有的屏风专门用于装饰。屏风有各种各样的,有大的,也有小的,当然,上面画的图案也是各不相同的。

  这小小的屏风,竟然有如此巨大的学问。也许,这世上的每一件事都是这样的,有待我们去发现吧。

风6

  早在今年一号台风珍珠来临的前几天,我就从电视上知道了,今年的台风比往年来得早。我期盼台风,为什么呢?因为台风来了,说不定还能停课呢。可好事多磨,只有下雨不刮风,哎!

  下课了,我望着天空,一片乌云正在缓缓的向前移动,我不禁心中大喜,哇,最好又刮风又下雨,然后静静等着教育局的停课通知。因为珍珠要来,校长还通知放学不许留人和不用扫地,我想,离停课肯定不远了。停课在望,停课在望,我心里欢呼着。可晚上的新闻,却让我的心情一落千丈,根本就没有停课通知。哎,珍珠,请赶快登陆,下大雨刮12级台风,但不要影响到广大民众,不然后果不堪设想。

  第二天清晨,我早早地起来,打开电视,可惜的是没有停课通知。我只得硬着头皮去上学。咦,下雨了,太好了,可惜并不怎么有风,不过本来蓝蓝的天现在变得乌云密布,我想快刮风了吧。晚上看电视新闻时,那滚动的蓝

  色滚条终于提到了停课半天,啊,停课万岁!明天早上我可以多睡一会儿。

风7

  秋天的风,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

  秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的……

  秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

  秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

  秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

风8

  “啊,台风来了!”大家肯定会对香港的台风害怕极了,可是我家呀,真有这么一位“台风”。

  台风落吼起来几层高的楼房无一幸免。台风把手一挥,乌黑的乌云迅速的吞噬着朝霞的余晖。乌云弥漫天空,让人和动物们无家可归,四处逃亡。但是我家的“台风”可不会什么绝招,还有可能帮我做事情呢。就像微风吹来凉爽无比,人咸爱之,这位“台风”就是我的爸爸。

  在生活上,爸爸非常疼爱我。但是在学习上,他立马变了一脸严肃起来。如果我的成绩下降了,爸爸就会主动跟老师谈话,回来以后帮助我复习课内知识,积累课外知识,让我知道问题的重要性,下一次不要再犯。

  我的爸爸做事情快速,什么事情他三下五除二就做好了。有一次我和他比赛包饺子,他都已经包了20几个了,我这一个还没包出来。他晚上很晚才回家。拖着像装了铅一样的双腿,不休息几分钟又去做报告了。

  爸爸,我爱你!

风9

  四季的风,有的温暖;有的炎热;有的凉爽;有的寒冷。四季的风变化多端。

  春天的风,拂过大地,小草从地下探出了头;拂过柳树,柳絮在空中飞舞,像雪花在空中随风飘动;拂过小花,桃花杏花都张开了笑脸。

  夏天的风,给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候,仍旧带给人们滚滚热浪,让人十分无奈。

  秋天的风,拂过枫树,枫叶已经变成红色,秋风一吹,便加快了掉落的速度;拂过田野,稻子泛起了金色的波浪;拂过果树,把果树染成橙红色,果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子,树上的果子被一扫而光,孩子们的笑声在秋风中回荡。

  冬天,好不容易下了一场雪,树枝上的雪已经积满了树梢。突然,刮来了一阵风,那风像一个调皮的小孩,一把抓起树枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在说:“不许你们在树上休息!”冬风给人们带来了寒冷,人们畏惧他,只好将自己裹得严严实实的。

  四季的风,不仅仅是变化多端,而且各有各的状态,我爱这四季的风。

风10

  我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说:“吃亏是福,吃亏不要紧,吃亏的人不吃亏,不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规,却一直在影响着我。所以在生活和学习当中,我从来不怕吃亏,每次做值日时,我总是干一些最脏最累的活,看到同学有困难时,我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来,我会把旅游的纪念品送给同学们,和大家一起分享所见所闻……

  不怕吃亏的家风使我收获了很多,我和同学们相处得非常融洽,我们一起愉快地学习,不论从哪方面,我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

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