辛勤的园丁

2017-10-22 三年级作文

辛勤的园丁1

  辛勤的园丁  

  洪欣奕  

  林老师是我们的语文老师。她十分勤劳又很有耐心。每当有同学遇到困难的时候,林老师都会耐心地帮助他们。  

  记得有一次,有一位同学的考试成绩不太理想,上课还不认真听讲,开小差。林老师并没有批评他,而是让他放学时留下来。铃声响了,放学了。那位同学留下来,林老师不厌其烦地给他讲了许多道理以及关于学习的“名人励志故事”,那位同学十分认真地听着,渐渐地入了迷。他把林老师说的每一句话牢牢地记在心里,时时刻刻地提醒自己。  

  林老师是一个有爱心、有耐心的辛勤园丁。  

辛勤的园丁2

  是谁,播下了希望的种子?是谁,把阳光和雨露供给这些种子?是谁,让这些种子发芽、长叶、开花、结果?是老师,老师那种无私奉献的精神,深深的打动了我。

  下课了,走出教室,只能听见孩子的嬉闹声,可走进办公室,只听见批作业的沙沙声,教室外和办公室里,简直是天壤之别。

  放学了,老师又要看着我们排路队。每当该坐车的学生坐上车,该走路回家的学生在回家的路上,家长接送的学生已被家长接上,老师才能安心的回家。

  每当看见老师抱着一大摞试卷走进教室,又为我们讲题,比如易错题、阅读理解题等。就像在修剪枝枝叶叶,把弯曲的、枯萎的,一一剪掉。一次考试后,又要松土,老师几乎没有休息的时间,真像一个辛勤的园丁啊!

  每一个成功的学生后面都有一个辛勤的老师。老师为了把我们培养成参天大树,并结出甜甜地果实,老师付出了像河流般的汗水。它们就像阳光雨露滋润这我们,一个园丁原来是那样的辛苦,作为小苗的我们,是不是应该也为老师做点什么呢?

  我明白了,只要好好学习,认真完成作业,不让老师担心,就是对老师做好的礼物。

  老师,我们现在已经不是小苗了,虽然还开花不久,但马上就要结果了,感谢您供给我们阳光和雨露,我们已经长大了,不在需要您多费心思了,我们以后会好好学习,作为您为我们付出而得到的回报。

辛勤的园丁3

  春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

  想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。

  冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。

  冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。

  冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。

  冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。

  啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!

辛勤的园丁4

  辛勤的园丁有一种人,她的吟唱,是播种知识的音符;她的教诲,是净化灵魂的乐曲……

  她是谁呢?

  她就是人类灵魂工程师——老师。

  这是一个多么高贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为知识的种子,播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上,不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔地培养一批又一批少年,指引着他们茁壮成长。我的老师也是这样,她是一位园丁,一位同样辛勤的园丁。

  张老师长得很清秀,如同她的名字一样。她中等的身材,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总闪着智慧的光芒,当夕阳把最后一丝光亮洒在张老师的脸上,她那白里透着红的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。张老师总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛,因为它有一种神奇的能量,让人很温暖。不过你知道吗?那美丽的眼睛有时也透着威严,它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂,让那调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上。老师,您如一位辛勤的园丁,认真培育祖国的花朵;您如一根蜡烛,牺牲自己,照亮了别人;您如一条船,承载着我们前进;您如一盏路灯,照耀着我们前行。张老师,您是我的好老师。

  张老师,您还记得吗?我不会做数学题,是您,走到我面前,那时,我看着数学题发呆,您说:“怎么,不会做?”我看看您,您就来教我了,说:“其实呢,这题画一画线段图就更清楚了……你先把线段图画下来,等下我来看。”我抬头看了一下张老师,张老师好像明白了我的意思。“怎么,不会画?”张老师又教我画线段图,仔细地讲解怎么画线段图。下课了,张老师自己都不休息,让同学们先休息,终于,在张老师的讲解之下我会画线段图,然后又教我做这道数学题,我懂了,也会做了,张老师又继续写了几道分析给我听。张老师舍去了休息时间来教我做作业。 同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们就不应该回报了吗?不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,谢谢您!

辛勤的园丁5

  老师是铸造人类灵魂的工程师,在我们心中,有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗,老师如田土滋润着我们。

  我想对老师说:“老师,谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校,到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱,因此学校四季如春,春意盎然。狂风暴雨之际,同学们没带伞,老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时,即使下着狂风暴雨,也能用心感到温暖。当同学们放学回家时,没有带钱,您会拿自己的钱给同学坐车,老师您是多么无私。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”老师,您辛苦了,您每天都要看那么多的作业,放学总要把同学们的作业批改完,很晚才回家,真辛苦。老师,您每次上课都要把喉咙吼得不舒服,这都怪我们,在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师,您应该多休息一下,哪怕闭目养神,都有利于身心。

  老师,我想对您说:“您真伟大!”冬去秋来,老师培养出一批批的人才,有的成了博士,有的成了科学家,有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大,他们也不忘,老师对他们的栽培,传授给他们的知识。俗话说“三百六十行,行行出状元”,这些“状元”背后,不知凝聚着多少老师的汗水,流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。

  我赞美老师,因为老师像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。老师以讲台为阵地,以黑板、粉笔为伴,把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字;从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题;从A、B、C开始到“Happy、new、year!”,还有科学、美术、音乐课,老师的心血和汗水四处飞扬。

  “阳春布德泽,万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您,老师”这是每个学子对老师的肺腑之言,让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。

辛勤的园丁6

  尊敬的刘老师:

  你好!

  从前有这么一故事:再一个百花齐放的花园里,住着一位辛勤的园丁.每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞,让他们茁壮成长.啊!这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗!在这里我先要跟你说声对不起,由于我天生好动,倔强.有时上课说话,你使眼神我还不领情,在这里我向你道歉.

  你还记得吗?那一次我们市里有流行性感冒.因为你熬夜改我们的试卷不幸染上了,但你没有请假而是背负着沉重的身躯来到学校,毅然的踏上了讲台每当听到你那"咳咳咳......"的"呻吟"声我的心便隐隐作痛.想到你身体不舒服,也不怕苦累地给我们上课生怕我们落下功课.我心里感动极了.

  刘老师以及以前教育过我的老师,你们在课堂上的教诲我一刻也不会忘记.正如古人说:春蚕致死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.当三十年后某人站在诺贝尔的颁奖台上,千万不能忘记以前为我们操劳的老师.

  此致

  崇高的敬礼

  你的愚生:

辛勤的园丁7

  老师这个伟大而又圣神的职业,令人敬仰和爱戴,他们为人类的进步立下了汗马功劳。

  为了培养祖国的接班人,您不辞辛劳。您是慈母,又是严父,总是教育着我们。老师你启迪我们真正领会大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花,您给了我们灿烂如金的人生真谛,经过岁月的磨洗,弥文而愈明。您的教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。

  老师——

  您是大树,为我们遮风挡雨;

  你是天使,为我们赶走恶魔;

  您是海洋,用您那充沛的海水灌溉着我们;

  但我们不会忘记,您还是辛勤的园丁,细心培育我们这些嫩绿的幼苗,老师你多么的无私、高尚。这时让人想起了沁人心脾的`的歌曲“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”

  老师您是伟大的工程师,哺育学生的心灵;老师您是一杯清馨的水,浇灌着学生的理想;老师您是一缕温暖的阳光,温暖学生的心田。您的谆谆教诲,是爱的清源,将在我心灵的河床里,永远流淌、老师是辛勤的,塑造灵魂的工作是伟大的。您让我们懂得,人生能像一张纸那样白,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。红烛燃烧了自己,但照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大,不仅仅在于在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。您要我们在失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找希望,襟怀坦荡,将美放心中,给我们教诲、见识和想象,您总是帮助我们垒好基础。您热情、慈爱将永留我们心中,您告诉我们要在广阔的天地间,实现自己的人生价值。

  老师莫名是美得耕耘者,美得播种者;是您用美得阳光普照,用美得雨露滋润,我们的心田才绿草成茵,繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟,忙绿着、辛苦着。老师这也正是您的教育艺术。不计辛勤,桃熟流丹,李熟残枝,种花容易种树难,幽谷飞香不一般,诗满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流、是谁把雨露洒遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我们最敬爱的老师,您是伟大的园丁,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。而这就是我们最伟大、最敬爱的老师崇高的劳动。假如我是诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,要把他先给您——我胸怀博大、知识精深的老师。是您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量、用语言播种,用彩笔耕耘,用心血滋润。您的爱,如太阳一般温暖;如春风一样和熙;如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱是天下最伟大、最纯朴的师爱。

  老师我真诚的对您说一声:老师,您辛苦了。我们爱你,老师。

辛勤的园丁8

  【提要】本篇《[素材]老师 老师,辛勤的园丁_》

  都说老师是人类灵魂的工程师,可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来,把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”,像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号,我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识,而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口,而要从自己身上找原因”说给我们,让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

  记得三年级上学期一次单元测试,由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型,结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们,而是紧锁眉头,看在眼里,急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书,然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践,我们阅读方面的成绩提高了,闵老师的眉头又舒展开了,灿烂的笑容又挂在她的脸上。

  别看闵老师平时总是笑眯眯,可闵老师严肃起来,我还是很害怕的。一次,由于我做作业时不认真,短短的几页纸上居然得了几个红红的大差,我有些不好意思,赶紧把本子藏进书包里。这时,闵老师走到我身边,她一脸严肃地对我说:“把你的作业本拿出来。”我有些害怕,但闵老师并没有骂我,而是把我错了的题目一道道给我分析,哪些是不懂错的,哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错,我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说:“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗?”看我点点头,闵老师接着说:“你现在还没有兔子的实力,却已经有了兔子的毛病,这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足,争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。

  没有惊人的举动,却有感人的故事,老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

  ……

辛勤的园丁9

  拨动真诚的心,重温成长的辛酸,陪伴我走过悠悠童年的人有你们——辛勤的园丁。

  在洒满阳光的小小操场上,曾有一双充满沧桑的大手牵着我的小手,慢悠悠地从这头晃到那头。冬天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起那充满稚气的岁月,还有你们饱经岁月痕迹的脸。

  尽管历史的洪流一遍又一遍冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的你们还是这么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才,引上成功的路。今天,在温暖的冬阳下,我按捺不住内心的感恩,轻轻地挥动笔尖,将我最真诚的心写给你们。

  白色的粉末,一阵阵地飘落,它染白了你们的黑发,却把你们辉煌的青春映衬得更加浓郁。

  三尺讲台上,伫立着高尚的你,带着明净的心。您一生都这样站的:前面是讲台,后面是黑板。风刮来,浪涌来,您岿然不动;春雨落,雪花飞,您巍然如泰山。你站得那样稳,或许,这方地便是你心中永不沉没的大陆!

  你们,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,我想对讲台上的身影由衷地说:“谢谢!!!”谢谢您,在成长的路途中,牢牢地牵着我的手使我不会迷失方向,不会因前途茫茫而灰心丧气。因为有你,我才萌生了信心和勇气……你是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业。谢谢你们,老师!

  有人说,你是红烛,照亮我们,燃烧自己;有人说,你是雨露,滋润一颗颗无知的心;有人说,你是阳光,照亮我们前行的路。您还是一位辛勤的园丁,一颗种子怎样发芽,一株小苗为何挺拔?因为有你,哺育着长大。

  慢悠悠的,以为以后都会在这小小的操场牵着这大大的手,以为永远可以慢悠悠且有您陪伴,所以慢悠悠。

  慢悠悠的,就这么快地把整个童年走完了。岁月的尘埃映出您深邃的眼睛,沧桑的脸。我还能慢悠悠地将您回忆么?

  耳边又想起那首灌溉我情感的曲子——《每当我走过老师的窗前》,一阵阵暖流又在我的胸腔里激荡……

  培育新一代辛勤的园丁

  今天深夜啊灯光仍在

  呕心沥血您在写教材

  高大的身影映在您窗上

  ……

  新长征路上老师立功

  一群群接班人茁壮成长

  肩负祖国希望奔向四方

  您总是含泪深情凝望

  啊,每当想起你您

  敬爱的好老师

  一阵阵暖流心中激荡

  在充满温情的十二月里,我要虔诚地唱给你!

辛勤的园丁10

尊敬的刘老师:

  从前有这么一故事:再一个百花齐放的花园里,住着一位辛勤的园丁。每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞,让他们茁壮成长。啊!这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗!在这里我先要跟你说声对不起,由于我天生好动,倔强。有时上课说话,你使眼神我还不领情,在这里我向你道歉。

  你还记得吗?那一次我们市里有流行性感冒.因为你熬夜改我们的试卷不幸染上了,但你没有请假而是背负着沉重的身躯来到学校,毅然的踏上了讲台每当听到你那"咳咳咳......"的"呻吟"声我的心便隐隐作痛.想到你身体不舒服,也不怕苦累地给我们上课生怕我们落下功课.我心里感动极了.

  刘老师以及以前教育过我的老师,你们在课堂上的教诲我一刻也不会忘记.正如古人说:春蚕致死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。当三十年后某人站在诺贝尔的颁奖台上,千万不能忘记以前为我们操劳的老师.

  崇高的敬礼

  你的愚生:xxx

  20xx年2月3日

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