春游植物园1
作文网： . 春游植物园春天，是个鸟语花香的季节。这是有一些花已经陆续开放。就在这个美丽的季节，老师带我们去植物园游玩。
植物园的游客们个个兴高采烈，脸上洋溢着灿烂的笑容。我们也都脱下厚厚的大衣，换上薄薄的衬衫，还有些同学已经开始吃雪糕了我们慢慢地走着，来到了翠绿的小河边。
小河边的柳树已经长出了嫩绿的，像瀑布一样的“头发”，在风的伴奏下，翩翩起舞。柳树前，那条翠绿的小河，它静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，里面偶尔还会有一些小船慢慢划过让你感觉像是走进连绵不断的画卷真是舟行碧波上，人在画中游。不远处，迎春花开得很繁茂，它黄的像是一个个星星在一闪一闪。它旁边的桃树开的也不错，微风一吹，像是一只只小鱼在快活得游来游去。
春天真是一个多姿多彩的季节。 作文网： .
春游植物园2
星期四的早晨，我一早就醒了，因为今天要去中山植物园春游。我从床上一骨碌爬起来，赶紧拉开窗帘一看，晴空万里，我太高兴了，心情就像天气一样，烂漫无比。
中山植物园在东郊中山风景区紫金山脚下。我们坐了半小时的车就到了。下车了，大家好奇地四处张望，只见大片的郁金香映入眼帘，五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿，引来了许多蝴蝶。只见蝴蝶在翩翩起舞，更给这郁金香花园增添了几分生趣。
我们先来到热带雨林。那儿有各种各样的植物。高高的猴面包树，被人们称为“捕虫笼”的猪笼草，圆圆的仙人球和圆叶子的曼陀罗。小韩看到猪笼草的样子很奇特，叶子又细又长，是锥形的，像一个大大的水滴，想摸一摸，我立刻大声叫道：“别碰！”小韩吓了一跳，我用手指了指猪笼草的介绍，原来猪笼草是吃虫子生活的，还会把虫子变成汤汁。小韩还声说：“幸亏缩手快，否则我的手指也会被当成虫子了。”我却想：真有趣，原来猪笼草跟我妈妈一样喜欢喝营养汤啊！
没过多久，就已经到中午了。导游帮我们找了一个地方吃午餐。这里有片青翠欲滴的竹林，竹间有一些漂亮的花儿，在微风中，像一群亭亭玉立的少女在嬉戏。我们跑进竹林，品尝美味的食物。过了一会儿，小纪提议说：“我们去花丛玩吧！”说着就跑了出去，我们赶紧跟上她。我们把地上的花瓣捡起，戴在周奕含头上，此时她像花仙子一样迷人。桃子看了看手里的花瓣，与我们对视了一眼，把花瓣向上一抛，我们大喊：“新娘子来喽！”周奕含今天穿了白衬衫，头上有花做的头饰，花瓣纷纷落下，小周高兴地沐浴着阵阵花雨，还真的有点像新娘呢！
欢乐的时间总是过得那么快，我们就要回学校了，大家都抱怨春游的时间太短暂，看着中山植物园的大门，我情不自禁地大喊：“中山植物园，我会再回来的！”
春游植物园3
星期一早上，老师刚刚发布要春游了的消息，我们欢呼着：“太棒了，太棒了!”但，有的同学极不情愿，小声嘟囔着：“我早来过了，还来什么啊!”我觉得，自己去和同学一起去的滋味是不同的。
终于到了星期三。早晨，我“兴奋过度”，早上5点多我就醒来了，一直遐想着去植物园时的情景。8：30车子准时出发，路上到处弥漫着春的气息。白玉兰、红玉兰相继开放，看，此时那白玉兰真白啊，白得就像连一点瑕疵都没有的白玉；那白玉兰真美啊，宛如一位穿着白裙子、披着紫色的长头发的小姑娘；那白玉兰真多啊，这儿一群，那儿一簇，形成了一片花的海洋。
植物园里有个活动特别好玩，这就是做干花。老师先发给我们每人一袋材料，里面有：花儿、枫树叶子、松树叶子……。我准备做风景。我先用两片黄花瓣做了蝴蝶，再用一些叶子做树，最后再用一根植物的根当花茎，撕了许多各种颜色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韩美林是一位艺术家，今天上午，我们有幸参观了韩美林艺术馆。走进大厅，映入眼帘的是一块大大的用我们不懂的文字写成，阿姨介绍说：“这是天书，是韩爷爷模仿人类古老的文字写成的，那意思直到现在也没有破出来。”韩爷爷在设计方面非常有天赋，很多东西都是他设计的(包括五个福娃)。由于韩爷爷是五福娃的修改小组的组长，所以这个负担就在他身上了。贝贝他是游泳健将，晶晶是举重健将，欢欢是奥运圣火的代表，迎迎是奔跑健将，妮妮是北京特有的京燕风筝的代表，也是体操健将。
韩爷爷因为他三岁丧父，所以是由母亲和奶奶一手带大的，因此他对母爱的理解很深刻，创作了“母与子”系列。其中，我影响最深刻的是一位胖胖的妈妈深情的注视着自己的孩子，还用双手把它护起来。是啊，现实生活中的母亲不是这样吗？对孩子真是捧在手里怕烫着了，含在嘴里怕化着了。
快乐的时间过得总是很短暂，一转眼就过去了，期待下一次的春游。
春游植物园4
设计思路：
而且作为大班幼儿有春游的经验。现在春天到了，他们自然而然的想到要去春游，也经常会三五成群地围在一起讨论有关春游的内容。于是，利用这一契机预设了本次活动。
本次活动将参观“东方绿舟”为主线贯穿始终，将“东方绿舟”中的一些景点与“单双数”游戏有机结合，在让孩子感知理解100以内单双数的实际意义的基础上，萌发对春游及东方绿舟的无限憧憬。
活动目标：
1、在游戏的情景中感知理解100以内单双数的实际意义。
2、萌发参与春游的愿望，体验春游的快乐。
活动准备：
1、前期经验：有初步单双数的经验。
2、多媒体；人手一份小卡片（11——20）；记号笔等。
活动过程：
一、找一找——激发兴趣
1、快要去春游了，猜猜这次会去哪呢？
2、我猜的地方是：东方绿舟。因为那里有许多好玩的景点等着小朋友去发现，你们想去看看吗？
3、今天我就带先带你们参观一下东方绿舟吧。
4、瞧！这里就有东方绿舟里的10个景点，不过今天我只带你们参观5个编号为双数的景点，请你们找一找是哪些编号。
教师小结：5个编号为双数的景点分别是2号景点智慧大道、4号航母、6号大草坪、8号求知岛、10号少儿挑战园。
二、玩一玩——巩固对单双数的认识
1、接下来我们去2号智慧大道看看，智慧大道两旁树立着许多中国和外国名人的雕塑，有柏拉图、苏格拉底、李白等等，这些都是对科学和文学有着巨大贡献的人。
2、讲述游戏规则：我把这些名人的雕塑排成了一排，名人雕塑背后是1——10号从小到大排列的数字，呆会儿玩一个“翻翻乐”的游戏，听老师说口令，你们根据老师的口令进行翻数字。
3、师生共同游戏。
1）请你翻出比8大的'双数。（10）
2）请你翻出比4小的单数。（1、3）
3）请你翻出比2大，比5小的双数。（4）
教师小结：我们和智慧大道上许多的名人玩了游戏，下次去玩的时候一定要和他们打个招呼，认识一下。
三、考一考——单双数经验的拓展
1、进入航母（4号），出示带有11——20数字的各类飞机模型。
2、提问：谁是双数？你怎么知道它是双数？（多媒体验证）
（如数字12，点数12个点子，能被两个两个圈完的就是双数）
3、双数：12、14、16、18、20，有什么秘密？
4、总结提升：原来看双数是看后面（个位数上）的那个数字，后面的数是双数，那么这个数字就是双数。
5、提问：那17呢？还有哪些也是单数？
提升：单数和双数一样也要看后面的那个数字。
小结：不管看双数还是单数，都要看个位数上的那个数字，这个数字是单数，那整个数就是单数，如果个位上的数是双数，那这个数就是双数。
6、让我们先去2号的大草坪看看吧！这个大草坪从东方绿舟的 2 号门进园过日本红桥就可到达，是目前上海最大的草坪之一，而且它的草一年四季都是绿油油的哦。让我们一起在这个又大又舒服的草坪上做个游戏吧！
7、介绍游戏规则：呆会儿一起念儿歌，念到最后一句，看看数字几跳出来，如果这个数字是单数，请你们一个人做小花的动作，如果是双数，那么就找一个好朋友两个人合作做一个爱心。
8、师生共同游戏：
走走走，跳跳跳，我们一起做游戏，
单数单数种小花，双数双数成为爱心。
9、教师小结：原来我们看到单数就要做小花的动作，看到双数就要两个人合作做小花，在这个大草坪上玩得真开心呢。
10、进入8号求知岛，出现数字23、32、36、43、58。
思考：哪些是单数，哪些是双数。
11、教师小结：东方绿洲可真好玩呀，真想去东方绿洲春游！
活动反思：
在本次教学活动中，教师能根据幼儿的兴趣热点设计本次活动，以参观东方绿舟为主线，并融合了许多小游戏，使幼儿在愉快、轻松的氛围中感知100以内的单双数，也对春游，对东方绿舟充满了憧憬。
但是在活动中也存在着许多的不足，本次活动的重点在于数字11——20单双数的认识，而在执教过程中教师把较多的时间花费在第一、第二个游戏上，为巩固10以内的单双数，而重点内容的拓展则显得短，不详细。
另外，在游戏情节的延续上有一些断断落落。比如在出示中外名人雕像的时候，教师可以简单地介绍一下为何这些名人雕像会放置在智慧大道上；在出示航母及里面数字的时候，可以将这些数字与一些战斗机、潜水艇等融合起来，而不是单纯地就出示数字，使得参观东方绿舟的味更浓，兴致更浓厚。
在环节设计上，也要有一定的取舍，如最后出示的数字“207”显得有些唐突，其实可以将其省略，让活动更紧凑。
春游植物园5
校园，是我们每个人都熟悉的地方。校园里，有许多美丽的地方，我都很喜欢，但是，我最喜欢的地方就是春夏秋冬，景色各不相同的—植物园!
春天，万物复苏，欣欣向荣，植物园里一片春光明媚的景象。小草不知何时偷偷地钻出了嫩绿的小脑袋向我们微笑，花朵长出了娇嫩的小嫩芽儿，水灵灵的，好像稍微一碰，就会挤出水来。杨树、柳树，伸了个懒腰，纷纷展开了柔软的枝条，在春风中翩翩起舞。真是太美了!
夏天，植物园里的鲜花争奇斗艳，竟相开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，紫的亮，构成了一幅五彩缤纷的画面。小草们穿着翠绿的衣裳，在微风中，摇头晃脑，它们好像是在比身高似的，一根根足有五六厘米。杨树、柳树长出了扁豆似的，碧绿的叶片，阵阵微风吹过，它们摆动着柔软的枝条，像一个个婀娜多姿的小姑娘。
秋天，植物园的玉米、黄瓜、南瓜都结果了。果树长出了红彤彤的果实，像一个个火红的灯笼，真惹人喜爱!秋姑娘来到植物园里，她一会儿去摸摸玉米的胡子，乐得玉米露出了大黄牙，她一会儿又去和翠绿的黄瓜谈谈心，一会儿她又去和小巧玲珑的南瓜捉迷藏。这些蔬菜到了秋天，就拼命地结果，好像是想让秋姑娘注意它似的。植物园里真是瓜果飘香、硕果累累。
冬天，植物园里一片白茫茫的景象，好像冬爷爷洒下了银白色的颜料。柳树和杨树的枝条上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的雪条，松树上挂着沉甸甸、蓬松松的雪球儿。植物园里变成了粉妆玉砌的世界!
啊!我喜欢校园里的植物园!
春游植物园6
今天我们终于盼来了一年一度的春游。我们激动万分的坐着公交汽车来到了昆明植物园。
我们一路走一路玩来到了一块大草坪，于是我们就在这里安营扎寨。同学们又唱又跳，追逐嬉戏，还有的同学拿出了飞盘一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的蓝，树是那么的高，小草的脑袋从泥土里冒了出来，和我打招呼呢。头顶上，苍翠的松树斜斜地向蓝天伸出松枝，一簇簇开成半圆形的松针，温柔地抚摸着蓝天，如果顽的松针用它尖锐的针尖刺一下，蓝天会不会“呀”地一声皮弹开去？在松枝的顶端，涨出了几个嫩绿的松芽，薄膜一样的“外衣”已经撑破，一根根精神抖擞的松针宝宝挤了出来，一圈一圈排成密实的螺旋形，兴奋地张望着美丽的春天。我转过头发现了一颗松果，小小的松果像个精致玲珑的小塔，一瓣瓣鳞片张开，像在朝着我笑。我高兴极了，连忙爬起叫上我的好伙伴们一起去捡松果，一个、二个、三个……捡得太多了，我都数不清了。咦！松果里的松子宝宝去哪里了？是不是小松鼠把它们搬回家当过冬的粮食了？
春游真好玩呀，我不仅感受到了春天的气息，还收获了满满的快乐！
春游植物园7
迎着春天的朝阳，我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛，一路上大家欢歌笑语，不久我们就到达了植物园。
下了车，只见大门上方有五个金色的大字:“北京植物园”。走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到:春天来了!
我们一边走一边拍照，来到了曹雪芹纪念馆;在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他伟大的作品《红楼梦》，记住了那首诗:“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。从中也体会到了作者坎坷的一生。
接着，我看到了一片幽静的竹林，原来是普觉寺。寺内有一座卧佛殿，殿内铜铸的释迦牟尼像据现在已有六百多年的历史了呢!
再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股潮湿的气息扑面而来，原来，这里是热带雨林展区。首先映入眼帘的是棵高大的椰子树，我还是第一次见到椰子树，品种还真不少呢:有国王椰子树、海椰子树、还有肚大如瓶，在雨季能储存2吨水的酒瓶椰子树……随着人流我们来到四季花园，只见花园中央是个圆形喷泉，喷出一股股水柱，四散的水花在阳光的照射下发出七彩的光芒，散落下来犹如颗颗璀璨的珍珠，真是美极了。
忽然，刚进门那种潮湿气息消失了，空气显得格外干燥，在这里我看到了许多生命力极强的沙漠植物:有叶子消失，只剩下枝干的光棍树;有能几周不喝水的芦荟;有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状，让人眼花缭乱。我想，仙人掌的家族可真的呀!
时光飞逝，该返程了，这次东方学校组织的春游不但使我们增长了许多知识，还感受到了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的魅力。
春游植物园8
昨天，我们学校组织了一次参观植物园活动。早上一起床，天公不作美，淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张，生怕老师会因此而取消这次活动，所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时，个个都喜笑颜开、满面笑容，甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。
我们乘车来到植物园，下了车，一股清香怡人的香味扑面而来，这里景色旖旎，环境生态，空气清新，还有小鸟在枝头放声歌唱，好象在说：“快来呀！这儿欢迎你！”
我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园，俗话说：“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放；有的竞相怒放；还有的已经结成果了小果儿，不知道这是不是大家所说的：“梅花三弄呢？”不管怎样，看着这些白的、红的、粉的小花，有种目不暇接、赏心悦目的感觉。
植物园里的奇花异草真是没的说，这里的每一个角落，每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到，印象比较深的是“翡翠盘”，一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后，才知道它来自于遥远的墨西哥，叶长大约70厘米，无刺，属于园艺品种，灰绿灰绿的，表面还披这柔毛。
不知不觉时间过得真快，转眼就要返回了，这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野，让我学到了许多知识，还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣，分享各自从家中带来的糖果，真是开心到了极点，希望有更多这样的活动开展。
春游植物园9
这次我们去章丘植物园春游，我带着大堆大堆的零食出发了。时间：２０xx年４月２９号；人物：一班和三班。
我们这次春游是苏晓溪爸爸举办的，我们现在大门前合个影，就进去了。看到一个个卖翻花的小摊点，我眼前一亮，便向那冲去，翻花可是我的最爱啊！
问了价钱，８块钱一个，我选了两个帽子，一个给我，一个给与我同行的王梦迪。妈妈付了钱，我们带上帽子，去拔河的场地了。
第一局是一班同学与三班同学拔河。准备好了绳子，人当然也准备好，我整个身子往后仰，准备。“预备，开始！”
三班家长一声令下，激烈的拔河赛开始了！
我使劲往后拔，咬着牙，同学们大声地喊出来，别提多有气势了！
我的手开始被绳子磨，身体也筋疲力尽了，不行，加把油！
最后，我们班输给了三班。家长赛中，我班赢了。后来的点球大赛和ｃｓ战我都没参加。
我们去玩了游乐场，先坐摩天轮。在摩天轮上跟王梦迪坐在一起的我下了个半死：转眼间我们已经很高了，我回想起了王梦迪给我讲的案例，整个过程，我一直把头放进帽子里，根本无心关注窗外的美丽景色。后来那些惊险刺激的游戏我也跟她玩了，只有“疯狂老鼠”是李雨桐跟她玩的。
我们还看了郁金香，骑了四人自行车。
这次春游结束了，我们快乐的脚印还深深印在芬芳的泥土里，永远不退。
春游植物园10
春季，是万物“苏醒”的时候。所以，为了观赏它们，我们今天下午来到了植物园……
一近大门，一股花香扑鼻而来。我不禁吸了口新鲜空气。走在路上，两边的树被风吹的摇来摇去，像是欢迎我们的绿色天使：“欢迎来到植物园！欢迎欢迎！”
当我们继续往前走的时候，看到有一群小孩子在桃花树上乱压，小孩旁边还有几个大人，但他们看到小孩乱压树枝竟然无动于衷！我看到桃树在痛苦的呻吟，再也无法忍受下去，便上前去阻止这场噩梦。我说：“你们不要再乱压树枝了。如果别人压着你们，你们会怎样想。”那些大人其中的一位听到了这些话，便走过来说：“我们大人都没管，你一个小孩管什么？”我理直气壮的反驳他：“就因为你是大人就可以让自己的孩子乱压树枝吗？就因为自己是大人所以别人就不能管了吗？”我说的那位大人哑口无言，她低着头让自己的孩子爬了下来。别的家长看见了，也红着脸让自己的孩子爬了下来。我又看到了桃树灿烂的笑容……
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