课外活动1
今天跟妈妈一起去青少年宫报名参加一个写作阅读班,心里是有点不高兴,但是后来想想又是高兴了。妈妈让我去青少年宫参加写作班我是不太愿意的,好好的一个星期天又变成不能休息,要学习了。但我去到青少年宫见到好多小朋友都在那里学习各种特长。有学钢琴的、有学奥数的、有学画画的、还有人学我喜欢的拳击。今天我去时刚好看到了喜报,学习写作的小朋友们获奖了。妈妈对我说:“希望艺凡也能像他们一样获奖,把梁艺凡的名字写在喜报上。机会是给有准备的人,孩子你要获得大家的表扬就只比别人更努力才行!你看大家都在你追我赶的学习,你也行的!加油!妈妈相信你是最棒的。”
课外活动2
叮叮铛,叮叮铛!下课的铃声响了。我们都鱼贯而出,风风火火地跑到操场上做活动。
你知道我最喜欢什么活动吗?让我来告诉大家吧!
第一、我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一提起“老鹰捉小鸡”的游戏,我们都开心的合不拢嘴了!
我们都准备好了!男生当老鹰,女生当小鸡,我们的张琳清当鸡妈妈,我们就要“二五一十大开始了”!
我们女生一会儿蹲下,一会儿蹲下的,像一棵棵胆小的树苗。而那淘气的男生呢?却张牙舞爪地想抓住我们。可是我们女生就像机灵的小鸟一样右逃左逃的,非常开心!可正当我们开心的时候,“老鹰 ”们捉住了一只“小鸡”,唉!真可惜呀!
叮叮铛,叮叮铛!上课了,于是我们快步走向了教室……
课外活动3
星期四,学校组织五年级去青少年活动中心一日,同学们听了直蹦三尺高,教室里像炸开了锅似的,热闹非凡。
我们伴随着风景,一路上欢歌笑语,不知不觉中便来到了青少年活动中心,眼前的庞然大物令我大吃一惊,我们在老师的带领下走到一间教室,哦~原来是我们今天上午的导师,第一项任务是“划船”,同学们听得激动的不得了,听完老师的讲解,我们迫不及待地跑向目的地,穿好救生衣,拿好船桨,每船六人,安排好便坐在船上,我们组先开始行动,我是组长,由我来组织整组的团做,一开始我还不太适应,船东倒西歪,忽高忽低,弄的整组提心吊胆的,我很是歉意,队员们看我不太熟练,就一起帮我划,有的在一旁鼓励,为我加油打气,我很欣慰,也很感动,之后,因我们越来越掌握划船的主要方法,我们划得相当的平稳,悬在空中的一块石头终于放下了,我们一边唱着歌一边慢慢地荡漾在风平浪静的湖面上,真实是一种享受。时间也差不多了,老师用“狮子吼”告诫我们该上岸了,船渐渐靠近岸,我们安全的登岸了,心情很是兴奋!
接下来的项目是“罗马战车”,一听名字就把我给震撼了。我不太喜欢这一方面的东西,可我又当上了组长,想想后果都不堪设想,在安排中,我毫不头绪,内疚死了,幸亏我们组男生多,都是力气比较大的,怪不得真的完了,不管三七二十一,先做了再说,想不到做完之后,老师说还不错,就是动作慢了些,最终得分四分,没掌握好投射的方法。。。。。。
下午的是“摄影”也就是这样不知不觉的过去了。
在这次的青少年活动中心中,我受益匪浅:在做每样事情中,都要齐心协力,这样,事情才会干得漂亮,利落。
课外活动4
“一二,一二,加油,马上就要到对岸了,加把劲!”岸上的同学呐喊着助威,使我们信心大增,有规律地着浆,划得更快了,我手背上都布满了汗珠。
星期三上午,我们带着愉悦的心情跨进了少年宫的大门。就坐后,第一个项目就是划船。生在水乡的我,还是第一次划船呢,心中不免有一些紧张。我穿好救生衣,拿好浆,坐上了六人小船,手忙脚乱地划了起来,不过折腾几次后,胆儿也大了起来。“吁!”一声令下,比赛开始了,大家一起冲了出去。我们组也不例外,可小船似乎和我们作对,歪歪扭扭。我们索性齐喊口号,船平稳了。大家根据抓到的一点小技巧,超越了其他船,却被突如其来的一群水草和金鱼藻挡住了去路,眼尖的我看到一旁有条小路,兴奋起来。于是我们绕道而行,看到傻乎乎的对手困在当中,便扬长而去。快上岸时,我们的左右臂也随之累的筋疲力尽,速度减慢了好多。“嗖”,身旁一道黑影穿过,原来是对手的船,超越了我们。霎时,我们忘掉一切,猛追猛赶,终于在到达终点的瞬间,超过了他们,取得了胜利。
经过了一场恶斗之后,我们进入了下一个环节—投石机。老师简单介绍了过程,下面是自己操作环节。先用老师教我们的十字困扎法,把三根木棒捆起来,打个蝴蝶结,再把事先准备好的投石器装上,就大功告成了。然后要开始比赛了,由于我们技巧不够,力气不到位,所以这个环节只能以失败而告终了。
这次学工活动让我受益匪浅,划船让我明白了团结就是力量,只有团结起来,合作起来,集体的力量才是最强大的。投石机比赛让我知道了“失败乃成功之母”,这一次的失败为下一次的成功作了很好的铺垫,只要把这一次的不足化作为动力,下次胜利一定属于我们。
课外活动5
一个星期六的下午,我急匆匆地赶到少年宫,准备去参加一次书法课的拓碑活动。
周老师是我的书法老师,她先给我们讲了一些这次活动的注意事项,然后同学们各自收拾好自己的物品,一起上车了。一路上同学们有说有笑,欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿,我们就到了富乐山脚下。
下车后,同学们的目光都集中在山脚下的石碑上,一边看一边叽叽喳喳的.议论着,周老师就要开始讲解怎样拓碑了,同学们都立即围了过去,我也不例外,等同学安静下来后,周老师就开始讲解拓碑的简单方法,然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方,开始均匀的喷洒,然后拿毛边纸把多余的水分吸干,用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去,最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文,不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前,哇!同学们赞叹不一。
同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来,可是没有预期想的那么好,于是我开始第二次尝试,可是因为我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失败了,在老师的帮助下我开始第三次尝试,因为我吸取了上次的教训,所以这次十分成功,我高兴极了!
通过这次活动,我对书法有了新的认识,因此我更加喜欢练书法了!
课外活动6
星期一第二节课是活动课,我终于盼到这节课了。
上课铃响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出教室,操场上顿时热闹起来了。同学们个个心花怒放,就像小孩穿着新衣戴着新帽,放鞭炮过新年一样的高兴。操场的东面是一年级的场地,他们在玩丢手绢;西面是二年级,他们在玩沙包;南面是三年级,他们在玩跳远;北面就是我们四年级的活动场地,我们在玩拔河比赛。比赛规则是:每班选出二十个男生,十个女生当选手,除了拔河选手,其它人就当啦啦队。
比赛开始了,选手们握紧绳子,前腿躬,后腿蹬。我们班的“大力士”小明,使出了全身的力气,豆大的汗珠从他的脸上流过。选手们听到那此起彼伏的加油声,似乎劲更大了……经过努力,我们班胜利了。但是二班的同学不服气,在第二局的比赛中赢了我们班。第三局是决胜负的关键了。我们班的选手全都用尽力气了,他们的身子往后斜,快要贴到地面了。我们班的选手们费了九牛二虎之力,终于获得了最后的胜利。我们班之所以获胜了,很大程度上是因为“大力士”小明,看他的手,擦出血泡了他也不觉得痛了,胜利的喜悦充满了他的头脑。最后,我们高兴地抬起小明,奖励给他坐一次免费的“轿子”了。
经过这次有趣的课外活动,我们明白了一个道理,只要大家团结起来,力量就是最大的——团结力量大。
【课外活动】相关文章:
课外活动作文【推荐】09-18
课外活动作文【热门】09-19
课外活动作文【荐】09-19
课外活动作文【精】09-18
课外活动作文【热】09-18
【荐】课外活动作文09-18
【热门】课外活动作文09-18
【热】课外活动作文09-18
【精】课外活动作文09-17
【推荐】课外活动作文09-17