篇一:我爱弹古筝
我是一个爱好广泛的小女孩,喜欢做的事情有许多许多,但我最喜欢的还是弹古筝。
提起古筝,还要从去年暑假开始说起。暑假的一天,妈妈带我到滨江大道去玩,一走上滨江大道,我们就听到悠扬的琴声,寻着琴声,我们来到一家古筝培训班,原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴,我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了,就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣,就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。
从那以后,每个周末我都早早起床,按时去上课。课堂上,我认真听讲,专心练习,老师讲的内容,我都很快学会了。每天中午放学回家,乘妈妈做饭时,我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩,我都会邀请她们听我弹古筝,小伙伴听了,都夸我弹得真好,我听了后,心里比吃了蜜还甜,也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下,我已经学会弹很多简单的歌曲了。
弹古筝是我最喜欢的一件事,它增长了我的知识,也给我带来了快乐。
篇二:我爱弹古筝
如果你问我,哪个补习班会让我不觉得厌烦或者有负担,会心甘情愿的去参加,我会毫不犹豫地回答道:“古筝班。”
记得有一天,我看了一个古筝演出,顿时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝,妈妈经不起我的软磨硬泡,终于同意让我学习弹古筝。
当我正式开始学习弹古筝的时候,我才知道弹古筝也并非是一件非常容易的事。有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。有时候,我真有点坚持不下去了。但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质,我又会在心里暗暗的鼓励自己:“加油,失败是成功之母,你一定可以成功!”尽管有时练习得连手都抬不起来了,胳膊累得又酸又痛,但一直没有放弃。渐渐的,我打心底里把古筝当成了一种爱好。(中国作文网 Www.t262.com)
终于等到了考级的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我还是努力的调整好心态。当主考官念到我的名字的时候,我自信满满的走过去,弹起了琴。慢慢的,我仿佛随着琴音来到了一座美丽的'大山,山中那清凉的山泉,一滴一滴,滴在了碧绿如同宝石般的深潭中,发出“叮咚——叮咚——”的纯净声音。山路忽然一转,那飞泻的瀑布贴着悬崖垂直而下,发出如同狂狮怒吼的壮烈声音,令人震撼……我仿佛真正与琴声融为一体了。
经过漫长的等待,我以优异的成绩通过了考级,我高兴极了!这时我才真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。
现在,我已深深地爱上了弹古筝,每天,我都没有停下练习古筝的脚步。我觉得,喜欢一样东西就应该坚持不懈。
喜欢古筝,我还要继续弹下去,把我优美的琴声展示给更多的人。
篇三:我爱古筝
人们,特别是孩子们,大都喜欢听流行音乐,听某个乱糟糟乐队,在舞台上有一句没一句地“唱”,在台上满台乱蹦,而我却比较喜欢古典音乐。于是我学习了我国古典乐器——古筝。
我是在妈妈的鼓舞下才开始学习古筝的。当时并不是因为我喜欢古筝,而是因为我家正好有架古筝。刚开始学时,我并没有多大的兴趣,因为那时我只是练一个个的单音,而且是一个手指头,从第一根弦,练到最后一根弦来回五六遍才算一组,每个手指要练三组,很枯燥,也没有一点旋律,练了两天就不想练了。
在第二周上课时,老师交给我一首儿歌是《小兔子乖乖》,我看着老师在琴上一遍遍地弹,又一句一句地不断更改,我听着听着,忽然觉得很好玩。回到家之后,我立刻坐在琴前开练,一边弹,一边唱,等到我全部弹下来时,我很开心,于是让爸爸给我录了一遍。我听了听感觉和平时唱的小兔子乖乖并不一样,这个更为安静,更符合我的风格。安静,却又不失淘气,调皮的孩子气。从那时起,我就发现,我喜欢上了古筝,喜欢上了古典音乐。
六年级暑假时,老师教给我们《忐忑》这个人听人怕的魔鬼一般的歌儿,我们当时就汗毛竖起来了了。当弹起来之后,我们才发现,其实没有那么难听,而且也没有什么技巧类的东西。于是越练越起劲,越练越开心,等到后来加速时,就更好玩儿了。在一次练习时,老师又帮我们录了下来。我听到的《忐忑》,和原版《忐忑》有点像,却又不太像,调子像,却没有原版《忐忑》乱,多了一份干净,很好听,我也更加喜欢古筝和它所发出的喜欢了。
这就是我和古筝的故事,也是我最喜欢音乐。
篇四:我爱古筝
我爱古筝,爱她独有的魅力。
第一次见到古筝,是在小学。那时学校有专门的古筝培训班。我第一次见到古筝就被它深深地吸引住了。我站在门口,静静地看着里面的同学弹古筝。只见弹古筝的同学手上戴着假指甲,一只手压弦,一只手拨弦。手指轻轻一拨弦,一个优雅的音节便弹奏出来。修长的手指加上优雅的动作,我已经深深地被古筝迷住了。我站在门口,闭上双眼,静静地聆听闯入耳畔古筝的声音,连呼吸也放慢了节奏,不愿去打破这份美丽。听着,听着,我仿佛也融入到了古筝声当中。久久的不愿离去。这是我第一次见古筝,第一次,我就已经疯狂地迷恋上了。我爱古筝,爱她的优雅。
第二次见古筝,是在初中。那次学校情景朗诵比赛,我们班表演《卖炭翁》。背景音乐是《二泉映月》,可是,我们班没有人会拉二胡,于是就由古筝代替了二胡。用古筝来弹《二泉映月》会是什么样呢?这样优雅的乐器,会弹出悲伤感吗?我心中充满了疑问。这时,古筝的声音响了起来,是《二泉映月》。悠扬的旋律回荡在教室里,同学们一下子鸦雀无声,都被这美妙的旋律所吸引,我更是深深陶醉其中。可是本该是催人泪下的乐曲,为什么我连一点悲伤地感觉都没有听出来呢?一定是古筝将悲伤融化了。就连《二泉映月》如此悲惨的歌声都听不出悲剧的味道。古筝会抹平音乐中的悲伤。我央求同学,让我弹一下。我用两只指头轻轻地拔了一根弦,一个舒缓而又优雅的旋律飘到了我的耳朵里,这真的是一种奇妙的乐器啊!这是我第一个爱上的乐器。我爱古筝,爱它那欢快可以抹去一切悲伤地魅力。
我爱古筝,爱它的优雅,爱它的舒缓,爱它的大家闺秀般的端正、从容、无忧无虑。
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