记得那天，刚走进教室，我就远远地看见我的铅笔盒半掩着，好像被人动过似的。我急忙跑过去，打开铅笔盒一看，呀！果然，我的铅笔盒里只剩下两支铅笔和一把尺子了！其他东西呢？我翻桌倒椅地找呀找，还叫了同学帮着找，最后还是无济于事。
教室里的人越来越多，知道我丢文具的事，他们都替我难过。这时，一向沉默少语的石一廷拿了一支自动笔给我，“冯可人，这个借给你吧！”受了石一廷的启发，其他同学都跑过来。做事大大咧咧的尤大中手拿一块橡皮说：“给你，冯可人，就算是送给你了。”“可人，你喜欢哪支自动笔？自己选吧！”常常无缘无故和我吵架的顾逸楠拿了两支自动笔说。
同学们十分热情地把自己的文具借给我，我一个挨着一个地说“谢谢”。我感动极了。我真想对同学们说：“伙伴们，谢谢你们！”
文具不翼而飞了，我却收获了同学之间深厚的友爱。是呀！患难之中见真情！
小作者善于从生活中捕捉材料，以文具不翼而飞后发生的一件事为素材，详细地描写了同学之间热情相助的`场面。在人物刻画上，有详有略，不同性格有不同的表现。这样，一群充满爱心的小伙伴便跃然纸上了。
本文的标题拟得很吸引人，不落俗套。“文具不翼而飞后”会发生什么呢？读者会有很强的阅读兴趣看下去。你在习作时，对于文题有过这样精巧的设计吗？
基础好词：急忙 启发 收获 深厚 热情 沉默少语 无缘无故 热泪盈眶 不翼而飞 患难之中见真情拓展好词：信任 错怪 谅解 追逐 撒野 嬉闹 幸灾乐祸 唉声叹气 沾沾自喜兴致勃勃
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