请到我的家乡来1
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个神秘而迷人的地方。
嘱握握，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村的宁静，新的一天开始了。勤劳的人们上山干活了;小孩子有的三三两两结成一伙，在村东头的大树底下跳皮筋;还有的坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢!
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿们凑在了一起，好像在谈论着什么新鲜事，又好像是在说什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们呼啦一下就散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放。白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风在山坡上快乐地舞蹈。
农村的美，不是雕琢的美，不是华丽的美，而是自然的美，朴素的美。我喜欢这种美。
1.小作者选取了小河边、山坡上的几处美景来描绘，语言生动优美，加上又运用了比喻、拟人的修辞手法，给读者营造了一种如诗般的意境，把家乡的美表露无遗。
2.小作者给我们描绘了一幅如画的家乡美景。它淳朴、自然。结尾通过对比，突出了家乡美的不同。
请到我的家乡来2
什么地方城在水中坐?什么地方人在画中游?是南通。如果说长江是一条巨龙,那么它的右眼是大上海,左眼就是南通。
我们乘小船,荡漾在温柔细腻、浪漫多情的濠河。十里濠河就是十里画卷,记载了南通人在这片安宁的乐土中幸福的生活。同时,濠河也是一条美艳的绢,从霞光中抽出金丝,从月色中抽出银丝,编织而成。
首先,我们来到了著名的博物馆群。这里,有风筝博物馆、审计博物馆、珠算博物馆。其中,珠算博物馆是全国唯一一所以珠算为主题的博物馆。珠算博物馆主楼旁边有一个印象派风格的算盘雕塑,和主楼相得益彰。离它们较远的地方还有一个算盘,方方正正,平躺在草地上,既拥有时尚元素,又不失古典情怀。馆内陈列的算盘做工也是巧夺天工。
离开博物馆群,进入北濠桥。北濠桥位于濠河北端,桥下有一家“麦蒂酥”。在南通游玩看到“麦蒂酥”这三个字一定要进去看一看。这里卖的可都是南通的特产,有西亭脆饼、嵌桃麻糕、董塘……点心出炉时,香气四溢,真是“味”不醉人,人自醉啊!
夜幕低垂,小舟停在岸边,杨柳垂入河水中。微风乍起,水波粼粼,夕阳余晖洒落在凹凸的波纹上,煞是好看。此时,向西方看去,夕阳悬在水与天的边缘,随着时间推移,它越来越大,越来越红,不紧不慢地沉入水中。华灯初上,河边美艳动人的建筑、树木都被灯火映得熠熠生辉。吃完晚饭出来散步的人三三两两地在河边悠闲地漫步。坐在小石凳上,悠然自得,看着濠河中灯光、月光、星光交相辉映,疑是银河落通城。
“流水几湾迎客梦,楼台阁院似闻香。”如诗的濠河孕育了如歌的江海文化。
请到我的家乡来3
我的家乡在金坛，是一个“鱼米之乡”。这可不是浪得虚名的。因为我的家乡鱼塘很多，随便找个地方就能看到鱼塘。鱼塘里还养了螃蟹、大龙虾等。其中最多的要数鱼了。鱼的品种很多，有鲤鱼，青鱼，鲫鱼……光一个鱼塘就有七八个品种。因为鱼的品种很多，所以我们村里有很多人爱钓鱼，就连我也钓到过草鱼呢！人们既然喜欢钓鱼，那餐桌上自然也少不了与鱼有关的菜，有：鲫鱼汤，鲤鱼炖饭……有些农民钓完了鱼还不休息，还去田边种大豆、小树苗等。我们农村种的菜可不和别的农村一样，我们农村种的菜是不会喷洒农药，是绿色无公害的菜，这也成了我们家乡的一道特色。
啊！光讲农产忘讲景色了。我的家乡可美了，有海洋一样的天空，有像一团团棉花一样的云朵，有高耸入云的参天大树，有像金色地毯的稻穗，风景如画。
听到这里，你们一定跃跃欲试，想来我的家乡玩了吧，欢迎你们来我的家乡玩。
请到我的家乡来4
崇明——一个生态化，美丽的地方。那儿虽然不是繁华的大都市，不是购物天堂 ，但那儿是我最最最亲爱的故乡。
故乡的公路上并不像上海的那样有成群的汽车，也并不像上海一样在面前开过的有百分之98。88的名车或好车，故乡的公路是十分安静的，很少会有车飞一般地开过。在公路两旁种着许多树，它们整齐的排列着，如同两列士兵。妈妈总对我说：“这些树在我小时候就有了哦！”在她的语气中我总能听到自豪与对童年的留恋。
公路两旁有许多小路。把车开进其中一条就可以到我家。在我家的大门前就是一大片田地。在那儿种了许多树，树的周围便是绿油油的草地，在草地上铺满了野花，蓝的，红的，黄的，紫的，美极了。远远望去像颜料被打翻了，五彩缤纷，虽然没规律，虽然有点乱，但却那样吸引人的注意。这么美的一幅画展现在面前，谁不会为之“心动”呢？
我家有一个美丽的院子。院子里有一棵金桔树，几棵柿子树，还有一大片油菜花。春天的院子一片嫩绿，油菜花丛则是一边金黄，成为了院中的亮点，蝴蝶也在花丛中飞舞；夏天的院子是呈深绿色的，隐约可见几个未熟的果子；秋天的院子彻底成了收获的乐园，小小的金桔，红红的柿子，无不是园子的主角；冬天花儿谢了，叶子落了，园子有了一种光秃秃的美……在那么如画的园子里，我总会情不自禁的放声大笑；我总会与蝴蝶、蜜蜂一起起舞，真的好快乐！
故乡的夜晚是十分美的，她最值得欣赏，凉风习习的，给人透心凉之感。虽然没有城市的灯光璀璨，但却有星星那钻石般的光芒。抬头看，星星并不是密密麻麻，但却错落有致。在小时候，看到那闪烁的星星时，我总会说：“正想把它摘下来。”也许有人会认为很幼稚，但我却不这么认为，因为我还“痴迷”与这一颗颗闪烁的星星。
我的家乡多美！欢迎你们来我的家乡玩。
请到我的家乡来5
你知道四川省自贡市吗？这个城市在中国地图上只有芝麻那么一点点，算的个中小城市吧，但她却因为恐龙、彩灯和井盐三绝而闻名于世。这就是我可爱的家乡——自贡。
请到我的家乡来看彩灯吧！我们自贡每年都要举办国际恐龙灯会，色彩缤纷的彩灯每次都吸引了国内外游客。现在自贡的彩灯已遍布大街小巷，有了 园灯、街灯和河灯。你就是不去彩灯公园赏灯，你只要沿着釜溪河走一趟，你就回感慨万分：龙凤山绿树丛中，一大群南飞雁排着人字形长队，正在展翅高飞；河岸上用小药瓶做的十二生肖彩灯活灵活现；河对岸山上还有高高的瀑布哗啦啦地从山坡上流下。傍晚，如果你坐上观赏龙舟，吃着自贡井盐卤制的凤爪、兔头，观赏着河里的 ”大白鹅“、荷花、金鱼、仙鹤……你真会觉得自己生活在童话之中。
请到我的家乡来看恐龙吧！大山铺的恐龙博物馆设计独特，一走进大门，就仿佛走进悠远的古代。馆里展出的恐龙化石可是世界上最古老最大的！自贡恐龙博物馆还是中国十大地质公园之一呢！
请到我的家乡来吃凉粉吧！自贡凉粉那可也算是四川最出名的。又辣又香，越辣越刺激。这都是因为自贡井盐特好，所以它的味道也特美。自贡井盐还是联合国的专用盐呢！
其实，我也不是土生土长的自贡人 ，我的家乡在江苏，但我生长在自贡，我已经觉得她就是我的家乡。
请到我的家乡来玩吧！我代表自贡人民尤其是自贡小朋友，热情地欢迎你来作客！
请到我的家乡来6
教学目标：
1.了解家乡的风景名胜和物产。
2.培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。
3.培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。
教学重点：
了解家乡的风景名胜和物产，感受家乡的新变化。
教学难点：
培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。
教（学）具准备：
教师：课件。
学生：搜集有关家乡风景名胜的图片、照片或文字资料，家乡特产的实物或图片等，并将有关资料进行整合。
教学过程：
一、引入话题，唤醒生活
1.谈话
教师：亲爱的同学们，大家在自己的家乡生活了六七年，相信你们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧。可是，当你喝着甜甜的家乡水，吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时，你有没有问过自己，喜欢我们的家乡吗？（生答）
教师：老师和同学们一样，也爱我们的家乡。
2.揭示课题
教师：如果老师是一位远道而来的客人，来到了你们的家乡，你们会怎样介绍你的家乡？（生答）
教师：同学们真热情。今天这节课，我们就一起来学习《请到我的家乡来》。
（板书课题：请到我的家乡来）
教师：我相信，如果我们去认真仔细地了解、研究一下，就会发现我们的家乡是那么美丽，那么迷人。
二、合作学习，体验生活
活动一：家乡的风景名胜
1.小组交流
教师：课前让同学们搜集了有关家乡风景名胜的资料，请先在小组内交流一下。注意，一会儿展示的时候，要选择我们家乡那些最具代表性的风景名胜啊！
（学生分组交流）
2.全班交流
教师：在刚才的巡查过程中，老师发现同学们搜集到的图片真漂亮，大家交流得也很认真。哪个小组先来汇报呢？
（学生分组汇报展示）
3.设计家乡导游图
教师：我们家乡的风景可真美丽，有一些著名景点还具有深厚的文化气息。如果让你规划一下家乡这些景点的旅游路线，你想怎么设计？（生思考后答）
教师：同学们的方案真棒！客人们如果根据我们的路线游览，既可以节省时间和路程，又可以遍览我们家乡的美丽景点。
4. 教师小结
老师搜集了一些家乡风景名胜的图片，我们一起来欣赏一下吧。
教师：生活在这么美丽的家乡里，你想说些什么？（生答）
教师：生活在这样优美的环境里，我们都应感到愉快和开心。如果遇到外地的游客，我们一定要文明礼貌，热情好客，把自己最美的一面展示出来。
活动二：家乡的物产
1.家乡的美食。
教师：谁来说一说，你都知道哪些家乡的美食？（生答）
教师：你知道这种美食是怎么来的吗？（生答）
教师：你们知道的可真多。看来家乡的美食不仅种类多，味道美，而且还包含着文化的传承呢。
2.家乡的特产。
教师：你觉得特产指的是什么？（生答）
教师：谁来说一说，我们家乡的特产都有哪些？注意，在介绍特产的时候，尽量说清楚它最初是怎样的，现在又是怎样的？
（全班交流）
教师：我们家乡的特产可真不少，有些特产已经存在了几百甚至几千年。有人把我们家乡的红枣写了一段诗歌，我们一起来看一看。
（出示课件）
儿歌
金竹竿，一丈长，
山村处处打枣忙。
乒乒乒，遍山落红雨，
乓乓乓，满坡珍珠淌。
家家铺席晒红枣，
红了院子，红了村庄。
教师：这些丰富的家乡特产，让我们过上富裕的生活。
3.家乡的矿产
教师：你知道我们家乡都有哪些矿产？（生答）
教师：老师课前搜集了一些资料，我们一起来看一下。
（出示课件：家乡矿产）
4.小结。
教师：我们的家乡物产丰富，不仅有色香味俱全的美食，还有远近闻名的土特产和矿产。我们既要体会家乡的勤劳智慧，又要以家乡为荣，热爱我们的家乡。
三、深化感悟，引导生活
活动一：赞美家乡
1. 确定赞美的方式
教师：老师这里有一首小诗，我们一起来读一读。
（课件出示）
天也美，地也美，
山也美，水也美，
歌也美，人更美。
家乡的美，
看不够，说不完。
教师：家乡的美丽富饶使我们为之骄傲，家乡日新月异的变化使我们为之自豪，人人都夸我们的家乡美，让我们用自己独特的方式来夸一夸生我养我的地方。你们想用什么形式来赞美我们的家乡呢？
（生分组讨论：如可以用写一写、画一画、唱一唱、演一演等形式）
2.学生制作或排演
教师：请同学们或个人或以小组为单位，选择你喜欢的方式来赞美我们的家乡吧。
（生或制作或排演）
3.家乡赞美会
教师：请同学们分别来赞美我们的家乡。
（生展示）
4.教师小结
教师：倾听着同学们赞美家乡的声音，欣赏着大家描绘的家乡美景，老师深深地感到，同学们真是家乡的小主人，同学们是那么热爱自己的家乡。
活动二：畅想家乡的美好未来
教师：请同学们展开想象，说一说20年后，我们的家乡将是什么样子呢。
（生答）
教师小结：今天我们认识了家乡、了解了家乡，家乡如同生我们、养我们的母亲，家乡的未来是属于你们的，希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。
5.拓展
教师：请同学们课下动动脑筋，自己或者与同学们合作，做一件让家乡变得更美好的事情。从这件事开始，要继续为我们的家乡贡献自己的力量。
请到我的家乡来7
我可爱的家乡厦门，有一颗闪亮的'明珠，就是鼓浪屿。
请到我的家乡来，看看这颗鼓浪屿明珠吧！当你坐在开往鼓浪屿的游艇上，就能在窗口远远看见那美丽的日光岩以及葱葱绿色的一片。呼吸着略带咸味的海风，伴着碧蓝的海水和层层白色浪花，你将踏上这令人心醉的岛屿。
上岸后，映入眼前的是两种大色调：绿与红。绿葱葱的绿树，遮住了烈日骄阳，给鼓浪屿添了一份生机，一份和谐。
鼓浪屿素有万国建筑博览会的美称，实在是名不虚传。古今中外各种特色的建筑被那么和谐的结合在了一起，而红屋顶是它们统一的特征，其中最有特色的要数闻名遐迩的八卦楼了。远眺整个鼓浪屿，斑斑点点的艳红点缀在万绿之中。多么优雅！
鼓浪屿，又是钢琴之岛。在这里，几乎家家都有钢琴，人人都能弹得一手好琴。岛上没有汽车，没有汽车尾气，没有污染，没有噪音以及喧嚣。只有随处可见幽静的咖啡店。西式的情调，与绿树，西化的房子得益相彰。捧一杯热咖啡，走在清幽的绿荫小径上，你会倾听得到海风在你耳畔的悄悄话，你会隐隐听见忽远忽近优美的钢琴声，你能享受到阳光洒在身上的快乐，你能体会海鸟对你的絮语以及花的香气……一切都显得那么休闲，谁都显得那样幸福。
请你来到鼓浪屿，攀登那美丽的日光岩吧；请你来到鼓浪屿，看看那郑成功像吧；请你来到鼓浪屿，倾听海的呼吸与优美的钢琴声吧！
请你来到我的家乡，来到鼓浪屿，度过这样一个慢节拍，令人心醉的午后。
请到我的家乡来8
我的家乡在金坛。这个长江三角洲上的小县城，历史悠久，文明璀璨。自隋代建立金沙府以来，已历经1400多年的风雨沧桑。这里山青水秀，人杰地灵，人称“江东福地”。我为我是金坛人而自豪！请到我的家乡来！
你登上葱茏的茅山，向东眺望，脚下的江南大地尽收眼底。河道纵横，汽笛声声，一艘艘运送薛埠水泥的船队，乘风破浪，奔向远方。明如银镜的长荡湖上，白帆点点，竹排如林，那是养殖大户们的鱼蟹养殖基地。无数的大桥像道道彩虹，横跨在纵横交错的河道上，沟通南北，连接东西，快捷方便。听奶奶说，这改革开放来的20多年，金坛变化真是翻天覆地呀！请到我的家乡来！
请喝一口清凉的茅山泉吧。用这清冽甘甜的泉水，泡上一壶茅麓茶农亲手制作的“雀舌”茶，清香四溢的茶汤，碧绿碧的，味道那可是美极了。这茅麓茶场可了不得啦。1932年，爱国商人纪振纲从上海来到青山叠翠的茅山东麓，创办茶场。从此，茅麓茶便走出了金坛，走向了上海，扬名海内外。听爷爷说，这“雀舌”茶可是茶农汗水和心血的结晶哪。“雀舌”只选一芽一叶，在开春后茶树的嫩头上，采茶姑娘用手一片一片地采摘下来，经过杀青、摊晾、小火烘烤等十来道工序，精心制作而成。制一斤“雀舌”，需要10万多个叶芽，其花费的人工，简直令人难以想像！我听了，肃然起敬。我为家乡勤劳勇敢的人民骄傲！请到我的家乡来！
请品一品绵甜可口的封缸酒，尝一尝鲜美无比的长荡湖大蟹吧！每当秋风乍起，桂花飘香的时节，长荡湖可就热闹起来了。天南海北的螃蟹经纪人，从四面八方聚集长荡湖边，将家乡人民丰收的喜悦送往祖国各地。这时，你到金坛来，热情好客的金坛人，邀上你团团围坐，煮上一锅大闸蟹，摆上几瓶陈年老封缸酒，那滋味不由你不闻香驻马，知味停车了。稻香蟹肥，名副其实。鱼米之乡，名不虚传！请到我的家乡来！我以小主人身份真诚地向你——各位朋友们，发出邀请，请到我的家乡金坛来！相聚在金秋十月，举杯同庆：祝福家乡越来越美好，祝福祖国越来越富强！
点评：这是一篇描写家乡风光的优秀作文。文章叙事条理，层次分明，开篇直抒胸臆，表达出作为一名金坛人的自豪之情；文章主体部分描写了家乡的美景、茅山泉、封缸酒、大闸蟹，表现出家乡的山清水秀，人杰地灵。文末既表达对家乡的祝福，也表达对祖国的祝福，升华主旨。
请到我的家乡来9
我的家乡在我们伟大祖国的东北——吉林。这里四季分明，尤其是冬季更是别有一番风韵（yùn）。现在，我就带你领略一下这童话般的冰雪世界。
当初冬的脚步悄然来临时，家乡原本碧绿青翠的山峰，便披上了一层轻薄的白纱。河面上也结上了一层薄薄的冰，透过那晶莹剔（tī）透的冰面，我们还可以听到潺潺（chán chán）流动的溪水声，看见活泼可爱的鱼儿。
别以为东北的冬天就这样简单地过去了，到了隆冬时分可又是另外一番景色了。这时的山上，已经被呼啸（hū xiào）的北风刮来的白雪完全覆（fù）盖住了，整座山上仿佛盖了一层厚厚的棉被一样。这时冰封的松花江面上，载满了货物的汽车跑来跑去，也有三五成群的行人，从冰面上来来往往地走过。你瞧，在远处的冰面上，不知是谁用雪造了一个巨大的雪滑梯，一群孩子们三五个连成一串一起冲了下来，他们玩得可真是不亦乐乎哇！在离雪滑梯不远的地方，还有几个年轻的爸爸妈妈，穿着冰鞋在教自己的孩子滑冰。有一个小朋友不小心滑倒了，他的爸爸在不远处安慰他，他的妈妈则在一旁鼓励他。不一会儿，他就重新站了起来，滑到了爸爸的怀抱。我想这就是为什么滑冰健将大都出在东北的原因吧！
看到了家乡这些冬日的美景，你们是不是也想到我的家乡来感受一下呢？来吧，请到我的家乡来！
请到我的家乡来10
我的家乡——江津，有名的帅乡，虽然谈不上内乡的古老，上海的繁华，北京的现代，但有了聂帅的助阵便可以说是风景优美，物产丰富了！请到我的家乡来看一看，包你有意外的收获！
景点一：聂帅纪念馆
星级指数：☆
位于江津客运中心的聂荣臻元帅纪念馆，常年游客不断。纪念馆前的广场上矗立着一尊高大的塑像，这便是聂帅的塑像，让人一看便顿生敬仰之情。进入大厅向左转便是聂荣臻元帅的平生事迹介绍，再往前走，便是抗日战争时期的地形图，接着向右转便是模拟卫星发射演示厅，模拟卫星发射让你有有身临其境的感觉。还有更多有趣的东西在前面呢！
好了好了，卖个关子，来这看看不就知道了。
景点二：四面山风景区
星级指数：
四面山风景区是国家级的风景区，一瀑布多，树木多，山水多而著称，年年游客络绎不绝。
说说望乡台瀑布吧！那气势，那声势，可以用千军万马，排山倒海来形容了。离瀑布越近，越感觉到那如千万台缝纫机同时启动。那瀑布如一条白帘，一泻千里，那泻下来的水珠又如一颗颗晶莹的珍珠，落入碧绿的水中，就又是“大珠小珠落玉盘”了。
四面山还有大小洪海湖，水口寺瀑布，龙潭，虎穴，原始森林，天星窝等景点，想看你就来吧！
特产：柑橘
星级指数：☆
柑橘是家乡有名的特产之一。柑橘林便座落在家乡的艾坪山上。
每到金秋时节，收柑橘的姑娘们就挎着篮子唱着山歌踏进柑橘林，摘下满满一篮子柑橘，让你大饱口福。
怎么样！窝的家乡不错吧！如果你还没来过，就请到我的家乡来看一看吧，家乡人民热情欢迎您！
【请到我的家乡来】相关文章：
1.请到我的家乡来
2.请到我的家乡来
4.请跟我来
9.秋去冬来家乡美