难忘的自习课1
校园生活永远充满了快乐,当然,也有难言的苦涩,也有不和谐的地方。
这节课,老师们开会去了,我们就在教室里上自习。班主任老师刚一走,教室里就开始闹了起来。男生们开始大闹天宫了!你瞧,有人一会儿爬到桌上,一会儿躲到讲台下。突然,还有一个大个子男生跳到了课桌上,拿着扫把当“金箍棒”,前后左右地甩着。那些胆小的男生只好甘拜下风,当他的“猴儿”。女生们则大谈特谈歌手和明星。什么刘德华、周杰伦、谢霆锋、林心如……我呢?对这些东西一点兴趣也没有,只好坐在座位上当我的书迷。什么((樱桃小丸子》((百变小樱》((名侦探柯南》
《乌龙院》《冒险小虎队》《机器猫》等,全是我的最爱。
可这时,男生们站在椅子上、桌子上,扯着嗓子学猴子尖叫。弄得我根本看不下书。班长让他们不要吵了,可他们哪里会听啊?我看不下书,只好顺手翻开作业本,并用纸巾堵住耳朵做作业。突然,我们听见了外面一阵很响的脚步声。我们都以为是老师开完会回来了。只见男生们慌慌张张地把扫把放好,然后飞快地坐回原位。全班同学都拿出笔和作业本,装模作样地写起作业。突然,门被推开了,原来是我们班的一个男生想故意吓一吓我们的。他一进来,看见我们这么认真地写作业,就马上用老师的口吻说:“同学们,你们真乖!”我们瞧了他一眼,又干起自己的事来。可没过一会儿,我们又听见外面传来脚步声。我们以为又是同学搞鬼,谁也不理睬,照样玩自己的。谁知道这回真的是老师回来了。只见班主任像凶神一样地站在了教室门口,双眼直盯着我们。我偷偷看了一眼那些男生,全把脑袋钩下来了,此刻,我心里真是哭笑不得。这时刻,教室里变得死一般寂静……
难忘的自习课2
XX年06月16日 星期六 天气:晴班主任外出学习,这无异于给我们放了假,登时,天下大乱,群龙无首,狼烟四起,角逐纷争。出现了各路诸侯割据一方的局面。 几个破旧的风扇无力地吱扭转着,细小的声音淹没在巨大的声浪之下,如一粒石子被丢入大海,杳无影踪。 同桌本来就爱说,这一来,他的特长可是得到了充分的发挥,从古猿人扯到世界末日,从探测火星谈到流行时装,从阿凡达说到“东风夜放花千树”侃侃而谈,天南地北,明星八卦,无所不有。和前面说了和后面说,再去和右面说,好像这还不能突现出他的`厉害,又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞,此起彼伏,如同玩蹦床,这个上去,那个下来,可惜传纸条者空投手技不精,我成了活靶子,右边的那张麻麻脸扭过来扭过去,一张嘴搅动个不停,口水四溅,越发厌恶,只好捂着耳朵,拼命集中精力读书。
忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鸦雀无声,是班长,我不由地高兴起来了,是不是让我做证?班长虽然是你朋友,但这可不能顾及情面了吧! “吵什么吵,闹什么闹,班里就数你能说!”班长一副咄咄逼人的样子,“你看你同桌多老实”班长指着我大嚷,同桌一副俯首贴耳,下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我?这到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉啊!”“学学人家,人家都在读书,你还传纸条。”班中只有那威严的声音在回荡。“我可以做证,他一直没停止说话,”同桌一副坦白从宽的样子,嘿嘿阴笑地看着我。 大人,冤枉啊!我何曾说话,传纸条?心中有苦,却与谁评说,欲辩解,却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友?这难道就是所谓的友谊? 大人,冤枉啊!
难忘的自习课3
“上课了!上课了!”老师大喊让同学们回到教室。这一节是自习课,说是让我们想干什么就干什么,其实这节课是表演课,你想知道在这节表演课发生了什么吗?还是让我来带你们看一下吧!
一上课同学们就不知道上课似的,老师怎么喊也把同学们喊不回来,就像是在对“牛弹奏琴”一样。我坐在我有们置上,安静的看老师,又看看 同学们,然后马上捂住耳朵。——终 于 教室里安静下来了。我们也开始表演了,先上的是一个三人组合,他们表演的是小品“朋友我刚刚遇到外星人”。
故事是这样的:有两个人相遇了他们都不认识对方,而且都觉的对方比自已长的丑,回到家后他们给自已的弟弟说刚刚遇到了一外星人,他长的一个冬瓜脸,弟弟听了说‘哥哥为什么不叫黄瓜脸呢?我最爱吃黄瓜了~~~~~~1表演完教室是笑声满天飞,过了一会儿,教室里又是掌声满堂了,一会儿是我上去表演,我站在讲台上自信的唱起了一首朗朗上听的歌,当遇到时候,请你举起你的手,歌刚响起来就有人跟我一起唱,接着就是一片有节奏的撑声响起,伴着节奏唱着歌儿是一件多么快乐的事呀!还有人表演笑话,跳拉丁舞,和走秀!~~~~
下课了,也放学了。再见!
难忘的自习课4
由于美术老师参加紧急会议,这节课临时改为上自习。”听到班长宣布这个消息,教室里顿时掀起一阵汹涌的呼呼声,仿佛这里不是教室,而是我们拥有的自由天地。
同学们有的交头接耳,互相讨论着热闹的话题;有的喜形于色,为获得自由表示祝贺;有的眉头紧皱,思考着奥数题;还有的全神贯注,细细品味着世界名著的古老韵味……只有两个班长兢兢业业地维持着秩序,但是二位“能力有限”,教室里仍迟迟不能安静下来。
我正在写着课堂上还未完成的英语作业,班里的多数同学也都在看书、写作业,那为什么教室就安静不下来呢?两个班长经过一番周折,终于找到了答案:讨论奥数题的同学意见不一致,而且每个同学都为自己辩解,导致声音越来越大;有两名同学在聊天,说到高兴的时候就忽然哈哈大笑。最终,班长说的话,他们总有为自己辩解的理由,班长“大人”败下阵来。
我回头瞟了一眼挂在墙上的钟表,时间真快,还有两分钟就要下课了!就在这时,教室的门忽然开了,班主任陈老师进来了,热闹的教室顿时安静下来,甚至连根针掉在地上都能听得见。同学们一个个“认认真真”地学习着……
陈老师语重心长地说:“同学们,这节课我考验的是同学们的自学能力、纪律意识和班干部的工作态度、管理能力。通过考核,我们班绝大多数同学表现优秀,两位班长尽职尽责,应该表扬,大家鼓掌!”教室里响起热烈的掌声。“但是,也有个别同学违反纪律,不服从管理,这几位同学下课后到我办公室去!希望同学们以这堂自习课为教训,在今后的学习中加强自我管理,大家一起努力,争做管理规范化班级!”教室里又响起一阵热烈的掌声。这时,下课铃响了,几个同学象犯人一样跟着老师走出了教室。
这堂自习课已经过去很长时间了,我仍记忆犹新。我时时告诫自己,一定要象陈老师要求的那样,做一名自信、自律、自强的好学生!
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