一节微机课作文

2017-10-02 四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一节微机课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一节微机课作文1

  “喂,你一会儿上微机要玩什么?”
  “嗯,生死狙击!”
  我的身后有两个同学正在议论着要玩什么游戏,“小尹,这个题是什么意思?”语文老师瞬间发问。小尹站了起来,心急如焚地开始思考,“算了,你下节微机课留下来抄词语吧!”老师掷地有声地宣布,我们看到的则是小尹那张哭笑不得的苦瓜脸,哎!这或许就是所谓的自作自受吧!(作文网 wWw.t262.com)
  因为下节课是微机课,许多同学早已坐立不安了,想起来还真有点小激动呢!在等待的煎熬中,终于下课了。
  十分钟过去了……
  来到微机室,同学们都迫不及待地打开电脑,就连老师让我记下捣乱人名的事,也被我抛到了九霄云外。我刚按了一下开关,开心的心情迅速消失,因为意想不到的是,我的电脑居然出现了蓝屏,只有小淇愿意和我一起用同一台电脑。同学们玩的不亦乐乎,完全忽视了微机老师的存在,就算老师在电脑上发了“安静”两个字,也被许多同学咔嚓一声关掉了信息。
  就这样,一节课过去了,我们算是玩高兴了,可老师就这样忍气吞声,我想下次我们一定会吃不了兜着走的,以后还是要规矩一点,听老师的话吧!
  河南省沁阳市第一小学四年级姚成

一节微机课作文2

  星期二,我们班有一节微机课,那是一节有趣的微机课。

  一上课,老师就对我们说:“今天,给你们轻松一下,自己自由玩电脑。”我们听了,一片欢呼。之后,就开始各自玩电脑。

  同学们七嘴八舌的讨论着自己感兴趣的游戏或者电视剧。可是我该干什么呢?我扭过头去看了看,有些男同学在玩穿越火线,有些同学在电脑上画画,还有些同学玩做饭游戏。我想了想,自言自语地说:“不如看电视好了。”我搜出了《家有儿女》,也津津有味地看了起来。可是电视并没有满足我,时不时的我还会扭过头去,看看别人玩游戏,就这还管不住自己的嘴巴,为别人玩游戏加起油来,我大声喊道:“加油!加油!必胜!!”可是因为我的声音太大,被老师听见了,就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻闭上嘴巴,认真看自己的电视剧。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我们才陆陆续续走出了微机教室。

  啊,这真是一节有趣的微机课啊!

一节微机课作文3

  今天下午最后一节课是微机课,我们可以自己玩电脑。

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,我们拿着微机书跑进了微机室。打开电脑玩游戏,我玩了一个消灭气球的游戏,打破一个气球得一分,有钉子.小笨猴.大炮.机灵猴.超人猴子,一开始我只买了一个大炮来打气球,看到别人都用超人猴子打气球,它“嗖嗖”几声一下子打完了,我也想买一个,可分数不够,买不起。于是,我想尽一切办法得分,打了半个小时,苍天不费苦人心——终于可一买一个超人猴子了!可是超人猴子还没开始打呢,老师就让关机了。可惜呀!

  这节课真好玩!

一节微机课作文4

  这一次,我们为了这一节微机课,干巴巴的等了三星期,坐了三星期,上天果然没有辜负我们对他的期望,因为我们终于“坐”到了一节微机课!

  当我们刚一上课,而我们的老师却走了,咦?这究竟是怎么一回事呢?难道是这一节课要上自习吗?“耶!——”看来大家想的都和我一样,都认为这一节课要上自习,连班长大声说话大家都听不下来,而在这“耶”声中,我们的另一位男老师过来了,他面貌端庄,从慈祥里透出了一丝诙谐,又从诙谐里透出了一丝严厉。他刚进来就大喊一声:“同学们都别说话了,因为说话不长肌肉,”他又看见了台下的`我(因为我姓牛,跟他有些交情)“长的而是牛肉,是吧!”大家先是看了看我,立马就都开始笑了,其中,我笑得最欢了。

  这一节课,大家的状态都很好,以前老师让在教机上演示,以前一个人都没有,可现在举手发言的人多的是,老师随便挑了几个没举手的,居然都会了,而这个内容也不简单啊!让人不相信的是,这一节课我们的纪律出奇的好,一个人都没说话,都在完成自己的作品,以前的纪律,那都可以用“一团糟”来形容了。更不可思议的是,这一节课居然没人玩游戏!就算有两个人玩游戏,还被班长逮住了,带到老师那里,居然没有受到惩罚!总的来说,这一节课效率出奇的高!

  我也学了一种技术,叫做插入图片,再加上以前学的插入艺术字和添加壁纸,都可以做一个幻灯片了!

一节微机课作文5

  时间过得真快啊!一转眼一周又过去了,在这几天里发生了一些有趣难忘的事。让我映象最深的是发生在星期一的第四节微机课。

  那一天,我们微机课上到一半的时候老师指着我旁边的同学让他回答问题,我是他的同桌当我看见他在玩游戏,没有听到老师在叫他,我便提醒他:“快回答问题了。”他一下站起来就说:“一万经验包在教官办公室。”大家听了以后有的笑了起来,有的在窃窃私语,老师看到课节乱成一片,很生气地瞪了他一眼便对我们说:“大家都别笑了。”说完话后教室里一下子就安静了,我们看到老师从讲台走到了他的座位上,低头一看他在玩游戏时就对他说:“站一边去,你要学就好好学,不学就回家玩去。微机课是让你如何去应用电脑的,不是让你用来玩的。”我在老师训他的同时也朝看,我发现他眼睛已经红了,泪水在他的眼中打转,耳边听到他对老师说:“老师对不起,我以后再也不这样了,请你原谅我一次,我保证会好好努力的。”老师听到了他保证,也看到他承认错误的态度很好,又是初犯就原谅了他,并且对他说:“老师看你以后的表现,”就让他回到了座位上,又继续开始上课了。过了一会儿下课铃响了,我们全体站起来对老师说:“老师再见。”等老师走后我们也一窝蜂地涌出了教室,到二楼班里把书包拿上就排路队回家。

  我回到家里就对妈妈说了发生在微机课上的事,听后就对我说:“老师的话很对,竟然你到学校是来学习的,就要把知识掌握住,不能把时间白白浪费过去,以后后悔都来不及了,所以你要想好的同学习。”听后我对妈妈说:“我知道了。”过后我就在心里想:我一定要好好学习,才能对得起自己。

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