老师

2017-11-02 四年级作文

老师1

我以为我忘记的却被我深深的记在了心里,我以为记住了的却被我遗忘在了寒冷的冬天,有一个人深深地印在了我的脑海里。他就是我的老师-----庞老师。 那一天风雨交加,放学了,我独自坐在位置上懊恼地说;‘‘唉,家庭作业一道题都不会。’’ ‘‘嗨,你为什么不回家呢。’’我顺着声音缓缓的抬起了头,一张熟悉的面孔出现在我面前,是老师 ,他发现了位置上的我。 ‘‘我......我不会做家庭作业’’我低着头羞愧的回答。 ‘‘没关系,不会老师可以教你。’’老师脸带笑容的说。他把椅子端在我旁边坐着,一步一步的帮我讲。‘‘明白了吗,’’老师打好了草稿转过身对我说;‘‘该轮到你了’’,我接过老师的笔尝试着。 唉,又错了,这一次证明了我的没用。我不敢回头害怕老师阴沉的脸,害怕听见老师的训斥声。 我的旁边没有声音传出,老师沉默了一会,拍了拍我的肩,示意让我转过头去,我转过了头看着老师,他的脸上没有我想象的那样阴沉 ,依旧微笑着说;‘‘你真的不行吗,’’我羞愧的点了点头。紧接着他说;‘‘我相信你可以的,如果你对自己没有了自信,那才是不行,这句话涌破了 遮蔽我心中的层层阴云, 我 起笔将刚才错我的地方修改。;‘‘啊,我终于做对啦。’’ 总有一句话像火焰,像太阳,点亮你的世界。

老师2

  多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶,转瞬及逝。

  又到一年报名时,听说原来的老师不再教我们,原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天,我又走进了分别两个月的校园,是那样轻松自在。新老师是男的还女的,温柔还是凶猛,长发还是短发等等一系列的问题,环绕在我的脑海里。

  原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目,谁知,班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目,我只好挤进人群,这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样,在人群摇摇摆摆,快到我了,我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾,一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师,以后肯定管不住我们。到我了,老师抬起了头,一双浓眉大眼,有温柔的声音,似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师,还以为是是一个大汉呢!9月2日星期三天气多云读书的第二天,在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了,老师用她温柔的声音上了一节课,让我心都化了,我恨不得一天到晚都上她的课,大家都说这个老师温柔的像绵羊,上完她的课似乎都没有了烦心事,相比老师我更想叫她知心大姐姐。

  10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布,没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园,一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写,你们准备一下吧。”老师说道,“什么,听写假期玩嗨了,早就忘了还有这回事,”老师一个一个词语的报,即使很慢也来不及,我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟,你们七天干什么去了,今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害,口水如了弹一般飞溅,眉毛都可以跳到了天上。

  指导老师:周老师指导评语:小作者开头直接运用比喻手法,在见老师时,引用加比喻来形容自己的心情。文章总体给人满满的正能量。

老师3

  我以前的班主任周老师,她个子高高瘦瘦的,扎着一个马尾辫,走起路来辫子一甩一甩的,整个人看起来是那么生机灵动。但是令我印象深刻的还是她那双会“说话”的眼睛,仿佛一眼就能看穿别人的心思。

  那是二年级时,学校要选拔足球小将,我热爱足球,可是我却没有勇气踊跃报名。胆小的我把刚举起的手又迅速放下,周老师用那双会说话的眼睛示意我站起来,靠近我用手轻拍着我的肩膀说:“小褚你是不是想踢足球呀?”我腼腆地点了点头,她用鼓励的眼神看着我说:“那你跟我们讲讲热爱足球的原因吧”“足球不仅能强身健体,我更希望中国足球能冲出亚洲,走向世界”我一下子脱口而出,说出了我的的心里话。周老师带头鼓掌,顿时教室响起了雷鸣般的掌声!

  现在的我已经成为学校足球队的队长,如果当初没有周老师鼓励我走上讲台,也不会出现今天的我。是您把我从一个胆小怯弱的小男孩变成了今天阳光自信的小男子汉。我深深的感激您我敬爱的老师,我会一直努力,坚定的一步一个脚印走向成功!

老师4

  我们的语文老师——王老师,是我最喜欢的老师,她已经陪伴我们近三年了。

  王老师长得可漂亮了。她身材匀称,个子高高。她那栗色的卷发一直是一个样式,齐刘海,马尾辫。大大的眼睛是她心灵的窗口,看一眼,就知道她现在是什么心情了:如果瞪着眼,一定很生气;如果眯成缝,一定很开心!还有她的嘴巴,也总是滔滔不绝。

  王老师上的课十分生动有趣。她一会儿变身“地理大百科”,让我们认识我们的家园——地球;一会儿切换成“王老师讲历史”模式,让我们了解文化的传承;一会儿变成“科学达人”,带着我们做起了实验;一会儿开启了“户外导游”班车,让我领略大自然的伟大……

  在教学《恐龙》时,她不仅给我们科普了许多“龙”,有原角龙、迅猛龙、马门溪龙……还给我们看了纪录片呢!我们在王老师的熏陶下,都爱上了语文。

  王老师不仅教学有趣,还耐心地辅导每一个学生。有学生缺课时,她会一对一地教要领,抓考点;有学生拖拉时,她会快步走上前,一题一题地解释;有学生抓耳挠腮时,她会告诉他清晰的思路……

  有一次,我想把我的演讲给家长们看,不断地催王老师,她非但不生气,还在放学后带我去办公室拍。那时,我不知心里有多惭愧,因为我占用了王老师宝贵的时间,视频还拍失败了。可我抬头却看到了王老师的笑容,好像在鼓励着我,有了她的鼓励,我心里暖融融的,暗下决心,我下次一定要做得更好!

  我喜欢王老师,她带给我了快乐,让我们在知识的海洋里尽情地畅游!

老师5

  陆老师是我们泥塑班的一名优秀老师,也是我敬佩的一个人!

  他有一头又黑又亮的头发和一双明亮的眼睛,而且脸上总是挂着微笑。这就是我们的陆老师,他总是亲切地对我们说每一句话,同时也要求我们做好每一件事!

  有一次,我在做“龙神兽“的时候,总是做不好,这里扁了、那里高了、这里小了等。这时,陆老师又用他那亲切的声音对我说:“不要着急,细心点,看看黑板,这里是不是太大了,头是不是比身体要大”……现在,我的作品不能说非常好,但,也比以前有了很大的进步。

  陆老师说:“世上没有做不到的事情,只有想不到的事情。”我要好好学习,一定也要成为一名优秀的美术老师!

老师6

  老师——是她教给我们知识,是她教我们做人的道理。

  星期四,我们进行了一次语文模拟考试。我焦急地等待,终于试卷发下来了,我考了 分( 分题),我欣喜若狂,手呈“V”形还说了一声“耶!”。语 文 老师面带笑容走来说:“赵旭冉啊!不要骄傲,你这分还不高,你要努力才行啊!”我点了点头说:“是!我会努力的!”老师又给我说那几个题错在了哪里,应该怎样做。老师然后拍了拍手说:“来,咱们开始讲试卷,第一题……”随着时间一分一分的过去,我也跟着老师讲的一个一个的字积极地回答着每一个问题。

  下课了,老师把我叫到办公室去,对我说:“你应该注意你的字,应该再写好一点,在你的错误里大部分是写的不好而扣分,下次考试要注意!”

  这位老师是我的启 蒙 老师,我们应该尊敬她,我爱老师。

老师7

  每个人都有梦想,我也有梦想,你们知道我的梦想是什么吗?那就一起跟我来下面看看吧。

  我想当老师,你们知道为什么吗?因为每当教师节来临许许多多的同学都会送一份礼物,我很羡慕老师有这么多的礼物,当然,也绝不仅仅是这个理由,当上老师首先的成绩好,不仅是成绩好,还得有管理能力,如果你连你自己都管不了,那还怎么能管那些小孩子呢?有一天,我梦到了我是一名教师,我拿着书走进了教室,看见同学们在黑板上写了老师欢迎您,我非常感动,我听道同学们朗朗的'读书声,我不由想起了我的童年时代,我很高兴的讲完了一节课。我讲了下一节课,在课堂上,如果我发现了有同学在底下小声说话或开小差,我不会火冒三丈,而是会慢慢的告诉他你上学是为了什么呢,就是要回报父母,如果他还不听那我就会再给他说几遍,下课了,如果同学们有不会的,就来问我。我也会和同学们一起玩。上课是位好老师,下课是位小学生。如果我发现了我的学生心情很烦躁我会问他为什么,你是成功了还是失败了?为什么要那么做,换位思考一下,如果他还是那么烦躁我会给讲一些脑筋急转弯,让他脑开窍。如果你要当老师那就要比别人努力一百倍,读多一些书。我真想成为一名优秀的老师,想体验一下做老师的滋味,我要把我的知识传给后人,让他们成为祖国的花朵。

  我相信我的梦想绝对会实现,努力学习吧!

老师8

  从小到大,我遇到的老师就像下雨的雨点一样多。其中,我印象最深的是上三年级的带班老师一一肖老师。

  她,乌黑的头发像瀑布一样。瓜子脸,塌鼻梁,还有一双小小的眼睛,要是有什么搞笑的事,她一笑眼睛就眯成了一条缝。肖老师跟我一样,还有一张能说会道的嘴巴。

  一、负责

  有一次,我的作业没写完,不会做的题留下了,妈妈也不在家。第二天,到了学校,肖老师检查的时候,我紧张地低下了头。检查到我这里时,老师看见了也没有发火,而是耐心地给我讲解。

  二、严格

  平时老师很温柔,只有我们犯错误,老师才会生气。这一次,肖老师生气了,是因为我们班的两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而打架。老师对他们说:“同学之间要友好相处,不能因一点小事就打架。”他们听了老师的话,惭愧地低下了头,互相道歉。

  三、认真

  下课的时候,校园里很热闹,操场上瞬间沸腾了起来,而我们的肖老师却在办公室里专心致志地批改作业。上课时,肖老师精神抖擞,直到下课,老师累得用拳头捶着背。

  老师每天都很忙,我们一定不能给老师添麻烦。我想对老师说:老师您辛苦了!以后我要努力学习。

老师9

  “你看看你们,再看看四年三,咱班本来进来就晚你们再喝一会水,再拿会书,两告一会状,那还能上课了吗!”老师每次来上课都会这么说。

  我们班的班主任是一名很优秀的教师,可是人人都有缺点,我班老师也不例外。

  记得有一次上语文课时,我们正在默读课文,老师就大声地点了高明泽。他站起来,左看看,右看看,还说:“怎么了,怎么了?”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺,在桌子上敲了几下 ,同学们的笑声立刻停止了,又读起了课文。

  “高铭泽,你刚才干什么了?”“我,读课文”“什么?高铭泽你说实话,你刚才干什么了,像小偷似是的”“我,我,我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么,你不知道要考试了么,还带什么 漫P,你要是这样,将来,哼,你就捡破烂去吧!”

  小偷,哼,捡破烂,就这三个词,足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里,有一块白板,上面写着“没有不好的孩子,只有不好的教育。”还有一次,妈妈买回来两本书,书上写:“如果你想 毁灭一个孩子,只要每天对他说一句你真笨就行了。”

  我理想中的老师应该是和蔼可亲的,如果遇到这种事,应该先告诉他把漫画书收起来,然后,下课后告诉他漫画书可以看,但分在什么时候,要仔细和他讲道德。

  这就是我心目中的老师,真的有这样的老师吗。

老师10

  有一个她,陪了我们几个春夏秋冬。在这春夏秋冬内,我们和她一起笑过、一起哭过。但今年,不知道这个她是不是不想陪我们一起笑一起哭了呢?这个她是我们最爱的老师:孙老师。

  这是一个遗憾,教了我们几个冬夏的孙老师今年却没有再教我们。我们知道,我们错了,不该惹您生气,我们给您起过冲突,有时候还悄悄的说过您的坏话。

  我想对您说:这些年我们笑过、哭过,我们永远记在心底。我们现在想挽留您有点难了,但是您记得我们在六年级的时候永远都敞开大门欢迎您回来。教师节快到了,我们一定会上一份我们精心准备的礼物。我知道写信给您都不如亲口告诉您好,只想说我们都期盼您能回来,在六年级的时候,如果您还是没来教我们,我们会把这当成我们最大的遗憾。永远都把您记在心里,在这六年内,您是对我们我们最有利的园丁,您浇灌我们许久,带给我们的是最多的知识,我们是失去后才懂的后悔,错误至极。我们知道,我们很难会被原谅。

  我们终于懂得什么是失去、什么是后悔……

  现在只想大声说:孙老师我们爱您,这些笑、这些哭、我们一起记得!

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