夸夸我自己1
我是一个活泼，可爱的小男孩。我从小就聪明能干。我眼睛大大的，鼻子大大的，耳朵大大的，脸大大的。个子高高的。别看我瘦我能做很多事！
有一年夏天，我和爸爸妈妈去超市玩回去的时候，由于买的东西太多一点也不好拿，我说：“我来拿！”说着就从妈妈手里拿走了西瓜，就这样我就抱着西瓜走回了家。怎么样我厉害吧！还有更厉害的呢！我跑步非常的快，有一次，我们小区有人烧火，我说不能烧会起火的，他们不听还烧我看见我们小区河耕上有一个大扫把，我马上冲向河耕把大扫把拿下来，我马上跑到人家烧火的地方拿起扫把就往下扑，几下火就灭了。我也捏了把汗。
我很聪明才智，遇到事情肯动脑子。有一次，我和我的哥哥玩电脑游戏，哥哥玩的好好的，突然想大便就去了，我乘机拿哥哥的人来打等哥哥大完便出来，他的人全死了！
这就是我的长处。
夸夸我自己2
设计意图：
在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴间能够做到互相欣赏，互相鼓励。
活动目标：
1、理解故事，进一步了解作品中动物的特点。
2、知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人。
3、让幼儿学会夸奖自己和别人。
活动准备：
1、背景图一幅，猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。
2、音乐《朋友，你好》的磁带活动过程：
㈠引导幼儿讨论动物的优点师："小朋友们好，今天老师请来了几个动物朋友。我们一起来看看都有谁？（教师依次出示猴子、狗熊、大象、蚂蚁）小朋友最喜欢哪位动物朋友？为什么？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿回答） ㈡听故事，理解故事内容。
1、师："刚才小朋友们都说了自己喜欢哪位动物朋友，还夸了他们的许多优点。动物们也知道自己的优点，我们听一听它们是怎么夸自己的！
2、教师有表情地讲述故事，按故事中情节的先后次序，将动物出示在背景图上，并提问：
①故事里小猴是怎么夸自己的？（请幼儿用动作表演猴子的动作）
②那小猴又是怎么取笑狗熊的？
③狗熊听了，心里会觉得怎么样？他是怎么夸奖自己的？又是怎么取笑大象的？
④大象听了高兴吗？他是怎么夸自己的？又是怎么取笑蚂蚁的？
⑤小蚂蚁是怎么说的呢？
⑥他们在看到自己优点的同时，却没有看到别人的优点，只会去取笑别人，你们觉得这样好吗？为什么？
3、教师小结：对啊，我们每个人都有优点和缺点，夸自己的优点是对的，但是夸自己的时候，一定也要看到别人的优点，夸夸别人，可不能取笑别人。
㈢完整欣赏故事并改编故事⒈师：小动物们觉得我们小朋友说得很有道理，他们也知道这样不对，想改过来。你们帮他们想想该怎么说？我帮小猴想了一句："我会爬树，我很能干，狗熊力气大，会搬木头，他也很能干！"⒉幼儿依次改编狗熊、大象、蚂蚁的发言。
㈣夸夸自己和别人
1、先请一位小朋友来夸夸自己会做什么，问在坐的小朋友还有谁也会做同样的事？再请另一位小朋友来夸自己和前面那位小朋友。
2、请幼儿夸夸自己能干的地方，再夸夸他认为能干的小朋友。
3、请幼儿夸夸自己和身边的亲人等等。
㈤结束部分：
1、师："小朋友们，你们真棒，能发现这么多自己和别人的优点，我们聊了那么久，有点累了，现在请你们站起来找个朋友一起来跳舞，再去发现发现自己和好朋友身上的优点"。（幼儿自由找朋友跳舞）
2、师：好了，我们一起到外面去，看看其他小朋友都有什么优点吧！
夸夸我自己3
看到这个题目，大家会一口同声地说我是“王婆卖瓜—————自卖自夸。”请不用大惊小怪，自古就有“毛遂自荐”的故事，今天，我就学一回毛遂，向大家推荐一下自己。
说起我的优点，最值得一提的就是我喜欢下棋了。我一看见有人下棋时，总想和别人切磋一番。我可是个下棋全能选手，象棋、战棋、军棋、围棋……样样喜欢。我最喜欢和爸爸下军棋。每逢周末，只要爸爸在家，准能在棋盘上杀得“你死我活”。可以这么说，和爸爸下棋我是十个指头捏田螺—————十拿九稳地赢。每次赢了，我总会总结一下经验，以提高棋艺，爸爸说我下棋是深藏不露，小小年纪，但很老道。
这是我的第一大优点，我的第二大优点是作业认真。老师每次布置的作业，我总是一丝不苟地完成，得到老师的夸奖，那当然是家常便饭了。
怎么样，对我的优点服气吗？这就是深藏不露的我—————王成佳。
夸夸我自己4
本人名叫刘洪麟，今年九岁，在北京石油附小四、7班学习。我性格开朗，很有自信心。老师夸我是好助手，妈妈夸我是好孩子，大人们夸我是帅哥，同学们夸我是“小博士”。
在我疏密相间的头发下，有一颗聪明的大脑和一张英俊的、上宽下窄的瓜子脸，左脸上还有一个十分迷人的小酒窝，看起来五官“非常”端正，额头微微突出，里面装着满脑子的“大学问”。我有两道厚厚的、弯弯的、月牙形的大眉毛，眉毛下方，有一双明亮的、炯炯有神的、明察秋毫的大眼睛；一个玲珑剔透和嗅觉灵敏的大鼻子上，山根部位还残存着不易觉察的浅蓝色痕迹。下方有一张闭合时较小，张开却很大，平时不苟言语，一不留神就会滔滔不绝、出口成章、妙语连珠，朗读时声音洪大，演唱时又歌声嘹亮的嘴巴；遗憾的是下巴稍微有点点“发育不良”，没有奶奶和姚明的“翘下巴”标准。但面部两边有一对硕大的、雷达般灵敏的耳朵。我的脖子又细又长，算得上十分“星级”，与双肩配合得非常默契。
最使人自豪的是，我有一双上粗下细“羚羊般”的健康之腿，一到赛场上就健步如飞，经常在学校运动会上获得好名次。在年级三、四百多名学生中，我是跑得最快的前两名之一，被同学戏称为“飞毛腿”和“猎豹”，我自比“神行太保”！此外，我游泳速度在同龄中也属于非常快的，算得上“过江龙”，小朋友们称我为“游鱼”，在小区有众多人参加的第一届“浩沙”俱健身乐部举办的游泳比赛中，我还获得过少年组第三名的好成绩呢!
我还特别喜欢看书，咱家的书“堆积如山”，整个房子好似书的海洋，各种各样的书应有尽有，完全像一个小型“图书超市”！高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。所以嘛，看起书来我更是如饥似渴、废寝忘食，尤其是历史知识、天文地理、生物环境、英雄人物、军事科技、兵法智谋等等。功夫不负有心人，这些“知识武装”终于使我初步尝到了“甜头”，在全国各种作文比赛中曾多次获奖。我的英语水平也“出类拔萃”，还是巨人学校奥数尖子班的学生，同时也是几家杂志社的小小特约通讯员、特约记者呢。不过呀，我只是把它当作一个新起点而已，还应该更加继续努力、更加勤奋扎实！
由于我知识丰富，德智体美全面发展，而且时刻以甘罗、诸葛亮为榜样，所以，人人称我是“国家的栋梁之材”！
夸夸我自己5
我姓张，名振宇，是实验小学三一班的学生。
我眼睛大大的，很有神，个头不高，瘦瘦的，大家都说我长的帅！我的优点是爱帮助人。
记的有一次，在下课的时候，我正在和同学玩游戏，突然看见刘书成好像在找什么东西，就赶紧跑过去问：“刘书成，你在找什么？”他着急地回答：“我的转转笔丢了，这可怎么办呢？”我们俩东啾啾，西看看，几乎把所有角落都找遍了，可还是没找到。就在这时，刘书成无意间摸了摸口袋，原來转转笔在口袋里呢！真是骑驴找驴，这也太健忘了吧！
还有一次，我和妈妈走在回家的路上，快上大桥时，看见一位老奶奶骑着三轮车，车上装着很重的'东西，上坡显得很吃力。我和妈妈就赶紧下车，一起帮老奶奶把车推上了桥，老奶奶直夸我是个好孩子。
老师告诉我们善良是一个人最好的品质，我一定会把助人为乐的品质坚持下去。
夸夸我自己6
爸爸妈妈常常告诉我自己的缺点，比如脾气不太好啦，做事比较慢啦。可是，他们也会夸我——爱看书。
我酷爱看书。暑假排计划时，第一重要的不是作业，是看书。从书中，我了解到了孙中山开创的中华民国和朱元璋开创的明朝等，对中国历史我已了如指掌。平时，多出来的时间，我不是用来看电视、玩电脑，而是和爸爸妈妈一起品味书香。
除了中国历史，我还读了许多外国著作：《童年》、《夏洛的网》、《安妮日记》……在阅读时，我时而被夏洛和威尔伯的友情所打动，时而为安妮一家的遭遇所伤心。不过，也会有快乐的时候。
有一次，妈妈催了我好几遍了，我还是没有出去吃晚饭。妈妈打趣地说：“这样下去，我都不用烧晚饭了，光闻书就闻饱了呢！”我们全家都捧腹大笑。哈哈，原来，读书也会让我这么开心啊！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍可以使你身心放松、心情愉悦，也能帮我们长知识，让我们在书的海洋里畅游。
现在，我的阅读量已经大大提高了，还有爸爸妈妈陪我一起享受这份快乐呢！
这就是我，一个爱看书的女孩！
夸夸我自己7
我，曾茹慧，今年6岁，属鼠，是百春园小学一年级五十七班的学生。我感觉我的优点很多，缺点也有几个，但不多。
我的第一个优点是：能干。每当我们家吃完饭的时候，我就会自觉的帮助妈妈收拾桌子，然后把桌子抹干净。这个优点要归功于我的妈妈，开始的时候我并不会收拾桌子，有一次妈妈跟我说，宝贝长大了，应该帮助妈妈做点家务了，然后就教我收拾吃饭的桌子，我可高兴了，然后就每天坚持帮助妈妈收拾桌子。后来，在学校了，我也养成了爱劳动的好习惯，老师还表扬我了!
我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时，都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具，它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑，坚决不买。我心里默默地想：那些破玩意儿，我才不买呢！买了也是浪费钱！
这就是我，一个可爱的女孩！
夸夸我自己8
我身体棒棒，个子高高，我喜欢游乐园里头最惊险的游戏。
我喜欢画画和游泳，虽然是带着游泳圈。我有很多小朋友，在幼儿园是班里的小组长。王子为是我的好朋友，还有其他班也有我的好朋友。我喜欢幻想自己是小魔仙和丝丝格格，还幻想一年级四班会来一个蓝多多。
夸夸我自己9
大家好，我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸，黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛，我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。
爸妈常说我是个Goodboy，但让我自豪的是我勤劳的小手。
从三年级开始，我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
记得那天，阳光明媚，我觉得没事干时，妈妈向我说：“卢日琨，你不是想参加手工队吗？正好你可以创一个简单的小船！”对啊，正好我没事，我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”，我做了一小时，连一个船板都没做好。正当我回天无力时，我的“救星”邻居家的小男孩来找我玩，他见我正慢慢地做小船时，便问：“你在做船吗？”我说：“对啊！可有几个部分我不会做。”他说：“我可以帮你。”说完，他马上回家拿了一些可以做船的工具给我，他还和我一起创作了这只小船。
如今，爸妈看到这条小船，就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。
虽然我创作的小船没有拿到第一名，但我决不会放弃我的追求！
夸夸我自己10
我叫耿若静，今年光棍岁，你知道是几岁？哦，11岁。 我觉得我的脸是圆圆的，像石榴一样可爱。.眼睛很大，是丹凤眼，眼角微微翘起，好像很威严的样子。.
听大人说，没有丹凤眼，就当不了戏曲演员，好多明星是整成的丹凤眼，而我却是原生态的哦！人人都夸我皮肤白，但我觉得小麦色也不错。我的眉毛又淡又浓，眉头像云一样淡，眉梢像墨一样浓。我的个头比一般男生高出一点，所以从一年级到四年级，我都坐在最后一排，总是当压轴的。 从这个暑假开始，我养成了天天写毛笔字的习惯，爸爸给我的指标是一天五张，看起来不算多，只要深呼吸闷着头用心写很快就能写完，但是，这个活还是非常非常累的，我爸规定，毛笔字要站着写，还得要悬肘，笔杆把直，舔笔舔得又圆又尖，并且常在唠叨：＂走心，不要走神＂。 我还喜欢阅读，特别醉心于某些语文老师不待见的《查理九世》，当时我看它都看疯了，一天看个三四本，现在22本书全部看完，要等作家出新书了。我看得可认真了，不信这22本书的题目我可以按次序背给你听哦，一、《黑贝街的亡灵》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《恶灵栖息的乌鸦城》……当然，我也经常看一些文学名著，比如：《假如给我三天光明》、《豪夫童话》、《王子与贫儿》等。
我的生活很快乐，有爸妈陪伴。我的生活很快乐，有写字陪伴，我的生活很快乐，有书籍陪伴……
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