会说话的什么作文

2022-04-26 四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的保护益鸟的作文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　会说话的什么作文篇1

　　眉毛眉毛弯一弯，喜事一定会来到。

　　眉毛眉毛竖一竖，小心批评落上头。

　　这首童谣写的是我们李老师的眉毛。她的眉毛非常漂亮，就像两道月牙儿，神奇的是，“月牙儿”还会说话呢。

　　瞧，“月牙儿”弯弯的，喜事要未了！果然，李老师高兴地宣布：“我们班的同学真棒，在广播操比赛中取得了第一名！”

　　要是“月牙儿”竖了起来，那就表示李老师生气了。这不，一个男生上课讲话，李老师发现了，眉毛皱成一团，其他同学赶紧小声提醒那个男生不要讲话，认真听讲。

　　李老师的眉毛会说话，告诉我们什么事做得棒，什么事不可以做，你说神奇不神奇？

　　会说话的什么作文篇2

　　我有一把椅子，我常坐在上面做功课、吃饭、弹琴……这把椅子样子虽和普通椅子没什么区别，可它却有一样“绝活”——会说话！

　　做作业时，如果我姿势不正确了，它就会自动提示：“小朋友，你的背弯了，鼻子都快要碰到作业本啦！”我一听赶紧挺起了胸瞠。

　　吃饭的时候，如果我挑食了，只要我一坐上这把椅子，它就会提醒我：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我听了，觉得它说得在理，便拿起碗筷津津有味地吃了起来，你看我现在长得这么结实，想来多半是它的功劳。

　　喜欢音乐的我每天都会练琴，可有时心里会痒痒的，老惦记着喜羊羊，琴自然就弹得乱七八糟的。这时它会低低地叹口气，然后警告我说：“唉！一心怎能二用呢？专心致志才能练好琴，不然就是浪费时间。”于是，我赶紧打起精神，认真地弹起了练习曲。

　　瞧，我的这把椅子还挺有用的吧！在它的帮助下，我已经改掉了好多缺点，它是我的好朋友，我也特别珍惜它，你呢，是不是也想拥有一把这样的椅子？呵呵，记得只有我这里才有卖的哦！

　　会说话的什么作文篇3

　　今天艳阳高照，是个好日子。我望着人类新建的新型社会，内心无比骄傲。“这个可是我们人类做的呢！多么快速的高新时代呀！”我不禁的感叹道。

　　“咳咳，你们这些人类，也好意思说骄傲！”突然一阵沙哑的声音打断了我的好心情。

　　我环顾四周，大家都在做自己的事，再说我的周围也没有人呀，怎么会有声音呢？真是奇怪，难道幻听了吗？我挠挠头，向前走去。

　　“咳咳……”一阵的咳嗽声。

　　没错呀，绝对有人。我看看了看。一颗歪斜倾偏的柳树留着光秃秃的树干。没生气地依靠在围墙上。

　　虽然有点不相信，不过我还是壮着胆子走上前去，说：“是你在说话吗？”

　　“咳咳，人类，愚蠢的人类。”沙哑的声音再次响起，我无法欺骗自己的耳朵，就是这棵树在说话。

　　“什么愚蠢的人类，”我有些愤愤不平，“人类多聪明啊，不然怎么创造出这么高科技的时代，现在的社会是多么发展迅速啊！”

　　“小丫头啊，你懂什么，人类发明了这些东西，是由什么做代价的啊！咳咳……”树颤颤歪斜的身躯，又继续说：“当人类无法逃离的时候，无法再利用这个自然的时候，后悔的可是你们自己啊！”

　　是啊，现在的社会的发达，都是用自然换来的啊！人类再不节制，最后连自然都会厌恶我们的！

　　望着拔地而起的高楼大厦和新型的高科技产品和被乌云遮住的天空，我突然高兴不起来。我怀着一颗奇怪的心情走开，不知是悲伤还是愤怒。身后还传来树的沙哑的声音：“愚蠢的人类啊……”

　　会说话的什么作文篇4

　　“滴答，滴答，滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子，也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时，他总会走得很慢很慢，像一只爬行的蜗牛，让我感觉度日如年；当我在假期里玩耍，看有趣的课外书时，他却健步如飞，像一只飞速射出的利剑，转瞬间便溜得无影无踪。不过，我有一件秘密武器，它总会提醒我如何好好把握自己的时间，而它惟一的语言就是“滴答”，想必你们已经猜到它是什么了吧，它就是我的手表。

　　我的手表有着棕色的表带，圆圆的表盘，里面住着三个兄弟，分别是老大时针，老二分针，老三秒针。老大是个懒虫，老二是个小懒虫，老三最勤快，一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二，三，六，九，它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的，在阳光下能够反射出星星点点的光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡，可它们却也不断发挥着自己最大的能力，尽忠职守。

　　这个手表已经陪伴我好几个学期了，它一直默默的帮助我，开始我并不注意，直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆来到学校，到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急，心想，只不过是个手表嘛，不带也罢。而那天正好是考试，前面的题我做的很顺利，到了作文我仍是不紧不慢，本想看看时间，可手表不在，想不到的是，我的作文才刚刚写了一半就下课了，我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕，经历了这件事，我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献，它对于我来说有多重要。

　　“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳边又响起了它的声音了，提醒我珍惜时间。这就是我的手表，一个会“说话”的手表。

　　会说话的什么作文篇5

　　这是一个平常得不能再平常的下午，我们依然上着体育课，却发生了一件“惊天动地”的奇怪事。

　　上体育课时，老师让我们自由活动，我正和林可儿说着话呢，孙兰茜飞快地跑来，把我们拉到了一个偏僻的地方，眼睛东看看、西望望，伸出左腿说：“你们看！”我见她这样，一定发生了一件不可思议的事，目不转睛地盯着她的鞋子看了好一会儿，“和其它鞋子没有什么区别呀？不就是一双鞋吗，有什么可炫耀的？”林可儿生气了。“就是买一双鞋，不算什么，谁都可以买新鞋。”我随声附和道。“它虽然是一双鞋，但它不是一双普通的鞋”孙兰茜一边不慌不忙地说道，一边把左脚勾了起来，“现在知道我为什么要叫你们到这里来了吧。”孙兰茜眉毛都快扬到额头上了。她的鞋子，下面的底子坏了，足足可以装下一个樱桃，露出了雪白雪白的内层。我和林可儿都劝她别跑了，可她不依，这下那只坏鞋可惨了。过了一会儿，我又看见孙兰茜，她一见我，飞快地说“你看！”鞋口足足可以装下一个小苹果，我还没看够呢，她拖声拖气地又说：“你听‘吧嗒’好像人在吃东西时的‘吧唧嘴’。”

　　“吧嗒，吧嗒”那简直是小鸭子在叫；“吧嗒，吧嗒，叭叭叭”一段有节奏的音乐又在我耳边响起，活像过年时我们玩的小鞭炮发出来的声音；她鞋子头一转“叭叭叭，叭叭叭，叭叭叭”又在我耳边响起，让我仿佛听到了一串串气球爆炸的声音。这真是一只会“说话”的鞋子呀！

　　下课时，我又听到了会“说话”的鞋子在叫，一定是孙兰茜来了，我心里一阵狂喜：不知道会“说话”的鞋子怎么样了。孙兰茜走来，我盯着她的脚看，啊！我气愤极了：孙兰茜！你虐待会“说话”的鞋子，它肚子都这么饿了，你也不给它吃东西，你虐待它！这时，只听“刺啦”一声，会“说话”的鞋子永远消失了，我心想：永别了，会“说话”的鞋子……

　　因为有了一只会“说话”的鞋，那个平常的下午是多么有意思呀！

　　会说话的什么作文篇6

　　悄悄告诉大家，我家里有一只会“说话”的汤姆玩具。无论你说什么，他都能学到，有时我故意说很长一串话，他也能一字不漏的说下来。最搞笑的是，每次只要轻轻拍一下他的尾巴，他就会大叫道：“哎呀，你压到我的尾巴了！我要放屁啦！”当你捏到他胳膊时，他又会说：“哎哟，痛死我了，快放手，我的胳膊快要断啦！”当触碰到他的脚掌时，他就会发出婴儿般甜美的声音，“痒死我了，痒死我了。”让人听了就忍不住想笑。从小到大，它一直伴随在我身边，给我带来了很多乐趣。现在虽然他的表面有些陈旧了，可是我仍然十分喜欢他。

　　这只帅气可爱的汤姆先生身高30厘米，肩宽12厘米。整个身体是浅灰色的，他总是两只手叉腰，两脚呈“八”字形，笔直的站在那里，显出一副很威风的样子。他的两只耳朵就像两盏彩灯，时刻闪烁着七彩的光。一对浓浓的眉毛，只要你摸一下，就会发出噼啪噼啪的声音，仿佛你把他推到在地摔伤了似的。两颗闪闪发亮的绿宝石般的眼珠，好像总在仔细思考着什么，那粉红色的鼻子两旁，有几根白色的胡须，显得十分滑稽。别看汤姆个子小，样子也很普通，可他的用途却非常大哦！你瞧，他的胸前有一排从一到九的数字按钮，当你按任意一个数字，就会播放音乐，小故事，三字经，唐诗，英语，或者儿童百科。无聊的时候，可以尽情跟他玩耍。如果你有小疑问，他也可以帮你解答，在他的右脚趾上有三个按钮，就是提问区，里面包含30个生活常识问题，25个趣味数学，15个开心英语。左脚是回答问题区，有abc三个按钮，是三个不同的答案，你如果选择对了，汤姆就会鼓励道：“你太棒了，请继续下一个问题！”如果你半天回答不出来，他便会催促道：“小朋友，你还在吗？”让我们在玩耍中轻松学到很多知识。

　　我的汤姆就像一位好老师，时时陪伴着我，教会了我许多知识。从故事中，让我明白了很多做人的道理，从歌曲中，让我感受到了音乐的魅力，从儿童百科中学到了很多生活小常识。我爱你，亲爱的汤姆！

　　会说话的什么作文篇7

　　我的教室位于教学楼的角落，只有一个门进出，后面有一块3米长，2米高的墙壁，平时会粘贴同学们的书画作品。

　　教室墙壁就像是一幅“主体的画”，一首“无形的诗”，怎么样让墙壁“说话”，让班级墙壁灵动起来，营造良好的学习氛围呢？我的脑中有一个想法酝酿已久，就是造一块液晶屏墙壁，让墙壁会和我们交流。

　　上课的时候，液晶屏墙壁会根据不同的学科出现不同的情景，比如写字课会出现大草原或者大海的景象，播放优美的轻音乐，让我们静心凝神书写，并且将书写好的优秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以经常轮换，大大激发同学们的书写积极性。

　　下课的时候，可以和我们进行英语交流，对我们进行音乐熏陶，或者播放动画成语的学习视频，还可以播放经典诗词的音频、视频……让我们置身于良好的学习氛围中快乐成长！

　　瞧，这样与众不同的液晶屏教室墙壁，融知识性、趣味性、创新性于一体，我们的学习效果肯定不一般哦！

　　会说话的什么作文篇8

　　我家里有一只聪明伶俐的鸟，是绍兴的一个亲戚送给我们的。那亲戚告诉我这鸟的名词叫八哥，它能学人讲话，还会学人唱歌。我听了亲戚这样一说，高兴极了，不停地向那亲戚道谢。

　　这八哥全身长着乌黑光亮的羽毛，当它张开翅膀时，还会露出些许洁白的羽毛，圆圆的脑袋，黄黄的眼圈中间长着黑黑眼珠，尖尖的嘴巴，胖乎乎的身体，它住在一个漂亮的如房子形状一样的鸟笼里面，时而吃着食物，时而喝水，时而上下跳动，时而鸣叫着动听的声音，它每天需要洗一次澡，洗澡的样子可有趣了，把头浸入水中，再把头快速的抬起来不停地摇晃，还会用二只翅膀拍打着水面，当它洗好了澡，就会用尖尖的小嘴梳理起自己的羽毛。

　　我们把鸟笼挂在了阳台上，它那动听的鸣叫声，引来了好多野外的小鸟，叽叽喳喳地相互交流着什么。自从我家有了这只八哥后，我就经常会呆在阳台，和它说话，据说和它经常说说话，它会慢慢地学着我说话的，我想不久，这八哥一定会学着我的声音说话了，到了那天，我一定要带我的好同学到我家，欣赏这八哥的说话和唱歌。

　　会说话的什么作文篇9

　　听说非洲灰鹦鹉会模仿人说话，这是真的吗？我想看看，非洲灰鹦鹉是不是真的会模仿人说话。

　　星期六，我要求爸爸带我去广州花地花鸟虫鱼市场看非洲灰鹦鹉。我看见了许多鹦鹉，其中包括：亚力山大鹦鹉、五彩红金刚鹦鹉、蓝喉金刚鹦鹉、黄颈亚马逊鹦鹉、桃脸情侣鹦鹉、折衷鹦鹉、还有会说话的非洲灰鹦鹉。我们来到非洲灰鹦鹉的面前，售货员问我们：“你们要这只鹦鹉吗？”“不是，我们只是来看看，不是来买的。”爸爸说。售货员又说：“这只非洲灰鹦鹉会模仿人说话，你们知不知道非洲灰鹦鹉为什么会模仿人说话？”“不知道！”我说。“是因为非洲灰鹦鹉的发声器官比较完善，有4或5对鸣肌，在神经系统的控制下能发出多种鸣叫声；其舌头特别肥厚，前端呈圆形如人舌，转动较为灵活，所以非洲灰鹦鹉会模仿人说话。而桃脸情侣鹦鹉的舌头很尖，不像人的舌头，所以桃脸情侣鹦鹉不会模仿人说话。”

　　哦，原来非洲灰鹦鹉真的会模仿人说话！现在我也明白了，是因为非洲灰鹦鹉的发声器官比较完善，还有舌头特别肥厚，就像人的舌头一样。真是太有趣啦！

　　会说话的什么作文篇10

　　张老师教我们语文已经4年了，同学们都说她的眼睛会“说话”。

　　课堂上，张老师可是火眼金睛啊！无论哪个同学思想开小差了，或者是在底下做小动作，都逃不脱她的“法眼”。这不，前几天我刚配了一副眼镜。上课时，心痒痒的，忍不住取下来放在课桌肚里“欣赏”着。张老师第一时间发现了我的小动作，轻轻地走到我面前，及时地用眼神提醒了我，好像在对我说：“这副新眼镜的确很漂亮，可上课时要专心听讲啊，下课了再慢慢欣赏吧！”看到老师那炯炯的目光，我赶紧把眼镜架在了鼻梁上，抱臂坐正。有时上副课时，我刚想松懈，可一想起张老师那双会说话的眼睛，就想起了她的再三叮咛，同时，也感受到了她对我们的关怀无处不在。

　　课间，张老师会走进教室，发现哪位同学的座位下多了一张废纸，或者哪个劳动用具没有摆放整齐，也会走到我们身边，用眼神提醒大家，我们就连忙捡起落下的纸张、歪倒的劳动工具……教室里整洁干净了，张老师的目光中透出了赞许的神色……

　　放学排队时，如果哪位同学没有站到队伍里去，张老师的目光就会落到那位同学的身上，队伍排整齐了，她的脸上也乐开了花……

　　同学们都喜欢这位眼睛会“说话“的张老师！

　　会说话的什么作文篇11

　　我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。

　　她眼睛为什么会说话呢？这有几个事例。一天上课，老师出了一道难题，我算啊算，还是不知道，我突然发现老师一直看着我，似乎在说：“你一定行的，不妨试试呢？你是一个聪明的孩子啊！老师只想让大家回答，对错不重要，老师并不想让你们必须说出正确的答案，举手吧！”我慢慢的把手举起来，老师叫了我，没想到我的答案是对的，我坐下了，老师又给了我一个眼神，仿佛在说：“好样的！但不要骄傲，继续努力！”

　　又有一次，我上课做小动作被发现了，她又给了我一个眼神：“别做小动作，学习才重要，做作业，难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗？你不想出去玩吗？赶快做完出去玩吧！”我读懂了，立马把作业写完了，手上的小动作也停止了，到外边玩的可开心了。

　　看，这就是会说话的眼睛，神奇吗？

　　会说话的什么作文篇12

　　有一天，我刚刚写完作业，闲着无事，便到走廊走走。

　　忽然，看到了墙上有个小黑点，走近一看，哦，原来是两只蚂蚁。出于好奇心，我挑逗起蚂蚁来。我拿来一小块面包，放在蚂蚁面前。本来，以为蚂蚁会立刻扑过来，扑到面包上，对着面包一顿狼吞虎咽。但是，蚂蚁并没有这样做，而是凑到了一块儿，两只触角对着两只触角，好像在一同商量着什么。突然，其中一只蚂蚁像一阵闪电般，飞也似地钻向了一个极小的，不太容易察觉的洞口。不一会儿，蚂蚁出来了，身后还跟着一大群蚂蚁，接着，蚂蚁又凑到了一块儿，触角对着触角。忽然，蚂蚁又转过身，一齐钻到了面包底下，接着，只见面包在蚂蚁的抬动下缓缓移动，移向了那个洞口……

　　看着眼前的一切，我不禁对蚂蚁的举动打了一个问号：蚂蚁触角对着触角是什么意思呢？

　　这就是我的问题，如果那个同学能够帮我找到答案，我一定会感激不尽的。

　　会说话的什么作文篇13

　　一个灯火通明的傍晚，爸爸妈妈带我们去溪口吃饭。

　　我最爱就吃的是“威菜年糕汤”了，里面放了许多牛肉，看上去美味极了。不知什么时候，一只可爱的小狗随着香气跑到了我的身旁，乖乖地坐了下来，一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐舌头，好像在对我说：“给我吃一点吧！”我看着它那可爱的样子，就用筷子小心翼翼地夹起一块牛肉扔在地上，小狗飞快地叼起牛肉，不一会儿就吃完了。只见它用舌头不停地舔着嘴巴，仿佛在说：“真好吃呀！”接着，它又在地上嗅来嗅去，时不时叫几声，好像又在对我说：“我还想吃！”于是，我又拿起筷子夹起牛肉给它吃。终于，它吃饱了，趴在地上慢慢地睡着了。

　　嗒，嗒，嗒，这只小狗睡着后，又跑来了一只小狗，它那水汪汪的大眼睛死死地盯着我，好像在说：“也给我吃一点吧！”我只好又夹了一块放在地上，它一见到食物，就两眼放光，大吃特吃起来。过了一会，它也吃饱了，朝我摇摇尾巴跑走了，仿佛又说：“谢谢你，我吃饱了，再见！”

　　这真是两只会说话的小狗呀！

　　会说话的什么作文篇14

　　雕塑会“说话”，真是件稀罕事！

　　你们可能从来也没有见到过。可是，我却对坐在校门口的阿·瓦·苏霍姆林斯基对过话，而且还交成了好朋友，这真是件荣幸的事情啊！

　　今天刚放学不久，我等了好长时间，爸爸妈妈还是没有来接我。我就去和苏霍姆林斯基先生谈话了。我抚着他的肩膀，盯着他的眼睛，默默地在心里说到：“您还记得我吗？”“记得！你就是上次和我谈话的小姑娘！”他的头脑好像非常清醒，这么多天没见，还记得我。我在心里偷偷地说！“我向您谈谈红军的故事吧！”我微笑着说。“我国红军走过千山万水，到过11个省市，经历了二万五千里的长征。”有一句诗词是这么写的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”想一想我们红军是多么的艰苦啊！

　　“是啊！真是非常的艰苦，这是我们普通人体会不到的，我们应该学习红军这种乐观向上，不畏艰难，坚强不息的精神才对！”

　　先生又对我说：“所以，你们一定要好好学习！你们是祖国的花朵，你们是祖国的骄傲！加油！” “好好学习！一定要好好学习！”我坚定地说！

　　“嘀嘀嘀...”爸爸来接我了，我回头望望苏霍姆林斯基先生，微笑着挥了挥手......

　　会说话的什么作文篇15

　　我有一位很普通的妈妈，可她有一双不普通的眼睛，每当我做了什么事，她就会用那双会说话的眼睛与我交流和沟通。

　　有一次，妈妈回来检查我的作业，发现错了很多，她用严肃的眼神望着我，好像在说，你这孩子，上课不听讲，做作业错这么多。看着妈妈的眼神我难过极了，心中暗暗下定决心，上课认真听讲，做作业细心。

　　还有一次，我回来了发现家里很脏，便用扫把将顽皮的泥沙倒入垃圾桶。妈妈看见了，用微笑的眼神看着我好像在说，孩子。你真棒！看着妈妈的.眼神，我感觉一股暖流涌进了我的心窝。

　　啊！妈妈的眼睛是会说话的眼睛，是神奇的眼睛，我唉妈妈，我更爱妈妈的眼睛。

　　会说话的什么作文篇16

　　会说话的小草小草，说这个词，大家一点都不陌生。可是有多少人在乎像小草这样的植物，又有多少人真正去呵护它。如果我是一颗会说话的小草，我真想去告诉人类不要瞧不起我们。我们给人类左列多少好事，如果没有小草这样的植物人类也会灭亡。

　　我要当一颗小草的的原因是。我经历这样一件事：一个小孩子看到一棵小草倒下了他没有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走过去问他你为什么要栽他，他已经死了。他是这样回答的；“不他还没有死，我栽它，他还可能活，如果我不栽它它一定会死。”这简短的一句话我看出了这孩子的美好心灵。

　　小草不是没有生命，只是我们对他视而不见，小草，在我们心中一直是一颗极奇微小的东西，以为他对我们不是太有用。如果你这样看小草那就大错特错了，想一想如果没有小草人类会怎样？没错人类会灭亡

　　如果我是一颗会说话的小草我会这样说："如果没有我们，动物会怎样？人类会怎样？如果我们都灭亡了，人类，动物都会灭亡，因为我们植物给人类制造氧气。想一想世界上没有氧气人类，动物会怎样。在地球，人类应该把我们当成一块宝。无论是天上飞的，地上爬的，走的水里游的，都需要氧气，如果地球上没有氧气，动物人类要去哪生活。到那时我们是人类动物的救星，到那时有我们好办如果没我哪，无论无论是谁也活不下来。所以人类应该保护我们爱护我们。”

　　“咳，大家都应该想想，没有小草我们真的能活吗？那些可爱的动物能活吗？是得不能活。所以我们要爱护动物。”

　　保护我们的绿色家园吧！

　　会说话的什么作文篇17

　　我从蚕蚕饲养盒里抓起一只又白又胖的蚕宝宝，把蚕宝宝放在一片桑叶上，十分严肃的对蚕宝宝说：＂你，给我少吃点桑叶呀！你知不知道桑叶快断粮了！况且你还是蚕老大！众蚕中你最能吃了！听到了没有，节省节省粮食哇！＂那只蚕宝宝呆呆地抬起头，面无表情地看了看我，又点了点那颗大大的脑瓜，似乎在说我懂了，我懂了，为了大伙儿，我要少吃点儿！

　　我看见自己心爱的小多肉的一片＂肉肉＂枯萎了，我急忙去厨房端来了一碗淘米水，细心的给小多肉浇上，然后心疼地说：＂我的小多肉啊，你要长得壮一点，多吸收一点淘米水。我知道你不喜欢水，但也得吸收，否则会生病的，懂了没？虽然多肉没有回答，但它证明给我看，他懂了。因为没过几天，多肉又长胖了。

　　我珍爱的冰雪奇缘铅笔盒破了一个口子，不能再用了。我将铅笔盒捧起来，默默的对它说：你怎么这么不争气呀，没用几天就坏了。我不能用你了，但我会把你收好，不让你成为发臭的垃圾。我会将你放在那个大盒子里，让你安安静静地陪我长大，听懂了吗？

　　会说话的什么作文篇18

　　同学们，看到会说话的眼睛你们一定都大吃一惊吧。眼睛怎么会说话？我这可不是在和你们开玩笑。听我说下去吧！

　　老师的眼睛就“会说话”。做作业时,我在“地下室”——课桌里玩，老师为了不影响别的同学，把眼睛瞪的好大。这种眼神非常吓人，把我吓得胆颤心惊。我明白了，老师是在说：“不准开小差！”于是我立马认真做作业。

　　下课了，地上有一堆垃圾，我自己主动去扫掉了。这时老师把眼睛眯成了一条弯弯的线。我又明白了，老师是在说：“好样的！今天你为我们三（5）班这棵大树输送了养料，它一定能长得更加葱翠！

　　做作业时，我碰到了一道难题。老师看到我疑惑不解的样子，用鼓励的眼神看着我。我明白老师又在说：“加油！再努力思考，老师相信你一定能够成功。”于是我更加努力，终于把问题解决了！

　　同学们，这下你们一定对“会说话的眼睛”这句子有了深刻印象了吧！其实眼睛并不会说话，而是我们能从人的眼睛看出他想说什么，神奇吧！

　　会说话的什么作文篇19

　　在我们生活中，灯不仅能照明，还会说话呢？不信就让我带你去听一听它们在说什么？

　　瞧，高楼上的灯一闪一闪的，好像是在对飞机说：“离我远点，别撞到我。”

　　看，消防车上急速地闪着红色的灯，好像是在对过往的车辆说;“前面发生火灾了，快让让我吧，我要赶紧去灭火。”

　　每到晚上小区的路灯都亮了，好像在亲切地对孩子们说：“天已经黑了，别贪玩，快回家吧！”

　　在我们周围还有很多很多会说话的灯，只要你用心，就能听懂它们的悄悄话。

　　会说话的什么作文篇20

　　我的妈妈有一双美丽的大眼睛。她的眼睛会“说话”，不信我说给你听听。

　　每当我写作业的时候，她的眼睛告诉我：“写作业要认真专注。”每当我考100分时，她的眼睛就像月牙儿眉开眼笑，像在说：“儿子，你真棒！”每当妹妹看电视的时候，她的眼睛目不转睛地盯着妹妹，好像在说：“把电视关了，快去写作业。”当她看见钱的时候眼睛就两眼放光，盯着钱久久不忍移开，好像在说：“钱钱钱……”

　　这就是妈妈的眼睛，有时温柔似水，有时眉开眼笑，有时愁眉苦脸……

　　妈妈的眼睛并不出奇，但她的目光就像三月细雨洒向我的心田。她的目光还有神奇的力量，我常常能从她的眼神里得到无限的鼓励，教育……

　　会说话的什么作文篇21

　　我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸，细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛，它可是会说话的哟！

　　快到六一儿童节了，学校要组织活动，每个班都要表演节目，老师就让我排一个舞。回到家后，我天天都在刻苦的练习跳舞。这个舞很难，有几次我都想放弃了，但是，每当这个时候，妈妈就会用温柔的眼光看着我，仿佛在说：“不要放弃，加油，坚持就是胜利！”我看着妈妈的目光，又打起精神继续练习。在妈妈的帮助下，我的舞蹈跳的越来越好。终于，到了六一儿童节这一天。观众席上人山人海，我不由得加快了心跳。音乐响起，我随着音乐翩翩起舞。音乐停下，观众席爆发出雷鸣般的掌声。我看了看妈妈，她的眼睛眯成了一条线，脸上露出了欣慰的笑容。

　　还有一次，我和妈妈去乡下玩耍。乡下的空气很新鲜，金色的阳光洒在田野。这时我看见一个院子里长着一棵枝繁叶茂的桃树，桃树的枝叶已经伸出了围墙。这棵桃树上长着许多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一个大桃子，刚巧，妈妈看见了这一幕。妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：“你不能这样，这是别人辛辛苦苦种出的果实，你不能不劳而获！”我惭愧的低下了头。为了弥补我的错失，我找到了桃树的主人，向他道了歉，并用我的零花钱主动交了罚金。

　　在妈妈会说话的眼睛下，我逐渐长大。

　　会说话的什么作文篇22

　　大家肯定都见过红绿灯吧！它可是在马路上一个不可缺的“大人物”呢！有了它，汽车们才能有秩序地来往，要是没了它，那么汽车们都肯定都会乱闯，没有一点秩序。

　　但大家见过会说话的“红绿灯”吗，他不是什么特别的高科技，也不是普通人见不到的，人人都见过他，就看你有没有认真去发现了。

　　这个“红绿灯”每天默默无闻地坚守着自己的岗位，无论是刮风还是下雨，他都不会对任何人说半句怨言，因为他知道：这是为人民服务！

　　这个“红绿灯”无数次地伸出了自己的手，迈出了自己的脚，为超线、超速的汽车们做个提醒。无论是车辆拥挤还是没有一人，他都不会躲在某个角落，总是笔直地站在马路旁，因为他知道：这是为人民服务！

　　也许大家已经知道这会说话的“红绿灯”是谁了，但大家都不知道他们的真名，可是，在我心中，只有一个名字，那就是——交警！

　　会说话的什么作文篇23

　　每个人每天都要说很多话，但是话讲太多了也不好，尤其要讲究说话的场合。

　　我们班的同学，话真的太多了，当然也该包括我。有时我真的是不知道这话是怎么从我们口中说出来的。难道话是从我们口中蹦出来的？当然不是。我只是为我们心中所想而表达出来的。我有一个问题要问大家：大家说话的精力是从哪来的？；老师先不要奇怪，还是由我为大家翻译这句话吧！

　　每天晚上回到宿舍，本来学习了一整天，已经够累了，可是她们还像睡了一整天似的，精力充沛，讲话讲道10点半多，有时竟达到12点，我真是快气死了。更可恨的是，她们竟然明目张胆的和宿管员玩“躲猫猫”。一听到宿管员那沉重的脚步声，和东狮般的吼叫，立刻变得肃静起来，这还是好的，当宿管员还在隔壁吼训人时，她们竟然还敢说话，真不知道她们哪来这么多话，但这只是女生宿舍的情况，男生他们的情况或许不会好多少吧，我真心的希望她们少说一句话，她们可知道她们的一句话能祸害多少人一夜未眠，终日无神。

　　人们都说分分分学生的命根，我看对我们班是话话话学生的命根才对。少说一句话，可以造福一大群人。我们有什么权利可以让我们班的同学闭嘴，只希望我们班的人多要一点尊严。

　　每个人一天里都要说很多话，但是也要看场合，对吗？