责任心1
花的责任是供人欣赏；灯的责任是为我们照明；太阳的责任是普照大地，万事万物都有自己的责任，我们也自然有我们的责任了。
我们作为家里的一份子，也应该肩负起自己的责任，比如打扫卫生，自己洗衣服等等，可是，我却没有做到，整理房间的责任留给了妈妈，洗衣服呢，就留给了家里的洗衣机。这就是一种不负责任的态度，我们不能这样做，所以我以后也要改掉这个缺点。
在教室里，我也发现了不少负责任的同学，他们看到同学去打扫卫生还没回来，就主动帮他们拿早餐；看到班级的台凳乱了，就按要求摆放好。但我也发现了一些没有责任心的同学，老师布置的作业，没有认真去完成，甚至抄别人的作业，那样既害了自己，又违反了学校的纪律；还有些同学，扫完地之后，走到门后，“啪”的一声，就把扫把乱扔在地上，走了，这就是不负责任的态度，一点责任心都没有。
作为一名学生，我们要拥有一颗负责任的心，应该从每一件小事做起，用自己的实际行为来打动别人，来影响别人。相信我，只要我们每一个人都有一颗责任心，那么世界将变得更加美好！同学们，让我们一起行动起来，争做一个有责任心的人吧！
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责任心2
我们的班主任既是一位语文教师，又是我一年级的启蒙老师，更是一位有责任心的班主任。
老师中等身材，看上去四十开外，一站瓜子脸，夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙，和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛，特别是她那有责任心把我们培养成才的精神，时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上，叮铃铃，叮铃铃，上课了，上课了，牟老师健步走进教室，牟老师先检查我们的预习情况，我的心里十分的害怕，怕牟老师抽到我，果真如此，这时我的心跳加快，红着脸，紧张站了起来，我心想：怎么办？我昨晚可没预习啊！紧接着，牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想：这下可好了，不怕了，我可以混在队伍里面滥竽充数了，很快，我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚，牟老师让我一个人单独读一遍，我只好低着头，小声的说：“我，我昨天晚没预习。”这是，牟老师走到我的旁边，还亲切地说：“孩子，要知错就改，以后一定要提前预习哦！”我以后照着牟老师说的话，提前预习，在牟老师的教育下，我的成绩已经在一点一点的提高了，牟老师的那句话我一直记在心中，以后，无论牟老师怎样抽我，我都能十分流利的，有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动，使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知：牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望，我一定会好好学习！
牟老师你这中精神上我永远也忘不了，你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
责任心3
人生，一个朴实而深刻的字词，人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光发热的瞬间。人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。
婴儿在产房里的第一声啼哭是生命的第一步，也是这本书的序言，随着时间的流逝，生命慢慢长大，人生之书也渐渐成篇，其中有辉煌，也有暗淡，成功的足迹，也有歪歪扭扭的脚印，欢快与泪水共存。
人生就像是骑脚踏车，要想保持平衡就得往前走。不过，对于一名中学生来说，人生的概念太模糊，学生的首要任务是读书。也许从前一直认为，读书是一份责任，是从出生就肩负的任务，读书是理所当然，把书读好，找到好工作，这就是读书的目的。其实，这种想法是错误的，读书不仅是为了自己，更多的是为了国家。俗话说：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”这句话说明了学生读书的重要性。这一刻，我们为了增长知识而走进学校，将来有一天，我们会为了社会责任而走出去，去为社会负责。
每一位同学都肩负着重大的责任，每一位同学都应该爱家，爱亲人，爱社会，爱国家。也许国太大，你不知道应该为国家做什么，其实很简单，要爱国，首先要爱学校。“天下兴亡，我的责任”这句话说得很不错。校园不干净，我的责任。每一位同学都应该养成文明的习惯，形成良好的校风。如：见到老师有礼貌地问好，爱护学校的公共财物，课间不要追追打打。作为一个学生，也要称职，演好学生这个角色。这些道理也许每个人都懂，每个人都会说，却有多少人这样做了呢？
作为一个最普通的学生，应该先制定一个可行的计划，并且按这个计划实行，培养出良好的学习习惯。每个人的自身条件是不同的。有些人天赋很好，天生就具备良好的条件。但是，有天赋的学生和普通的学生都有自己的责任，并且要把握好预习，复习的环节，查漏补缺，做到事半功倍。
古人说：“天生我才必有用。”说明每个人来到这个世上都有自己的用处。国家需要栋梁之才，我们就要因此作为目标。每个人出生时都只是一个什么也不懂的孩子，却从出生就背负着重大的单子，当每个学生逐渐长大事，就应该明白这个道理，应该为自树立一个远大的目标，为自己的目标坚持，努力，背负起身上的责任。
蜗牛背着重重的壳，就像学生担负着学习和兴起国家的任务，但有些学生总会为了这沉重的包袱而累倒在了起点，不愿爬起，但蜗牛却懂得坚持不懈，懂得有目标的前进。虽然有时蜗牛也会想象自己能有雄鹰一样的翅膀，像雄鹰一样飞翔，但它并不放弃自己，只是一步一步努力着。那怕需要一个月，两个月，甚至一年，两年，它都不会放弃。虽然它也懂得累，它也想停下来好好休息，但是它知道，路上的辛苦汗水将会是成功后的甜美回忆。蜗牛的成功在于它懂得在努力中学会享受，而作为一名中学生，也应该象蜗牛一样享受学习的过程。虽然很累，但如果学会享受就能减少一些疲倦，多些快乐，和学习融合在一起，能感到苦乐交织，这样也就不会对学习失去信心了。每一位学生都应该做一只勤勤恳恳的蜗牛，有正确的学习方法和目标，有坚韧不拔的意志力；要做一只学会在苦中找乐的蜗牛，做一只努力爬向金字塔塔顶的蜗牛！
人生就掌握在每个人的手中，关键是看你怎样去撰写自己的人生，怎样去谱写并读懂这本深沉厚重的书。
责任心4
相比以前的生活，我们拥有的更多，我们劳动的更少，我们盲目的更多，我们反思的'更少。也许你会发现，你真的丢了什么。
我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。
那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的人”，我抱怨着，看那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，指责着那扔袋子的人。突然，一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪，一个个子不高的小孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，不知是天气的原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，一切仿佛充满活力，从死一般的沉寂中脱离出来，一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……
是啊，我们只顾着说时，谁又会真的去做呢？我丢了对社会，对自然，对人民的责任感，我知道找回这并不难，可是，又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
点评：本文开头出手不凡，采用骈偶句，十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味，引人深思。本文最大的亮点是立意高远，一个中学生能由自己想到社会责任，社会公民，实属不易。
责任心5
最近几年，我在每周日上午都要上乐高机器人课程，也因此对乐高玩具有了浓厚的兴趣。
有一次，我在上课时看见了一个很大的黄色大卡车，它的全身都是黄色的，样子很特别。老师好像知道了我的心思，下课时把它拿了下来，还给我一个遥控器，说：“这个是我改装过的。”老师还没说完，我就赶紧玩了起来。后来，妈妈给我买了一个一模一样的卡车。
拿到新玩具，我兴致勃勃的开始拼起来，因为零件很多，我就每天拼一点，而我拼的时候就想：反正很简单，不用太认真。一个月过去了，卡车终于拼好了！我想测试一下，这个卡车应该有六个功能，测试的时候第一个和第二个功能都很好，可剩下的四个功能却怎么也用不了。我沿着它们的轴和齿轮找到了动力源，发现是在电机的旁边少安装了一个齿轮。但如果要把这个齿轮再装进去就得把大部分零件拆掉，想到这，我忍不住的哭了，心想：这一个月的功夫都白费了吗？
过了好一会儿，我突然又想到了老师拼好的那个遥控卡车，想：我可以好好学，以后把它改装成遥控卡车，到时候再来拆开它。
在快乐的童年里，我收获了友谊，我收获了喜悦，我收获了知识，而这次的经历让我收获了责任心。
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