校园美景作文

2021-07-09 四年级作文

  校园美景作文 篇1

  春姑娘来了。她赶走了寒冷的冬天,迎来了温和的春天,这时,又来到了我们美丽的校园。

  进入校门,扑入眼帘的就是一棵棵香樟树,它们的叶子非常茂盛,数也数不清,它们的枝干非常长,我们怎么看也看不到顶端,它们的主干非常粗,必须要五六个人才能把它们抱住。从远处看,就像训练有素的士兵整齐的站在这里。

  向右走,再向左看,就是一个花坛。里面的小草发出了嫩绿的芽儿,它们一株株簇拥在一起,仿佛许多鲜活的小生命不时探出脑袋,眨巴着眼睛好奇地望着。再往里看,便是一朵朵美丽的茶花。其中,有的已经欣然怒放,,有的只开了两三片花瓣,还有的只是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的。还往里看,就是一棵雪松,虽然只有一颗,但是它很磅礴,十分高大。

  一直向前走,便是我们学校与别的学校与众不同的地方——菜地。这里面有许多老师种的青菜、白菜等比比皆是,从远处看,就是一大片的翠绿色。

  啊!校园春色,好一幅精美动人的风景画面。

  校园美景作文 篇2

  进入校园,迎面而来的是两个弧形鱼池。

  鱼池的水是碧绿色的,池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石,水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走,时而安然若风,时而迅疾如雨,飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着,仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。

  清晨,鱼儿总是错过与孩子们相遇;午后,鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后,孩子们飞速远去;傍晚,孩子们行色匆匆,不能再来看它们一眼。

  鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡,它独自享受着这池水的辽阔和宁静,但孩子们呢,他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。

  在校园的东北角,静静地矗立着一块大石。

  大石饱经沧桑,曾经鲜艳如血的字迹,在岁月的侵蚀下,落上了一层厚厚的灰,原来的棱角分明,在风雨的抹杀和淘洗下,逐渐圆滑平整。

  仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆,变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间,大石日夜与泥土为伴,原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝,一双双温暖的手将大石带出了地面,带到了一个陌生的国度,用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙,与我们相遇,数十年间,看尽学子的心酸和希望。

  大石矗立着,诉说的是明知艰辛却一往无前的执着;是斧凿锤击破茧重生的勇气;是回忆当初无怨无悔的决心。

  操场的主席台后面,是一园无数孩子梦想进入的果林。

  锈迹斑斑的围栏上,是孩子们抓了无数次,早已变形的孔。无数年过去了,果林一直是孩子们心驰神往的所在。不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢?

  林中果树密布,花草茂盛,时不时飞来一只只鸟儿,它们站在葱郁的橘树枝头,唱着不知名的小调,忽得一只熟透的果子落下,受惊的小鸟急促地叫了几声,飞走了。林中的地势高低错落,林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深,用情之切,用意之著。多么如画般优雅的果林。

  唯愿我们此生也能:自由如鱼,坚毅如石,优雅如林。

  校园美景作文 篇3

  春天来了!温度一天天升高,校园一天天泛绿,校园花卉陆续开放,给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行!"的行动指南,赏识学生是教育,赏识校园美景是一种心情,也是一种心态,赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中,不仅要赏识学生,也要赏识我们美丽的校园中的一草一木,看到草木用赏识的目光,我们看到学生就更能用赏识的目光了。

  万事万物都是相互联系的,包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程,是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程,是集体认同区域一致的过程,最终是校园共同价值观形成的过程。

  校园美景在于发现,赏识行动在于培养,人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物,我们要从新的视角去看待,用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动,把赏识教育推向深入,接下来,可以对校园环境赋予人文气息,打造人文校园,这其实是一个创造过程,我们开展为"校园美景征集"活动,把我们的校园给予文化内涵的积淀。

  校园美景作文 篇4

  我们的校园像个大花园,今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

  我们向和爱球走去,我远远望去,和爱球就像个碧绿的大皮球,老师告诉我们和爱球有6米,也就是两层楼高。走进看,绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族,五十六个民族手拉手,体现着我们学校和爱文化:“爱满天下,和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处,才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地,这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花,野花有的是红色,有的是黄色,真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字,这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

  参观完和爱球,我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池,莲池里有许多小金鱼,小金鱼从它们的石头洞里游了过来,对我摇了摇尾巴,好像在说:“小朋友,欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼,它们聚在一起像彩霞,散开像火焰。莲池旁有许多假山,假山的形状千姿百态,有的像青蛙,有的像小兔,还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗?池中金鱼?:“风吹池面开,一群金鱼排。小鱼摆摆尾,大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢,红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里,鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时,莲池里各种颜色的荷花争相开放,快乐的小金鱼在满池的莲叶下,自由自在地穿梭,那时候的景色一定是莲池最美的。到那时,我一定带你们再来参观。

  今天参观了和爱球和莲池,和爱球让我懂得了我们要和谐相处,莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭,在这里我们要好好学习,努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

  校园美景作文 篇5

  在我们的校园里,无论哪处都是美不胜收的。不信?那么今天我就带你去我们校园玩赏一番吧!

  一走进校门,花坛里就种着许多植物,真是美极了。有高大挺拔的铁树;有插入云海的香樟;还有莫名瑰丽的白玉兰呢!这个花坛不仅美,还有点儿奇特。总有些奇奇怪怪的小动物跑来“串门”。有密密麻麻成群而过的蚂蚁、有小如豌豆的鼹鼠、还有刚出生的蝙蝠。花坛里似乎埋藏了许多宝藏似的,吸引着它们经常结队前往。我常常想啊:“他们怎么不跑到别处去?”呵呵。

  走过花坛,就来到荷花池。我们学校的荷花池面积不算大,最多也才四十多平方米吧。一到春天,荷叶醒了,初醒的荷叶像还没睡够的婴儿,无力地撑着脑袋;夏天,荷花小姐们睡够了。花瓣显得特别精神,荷花娇艳有浓烈,让靠近的人都忍不住停下来仔细欣赏;秋天,一朵朵荷花慢慢凋谢,只有枯黄的莲蓬还立在枝头;冬天,莲花池里的莲花开始沉睡,他们睡得可真香啊!

  一年四季的校园都有着她的魅力。如果您有时间,也来我的学校细细游赏吧!热烈欢迎哦!

  校园美景作文 篇6

  我的学校是南师附小红谷滩校区,在红谷滩区中寰路上,它是一个风景秀丽的地方。

  我们学校的大门上刻着“南师附小集团”,每天早晨学校都会安排五个家长和同学站在门口值周,迎接我们。放学的时候也安排十个同学站在门口,每当有老师进出门,便会大声的喊:“一、二,老师您辛苦了!”大门的右侧分别是测量体温的屋子和保安室,保安们也会在每次放学之前,穿好防刺服,拿好护盾和警棍,站在大门口,保护我们。

  进入大门,可以看到三栋教学楼,它们分别是南楼、中楼、北楼,其中中楼最壮观,中楼有一个大楼梯,它连接着中楼、南楼和北楼,使三栋教学楼都连在一起。中楼和南楼有五层,北楼只有四层。三栋教学楼,每层都有六个班,

  穿过教学楼,看到的是一个巨大的操场,操场外面是跑道,跑道被白线分成五圈,操场中间是一块人造草坪,草坪碧绿碧绿的,很柔软,即使在上面摔跤也不会疼。所以在体育课自由活动的时候,大家都喜欢在人造草坪上打滚,摔跤,每次都玩得不亦乐乎。

  我美丽的校园,它给我带来了无限的乐趣。

  校园美景作文 篇7

  我在修武县第二实验小学上学,一进校园往南看,南面有一个漂亮的小花园,那里四季如画,特别引人注目。

  走进去,第一眼看到的就是两旁载的太阳花。春天,它们争奇斗放,花瓣开得特别大,又红又美,走在用石子铺的路上,看着开得像一个个小太阳似的花,多享受啊!春天的它像公主,傲慢无比;夏天的它像生气的公主,伤心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皑皑的无精打采;冬天的它像已丧命的公主,焕然一新。一年四季它都有变化。

  再往里走,就能看到一个个盆栽的杜鹃花。夏天,它们争奇斗艳,花瓣粉红粉红,又粉又嫩,又大又长。走在软绵绵的土路上,用手拍打着已盛开的杜鹃,多浪漫啊!再下一场如酥的小雨,更美!盛开的它在花丛中谁都能攀,没有人会去看它。绿草如茵,鲜花朵朵。

  走进花园深处,最美的要算月季了,它那姿态啦,颜色啦,品种啦,没有能与它攀比,与它相提并论。有的蓓蕾初开,有的含苞待放,还有的怒放了。从远处看,月季就像一个装饰华丽的书包;近处看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校园景色都十分迷人,我爱我的校园,我爱校园中的小花园。

  校园美景作文 篇8

  我看见过美丽的校园,看见过圆形的操场,没看过这像火车一样长的长廊。今天,我们就来看一看这个美丽的学校。

  学校的长廊有点暗,还悄无人声,静悄悄的,同学们走路都是轻轻的,怕吵到别人。走廊两侧都是名言名句和学生作品,有我们做的手工作品,有书画作品,还有激励我们励志学习的名言名句,非常美丽。

  学校的操场郁郁葱葱美丽极了,有碧绿的小草,巍峨的大树,漂亮的花坛。我们下课了就在操场上做游戏,有的跑步,有的踢毽子,有的捉迷藏,操场上就像一个欢乐的海洋,生机勃勃美丽极了。

  学校上空白云像棉花糖一样白,连绵起伏,我想,白云怎么只有这一种颜色。于是,我就在纸上画了一个五彩缤纷的彩云,把彩虹的颜色都聚在一起,再画一朵红叶似火的彩云,把它贴在我的教室里,教室因为这幅的图画显得更美丽了。

  这就是我们美丽的校园。我爱这所学校,是老师教给我知识,我也要感谢这所美丽的学校。

  校园美景作文 篇9

  我们身边有许多许多的美景:遗爱湖公园,风景优美,游人如织;我们的校园美不胜收,引人注目……不过,我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

  泮月池周围有许多美景,有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美,但泮月池更美了。站在桥上往下看,可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了,如果不仔细看,是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹,有的在跳高,还有的在吐泡泡呢!瞧,乌龟也不甘示弱,它们有的在岸上叠罗汉,有的在马拉松比赛,还有的在捉迷藏,大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉,我不经意地看到了这一幕,也不忍心去打扰青蛙的美梦。

  还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近,小鱼却一点也没察觉,更有趣的是,它还找来两个伙伴一起玩耍,乌龟目不转睛地盯着它们,心想:“你们都会成为我的美餐,真是天助我也。”乌龟正要扑上去,结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了,真是有惊无险啊!这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声,真是鱼跃人欢,其乐融融。

  在回家的路上,我想起刚才的那一幕,真为那只小鱼吓了一跳啊!我们的学校到处都有美丽的景象,希望你有机会细细游赏。

  校园美景作文 篇10

  “试问卷帘人,却道海棠依旧”

  三月草长,四月莺飞,正是海棠盛开的时候,宿舍楼前的几株海棠也耐不住寂寞,争先恐后地长出花苞,一夜之间,那些大大小小的花苞像赛跑似的绽放了,等到我们第二天早上经过时,这里已经火灼灼一片了。海棠花课真美,一朵朵像是穿着玫红色的裙子,戴着耀眼皇冠的小公主,正用那层叠的花瓣向人们展示着她的高贵。

  “夭夭桃花凉”

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这几株桃花也呼应着诗句,非要到四月花儿才姗姗来迟,偏偏那几天正赶上下雨,桃花最是娇贵,连这点风雨都无力招架,只好片片都付了风了雨了。我看了会儿,发觉那绵绵不绝、淅淅沥沥的春雨终于停了,我匆忙跑下楼去看它们,桃花一朵朵飘在地上的雨水里,做最后的绽放。我默默地看了一会儿,脑海里忽然浮出一句歌词“落花有意流水无情,别让恩怨爱恨凉透那花的纯”。

  “小园香径独徘徊”

  六中其实有一条风景甚好的小路——西甬路。小路两边是高大的梧桐树,也叫“悬铃木”,每天下了午自习我都会去那溜达一圈,甬路左侧是草坪,草坪上有一条小路,弯弯曲曲,曲径通幽,风景更好,小路两边有樱桃树、银杏树,草坪上还有很多小花点缀,漫步在小路上,不由得想起了李清照的《如梦令》,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”。

  不必对全世界失望,百步之内必有芳草,我一回头,身后的草全开花了。

  校园美景作文 篇11

  我的校园是美好的,有序的。

  一打开铁艺大门,最先看到的是一片花坛。花坛中央是娇艳的花朵,五彩缤纷,亭亭玉立。

  花坛左侧是一棵枝繁叶茂的百年桂花树。秋天时,桂花树四周便弥漫着一股沁人心脾的阵阵清香。同学们也爱在桂花树的树荫下玩耍嬉戏。

  校园右侧是四百米的大操场,操场上有软绵绵的草坪和星星点点叫不出名字的小野花。它们像是给操场铺上了一层五彩缤纷的地毯,美丽极了。操场跑道旁种满了玫瑰花,芬芳扑鼻。

  校园大道旁种满了高大的法国梧桐树,秋天一到,枯黄的叶子就像黄蝴蝶在空中飞舞。

  校园里还有一处幽静的小花园。花里铺上了石子小路,到处可见正在争奇斗艳的鲜花。

  教学楼里有一个观景平台,我们可以在这里一这欣赏美景,一边聊天。

  校园最右侧是多功能大楼,大楼有三层楼面,十分威严、挺拔。

  这就是我的校园,我心目中最美的校园!这里也是我梦想起航的地方!

  校园美景作文 篇12

  我们学校位于尧山路中段,“北关小学”四个大字十分显眼。

  一进大门,一排排冬青映入眼帘,仿佛那是一片绿海。春天,冬青新长出来的芽簇拥在一起,像一个个小竹笋似的。

  穿过冬青,就来到了花园,花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上,班里的一些女生结伴走到花园里,捡起地上被风吹落的花和叶子,编起各种各样的饰品来,有的编戒指,有的编花环,有的编手环……一下课,同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。

  走出花园就来到了中院,中院里有两棵大松树,这两个大松树有几十年的历史了,我奶奶上小学的时候都有了呢。秋天,一些调皮的男生把掉落的松果当球踢,松果被踢开了,他们就把散落的松子捡起来,带回家。

  操场南边有十几棵柳树,一上体育课,同学们就把自己的草稿本和水杯带上,有时候玩累了,玩渴了,就把草稿本铺在地上,靠着柳树,喝喝水,聊聊天,可开心了。

  生活在这样的校园里,谁能不感到幸福呢?

  校园美景作文 篇13

  清晨,步入校园,一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气,径直向锦鳞池走去。

  锦鳞池并不大,四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了,一会儿扭到同伴身后追赶,一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食,真是个“淘气包”;黑色的锦鲤像个酷酷的侠客,游到哪里都是小心翼翼地;红色的锦鲤最爱漂亮了,一直游来游去,展示着它的大红衣。咦?锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头,仔细一看原来是只小乌龟啊。

  锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书,那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼,我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间,直到炊烟袅袅升起,他才骑着老牛,踏着黄昏小径回家的画面。

  伴随着朗朗的读书声,我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句,时时刻刻提醒着同学们,要好好学习,勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。

  从劝学廊走出来,我被一阵清新的花香所吸引,这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中,我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打,竹楼已刻满了岁月的沧桑,但它依然像一位少女,宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间,它应该很快乐吧。下雨的时候,坐在竹楼里,听着雨水打落在树叶上的清脆声响,给人一种寂静的意境。

  翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起,竹竿是墨绿色的;竹叶是翠绿色的;就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的,这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边,每当我们运动得汗流浃背时,都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿,这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力,把汗水全都赶走了。

  时光飞逝,在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景,更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。

  校园美景作文 篇14

  假期悄悄的从我们身边走过,我们又迎来了新的学期。走在校园的林荫小路上,望着两旁银白的金香花,让我回忆起了校园的美好。

  春天,校园里的百合开了,整个校园都弥漫着淡淡的幽香。每当上起那枯燥无味的科学课时,我都会感到烦躁,但只要闻到那百合的香味,我心中的烦躁就会灰飞烟灭、无影无踪。而我最喜欢的却是桂花,那香味多么优雅,多么浓郁。望着它,我总能回忆起往日愉快的事情。

  夏天,校园里最热闹。一上课,只要听到蛙声、知了声,就知道它们又在开演唱会呢!蝉声、蛙声,同学们的嘈杂声响声一片,呈现出了一个热闹的校园。

  秋天,同学们都会很忙碌。我们要忙着准备三跳运动会,国庆越野赛,还要忙着准备拔河比赛,简直是乱成一锅粥。但我们始终都很开心,我们都很喜欢这种紧张又忙碌的生活。因为我们知道,辛苦与忙碌的付出,换来的都是喜悦。每次比赛过后,不管是输是赢我们都很开心,因为我们尽力了。

  冬天,我们最开心。在冬天大雪纷飞,一望无垠,而并不茫茫。大树披上了白衣;小草盖上了棉被;,房屋戴上了白帽。这时我们最期待的就是下课。我们可以尽情的在雪中奔跑,可以随意发挥想象,堆出自己满意的雪人与碉堡。有时还可以来一场有趣的雪仗,弄得每个人的衣服湿的湿,脏的脏,但大家都很快乐。

  校园生活,校园景色,总能带给我一种愉悦与惬意的感受,校园,让我的生活变得更加美好、充实。

  校园美景作文 篇15

  离我家大约一百米就是我们美丽可爱的校园。刚进校园就有一种书香的气味扑鼻而来,迎面看到的是几棵的塔松,象翠绿的大伞,象站岗的战士。

  校园的竹子真绿啊!浅绿的样子看着让我们感觉到轻松愉快;校园的竹子真翠啊!翠绿的样子让我们不忍心伤害它;竹子的用处可大了,可以做成各种工艺品,竹叶可以冲茶配药,它们都是不顾自己的一切,心甘情愿的为人类做好事。

  校园的树林真美啊!一棵棵松树拔地而起,特别茂盛。冬天天气非常寒冷,它们不顾寒冷的为我们遮挡风雪。夏天,为我们遮阳,让我们在树下尽情的嬉戏,校园的树木可真多啊1一棵棵挨着围成了一个大面积的长方形。

  校园的楼真真美啊!一间间干净的教室,一扇扇亮晶晶的窗户,一张张整齐的课桌,一幅幅丰富多彩的黑板报,我们在这宽敞明亮的教室里学习,怎么能辜负老师和家长的期望呢?

  我喜欢这美丽的校园,小朋友们,我们的学校怎么样?很美吧!你喜欢吗?希望你们也来我们学校上学。

  校园美景作文 篇16

  我以前的学校坐落在地质八队的家属院内,校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮,却有着美丽的景象。

  我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树,它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆,在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美,但是后操场有体育器械,可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场,它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣!

  站在我们的教室里,往窗外看,是一片田野。这里的景色非常美丽。春天,当我们打开窗户的时候,总能闻见油菜花的清香。夏天,遍地绿油油的小草长高了,还有一棵棵挺拔的树木,再加上五颜六色的野花,那可是人间仙境啊……

  我们的学校虽然比不过别的学校,但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。

  我爱我的母校!她教给我们做人的道理,我们学到了许多科学知识,健康地成长!

  校园美景作文 篇17

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。

  走进校园,首先映入眼帘的是两座大花坛,在茁长成长的小树的衬托下,花坛里的鲜花显得更加光彩夺目,引人注意。有鲜红的玫瑰和月季,黄色的菊花,还有那象征着纯洁的百合……往往几只蝴蝶会在上面跳上一段优美的舞蹈。凑上去一闻,味道香极了。花坛中间是一面鲜艳的五星红旗,每天早晨,它都会冉冉升起。

  再往里走,几个乒乓球台出现在我们眼中,它供我们娱乐,让我们心情舒服、顺畅。小小的乒乓球在同学们之间飞来飞去,它不仅传递着快乐,更传递着同学们之间的友谊。

  再往学校里面走走,出现在我们眼前的是一座两层的教学楼。当然,这就是我们学习的地方,它窗明几净,笔直的屹立在那里。教学楼的正前面是一棵巨大的塔松,它高大,挺拔,笔直,像战士一样凝视着远方,也是它,告诉我要坚强,要勇敢,还要学会克服困难。在我的眼睛疲劳时,是它用绿色帮助我消除疲劳。在一尘不染的窗户前望着,还有一大片操场,操场上有篮球架和跑道,下课时,同学们可以在操场上自由玩耍。

  我的学校是不是很美?正如前面所说,它真的是一个美丽的大花园。

  校园美景作文 篇18

  春少女轻盈地走来,给校园带来了生机盎然的景象,夏少年热情地跑来,给校园带来了嬉闹成欢的景象,秋少女默默地飘来,给校园带来了果实累累的景象,冬少年狂傲地飞来,给校园带来了呼呼作响的飞。

  雨后的早晨,那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋,那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学,那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味,真好闻!

  晚上,漆黑的天空中有许多会眨眼的星星,小草在星星的照耀下,在风的抚摸下,它们欢笑着,翻过着,一层赶着一层涌向远方。瞧!我躺在学校的足球场上,与小草共聚。忽然,听到一声哨响,心一惊:完了,快跑!我飞奔地回教学楼时,回过头看着足球场,流连忘返着……

  春为校园添上了一抹新绿,成为校园第一美景!校园的春比校园的夏温柔,比校园的秋更显活力十足,比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉,让人眼前一新,只觉地校园的春活力十足,正如这个校园的学生一样,惹人喜爱。

  啊!我爱校园,更爱校园的美景!校园的美景,让我如痴如醉,流连忘返,回味无穷。

  我最爱校园的春。

  中午,雨似银线纺成的纱,轻柔地从天空中垂下,嫩绿的小草趁机探出头来,享受着沐浴……渐渐地,雨停了,经过沐浴的小草变得更绿了,草尖上有滴雨珠,雨珠凝聚着,停留着,依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。

  看!校园的春,是如此的美丽,是如此的温暖,就像唐朝的名手画,就连校园旁边的河水都不忍,解冻了,慢慢跟着春少女的脚步,慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了,剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳,春的丰富,他为人们服务着。

  听!校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声,清脆的声音,纯粹的笑容,让小鸟都忍不住停留,停留,停留……

  校园美景作文 篇19

  我在实小北院上学,学校在凯旋路市府院对面。我在这已经生活了五年,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。而那教学楼后面的几棵大树,更给我留下了难以磨灭的印象。

  那几棵大树在教学楼后面,一走进校门就能看见教学楼,在它的旁边,有许多乒乓球台,一下课,就有许多男生来这里占位置。

  天气渐渐转暖,那几棵大树都披上了一身绿装,生机勃勃,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得油绿发亮。

  天气渐渐变冷,万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就象一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。我们经常拿它做标本,有时还把它们轻轻地放在水面上,让它们随着风到更远的地方去看一看。

  我的校园以及校园内的大树什么时候都很美。能在这样的学校里学习生活,我感到真幸福。

  校园美景作文 篇20

  我们都爱自己的校园:它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它仅有几座平房,几棵老树,两个操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。

  进大门,“磐安县方前镇中心学校”几个大字在阳光的照射下发着光。还可以看见一个大大的足球,那是我们足球特色学校的象征。还能看见3幢平房,左边的是宿舍,正前方是食堂,右边是教学楼。

  我们四年级的教室在三楼,在教学楼前侧耳倾听,能听到同学们朗朗的读书声,犹如百灵鸟唱歌时那样的动听。

  接着看看我们的宿舍,门口有一双双整整齐齐的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼帘。军人般的要求,让同学们多了几分自律。

  然后是我们的食堂,食堂里有许多的桌子和椅子,还有两个取饭的窗口。窗口的这边是齐整的队伍,窗口的里面是婆婆们和蔼的模样。我们在拿饭时还会有我们的礼貌用语:“婆婆您好!”“谢谢婆婆!”

  最后来到我们的“乐园”——操场。操场上有许许多多欢快的“小鸟”——学生。我们就是在这个小操场上度过了许多欢快的时光。顺着操场正前方的楼梯就可以到达与人们共享的“大乐园”啦,大操场长400米,操场中间有20左右平方米的足球场,我们体育课就经常在这里上。

  校园里的花草树木值得我们爱惜,校园里的角角落落值得我们观察,校园里的欢乐值得我们追寻!我爱我可爱的校园!

  校园美景作文 篇21

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来到了我们的校园,校园里到处洋溢着浓浓的春意。

  一进校门,是一条宽阔的水泥路,路的南边,是个大花园。沿着花园的小径走进去,会看见一个小亭子,小亭子古色古香的,雕刻着各种花纹,非常漂亮。朱红色的柱子上还写着一副对联:上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”,下联是“教学相长育英才启圣源新篇。”则横批是“啄玉”。那我们就是那块“待雕的玉”吧?

  小亭子就建在南花园的中间,它被周围的小花园儿方阵簇拥着,还真有众星捧月之势呢!它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰,瞧它们娇美的样子,仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。亭子的左边和右边是女贞子,别看他现在是绿的,到了冬天,就会变成紫色的,还会结出许许多多红色的小豆豆呢!

  在花园的间隙里,还雕塑了两个手捧书本儿的孩子,你瞧他们读的多认真啊!在花园的东北角还有一个喷水池,里面有一座小假山,水从喷孔里喷出来就变成了各种形状:有的是柱形的,直冲天空;有的是扇形的,旋转着,像正在打开的扇子;有的像正在盛开的礼花,非常漂亮;还有的是球状的,喷出来的是雨雾,迷迷蒙蒙,真像个雾球。喷水池成了我们学校一道亮丽的风景,也是同学们的最爱。

  花园对面,是综合楼,最顶端上写着:“笃志弘毅,励学敦行”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光,这是我们学校的校训。微机教室,图书馆和校长办公室都在里面。综合楼西边的墙根儿下,盛开着金灿灿的银翘花,园丁把它们编成花篮的形状,一个个金黄的“花篮”迎风招展,可美了。

  绕过综合楼前的花园往前走,就是2号教学楼。这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路,最显眼了。在楼的西山上写着“厚德新人,止于至善”八个大字,这是我们学校的校风。走进教学楼,可以看到,在整洁的教室里,有排放整齐的课桌,乌黑发亮的黑板,变化多端的多媒体,还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。

  下了教学楼,往北走,穿过幼儿园,就来到了塑胶操场上。体育课上和课余时间,同学们在这里锻炼身体,追逐游戏,这里是同学们的乐园。

  这就是我们校园的春天,像不像美丽的大花园?欢迎你来参观噢。

  校园美景作文 篇22

  开学一周了,我已熟悉我们焕然一新的校园了。今天,我就有给大家介绍一下我们的新校园吧!

  先从操场说起,瞧!原来的操场被翻新了,地面重新铺了一层塑胶,打篮球,打羽毛球,打排球等的'线都重新加深了。跑步线也有所改良,不再向往常不清不楚得了。看,地上那些小圆点是干啥的呢?其实这是老师为了我们出操队列整齐专门设计的,有了这些小圆点,别说横排竖排都会排列的整整齐齐,就连”斜排“都是整齐的。兵乓球台后还添加了许多壁画,千奇百怪的画点缀起来显得更加有生气了。操场下面偏右有一棵黄葛树,它的枝干粗壮,枝叶繁茂,仿佛一把巨大的大伞。又像一个绿色的蘑菇从操场上拔地而起。可凡事都有不足,黄葛树也是,黄葛树一到秋天,经常落一些小果子,以前遇上我们跑步时,一不小心很容易踩踏上这些小果子而摔倒。现在新的塑胶操场解决了这个问题,操场也因为改良增加了摩擦的强度,老师们单单在一个操场上就花费这么多功夫,可见老师们的用心良苦。

  在操场的后方,就是三座教学楼。其中变化最大的就是未来教育馆,这座楼是翻新的最多的一座,二楼成了”音乐之乡“,上楼后向右转,有四个教室,左边最后一个教室就是我们班的教室。在教室里我们用的学习旧投影屏换成了一个巨大的显示屏,墙上也添加了音乐的气息……墙的最上方”铺“了一排”钢琴键“。二楼不仅是音乐之乡还是科学世界呢!

  来到三楼艺术层,一走进教室就可以看到全新的桌椅,墙壁上也展示着许多同学的彩画。

  老师讲课时,用教棍在屏幕上一画,就有一条深蓝色的线出现在屏幕上,像变魔术一样,这样老师就不用像平常一样在电脑与屏幕之间来回走动了。四楼是信息室和风雨操场,至于五楼,我还没去过呢!

  我们的学校有着全新的操场,我们的学校有着全新的教学大楼,我们的学校还有一群群在阳光下活泼成长的孩子们,啊!我爱我们美丽的学校!

  校园美景作文 篇23

  下午,晴空万里,一阵风吹来,十分凉爽,我们漫步校园,看到了许多美景。

  来到荷塘前,微风吹过,水面上泛起了一圈圈涟漪,那水浅浅的,我站在小桥上,让我想起了小桥流水的画面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡莲,也为荷塘增添了一份美。那睡莲开得正旺盛,一片片花瓣向外舒展着,好似一位莲花仙子,穿着“里金外粉”的裙子。再看那一片片深绿的荷叶,仿佛是托盘,托着那美丽的莲花仙子。接着看小桥的另一边,一朵朵小黄花——黄菖蒲立在水中,远看,仿佛一只只正在扇着翅膀的黄蝴蝶。

  观赏完了美丽的荷塘,我们往前走,看到了一棵奇特的树。那棵树一边落叶一边发芽,又奇怪又有趣,它的叶子是那么黄,它的芽苞是那么嫩绿,可真秀啊!

  我们继续往前走,来到了一堵墙前。这堵墙上生长着藤蔓,那藤蔓的叶子是深绿色的,从上垂到下,仿佛一帘绿色的窗帘。我真想掀开它,看看“窗”的那边有什么。

  接着,我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着,只有上半部分有树叶。风悄悄地钻进了树林里,使树枝摇曳着,树叶发出沙沙的声响,仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱着歌,为“树林曲”伴奏。

  走出树林,我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美丽。

  校园里有这样的美景,这样的美景装点着这样的校园,再加上天空中白云朵朵,真让人心情舒畅!

  校园美景作文 篇24

  一天下午,阳光明媚,阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊,一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天,我们要游览校园美景。

  走出教室,来到池塘边。那池塘里的水很浅,水面不时被风吹得涌起一道道涟漪。在那水面上,分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变,到花瓣尖儿就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美丽极了。荷花下,一片片翡翠似的绿叶托着它们美丽的身姿。往后转,在另一片池塘里,生长着绿绿的水草和黄黄的黄菖蒲。黄菖蒲,又名鸢尾花,高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中,如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

  我们继续往前走,路过操场,在斜坡两侧,有一些大自然奇观。右边,有一堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的,到下面,叶子却变成金灿灿的了,如同镀上了一层金子,令人惊叹不已。左边,一棵槐树矗立在草坪上,一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来,与此同时,一些绿芽又悄无声息地钻了出来,让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。

  走到斜坡的尽头时,一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎,又像挨挨挤挤的小精灵,更像老长老长的窗帘,从墙的这头生长到墙的那头。

  路过一条小路,我们来到了哈弗读书广场。广场的一边,有一条小河。小河的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”,通往树林深处。整个广场被小河点缀得更加有趣。

  游览结束了,我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样,扎根在我心中,因为校园美景让学校变得更美丽!我爱你,我的学校!

  校园美景作文 篇25

  今天,刘老师带着我们一起去发现校园的美。

  首先我们准备好了笔和笔记本,兴高采烈地出发了。刚出门,我就看见隔壁班种的花,我走近一看,才发现这种花的颜色有紫、有白,这是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不着头脑。我低下头看它们的根,发现是生长在同一株上的呀!我抬起头准备去问老师,突然看见旁边立着一个植物解说牌,我怎么早没看见它呢?看完解说后我知道了其中的秘密,这是鸳鸯茉莉花,花开的颜色是从紫色到白色,由于花开时间不同,所以就会呈现出不同颜色,哦!原来如此,如此原来,花还有这样神奇的啊!

  我下了楼,来到了中华源,想看看小河的变化;一来到这,就看见荷花露出了甜美的笑脸。荷花花瓣的颜色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有着像玉一样洁白的颜色,花蕊还有些害羞,露出了一点嫩黄的花瓣,周围有一层层荷叶“勇士”保护着,荷叶本来是一个绿色的盘子,却被咬了一口,真像一个蛋糕被人切了一下。荷花在荷叶的中间,显得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生来做客了,它在荷叶下面玩耍,远处一丛丛可爱小巧的菊花望着它们,构成一幅美丽生动的图画。

  我接着往前走,来到哈弗读书广场,那里可是读书的圣地,一声声清脆动听的鸟叫,好像有人在朗诵诗歌,犹如世外桃源一样,让你流连忘返。

  校园的美无处不在,不需要你仔细的去寻找,只需要你用心去感受它,校园美景处处充满着纯洁和无暇。

  校园美景作文 篇26

  妈妈工作的学校是个美丽的地方。

  走进大门,先映入眼帘的是一块大大的石头,上面还写着“树人成德,行知达材”八个大字。

  往里走,就能看见一幢大楼,大楼的侧面写着三个红色大字“树人楼”。树人楼的右边是一个正方体状的图书馆,里面有很多书架,书架上摆满了图书。

  图书馆旁边是一条小河。碧绿的河水在阳光的照耀下显得波光粼粼。河上有一座桥,名叫日月桥。日月桥是通往食堂的桥,所以每到饭点,桥上总是人来人往。

  走过日月桥,就来到了一个梦幻般的食堂。食堂里有很多美食,比如:衢州烤饼、温州瘦肉丸、北方面条等。不要说吃,单是看看这些美食,都会让人流口水。

  食堂旁边是一座茶园。这个茶园的形状很奇特,它是一层层叠上去的,很像一个绿色的大蛋糕。

  这个学校还有很多很多的美景,正等待着你去发现。

  校园美景作文 篇27

  校园是我们学习的天地,美丽的世界,我们校园的美景十分漂亮。

  春天,一切生机勃勃,尤其是南边的大花坛,凋零的叶子都重新吐出新芽了,各种各样的花朵,紫色的像葡萄,红的似火,黄的像金,蓝的像湖水,白的像雪,粉的像霞……好似一个多彩的大调色盘。

  夏天,树就更加茂盛了,绿树成阴。尤其是那棵参天大树,巨大的树冠绿的好像一块闪闪发光的玉。

  秋天,校园仿佛陷入了梦境一般。树叶有的变黄了,有的变红了,纷纷飘落,如同一只只美丽的蝴蝶。它们扇动着小小的翅膀,在广阔的天空中飞翔,翩翩起舞好像一位专业的舞蹈演员。桂花也开了,空气中弥漫着阵阵清香,令人陶醉。

  冬天,白雪皑皑。同学们尽情地玩雪,一张张笑脸上洋溢着快乐和喜悦。雪花像一个个纯白的小精灵,唱着歌儿,跳着舞落下……

  我认为我的校园是最美的!

  校园美景作文 篇28

  我的母校是临汾市第二小学,它位于临汾火车站的街道旁,这里环境优美,有高大的教学楼,有闻名中外的名人雕像,还有代表学校文化历史的文化长廊,但令我印象最深刻的还是非教学楼,操场和校园的杨树莫属了。

  清晨,大雾笼罩着整个校园,但校门前的石壁依然晶莹剔透,远看像一块闪亮的琥珀。过了一会儿,太阳升起来了,雾散了,学校这才恢复了原貌;学校的大楼真高啊,高的仿佛是一根擎天柱,支撑着整个天空;学校的大楼真炫啊,每当晚上整栋楼上的霓虹灯就会闪烁起来,熠熠生辉。

  这样的教学楼,只有绿茵操场才能与之相媲美。我们的操场远远看去,像碧绿的湖水,绿的鲜亮,一场大雨过后,草坪越发的绿了,那一颗颗露珠犹如闪亮的钻石,在太阳的照耀下闪闪发光;偶尔还有几只麻雀落在上面,用嘴啄草坪上的水珠,有时还会唱起欢乐的歌曲。

  校园那几棵杨树也是我的最爱。每个充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。它的精神真令我敬佩啊。

  这就是我美丽的校园,踏进我们的校园,一定会给你心旷神怡的感觉,真是“人在校园中,犹如画中游”啊!

  校园美景作文 篇29

  春风吹拂着大地,又迎来一个崭新的学期。校园内的风景变得比以往更加美丽。今天让我带您进入独一无二的校园美景。

  走进学校大门,最先进入眼帘的是刚劲有力的“和”字,充满着和乐、和谐。在“和”广场的周围,种满了红红绿绿的花草,每朵花都鲜艳绽放,让每一位来校参观的嘉宾都流连忘返。在前方,一幢高大的建筑周围,远远望去,金黄色的迎春花组成了一条美丽的“星河”,一阵微风吹过来,它就像调皮的星星一样眨着眼睛,可爱极了!闻着它那淡淡的清香,传来孩子们开朗的欢笑,也飘逸着幽幽的书香,那就是我们相伴六年的教学楼。

  走进小操场边上的小池。小池的水十分平静。偶尔微风吹过,小圆晕便一圈一圈的荡漾开。平静的池面,仿佛是一轴丝绸,让你不由自主地平静下来。在水面上,隐隐约约,好像看见有什么绿色的东西浮到水面上来,哦,原来是刚刚出头的荷叶,瞧!那荷叶上还有水珠呢!在阳光的照耀下,那水珠好像变成了银光闪烁的钻石,真是太美了!咦仔细看一下,那荷叶变颜色了,之前是嫩黄的,现在变成纯绿的了,那真是变化多端、青翠欲滴呀!哇,荷叶下又一条条鱼儿在嬉戏,这样无忧无虑的玩着,真欢快!站在小桥上,你可以俯视到与天空已经融为一体的水底,享受无限的惬意,颇有一种小桥流水,自由而又清爽的感觉,不禁让人发出内心的赞叹,好美啊!

  校园内的景色各有不同,一年四季地无限变化着,使平静的校园增添了许多诗情画意。校园是一幅多彩的图画,它汇聚了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆……这里有少年的幻想、未来的呼唤,我怎能不用心中积热的爱,歌颂您,赞美您!我爱我的学校,我爱陪伴我六年的采荷二小。

  校园美景作文 篇30

  我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天寒风刺骨。从外观上看,虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮,那么气派,但在我心目中它是最美的校园。

  来到校门口,四个黑色大字——“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上,它没有金光闪闪,在我心里,它却是最亮的。

  走进这所我熟悉的学校,首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼,排列得整齐有序。想要靠近大楼,就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏,在这里,你可以了解我们学校的老师,上面有他们相关情况的详细介绍。

  走过公布栏,小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过,会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。

  穿过刚刚那些整齐的楼房,就要来到我们的教学楼。在这里,你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声,再往前看,左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的感情,每次远远地看到那宽敞明亮的教室,我都会欣喜若狂。

  我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园,每到春天,一阵鸡蛋花香扑鼻而来,鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子,像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草,好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里,有许多不知名的小花,五颜六色的,漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢,这个小花园多么美丽啊!

  其实,让我的视线久久不能离开的是操场,它戴着翠绿的围巾,头看蓝天脚压大地,对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望,可爱的球网们又向我点头,时而发出沙沙沙的笑声,它们在阳光下显得更加美丽。

  这就是我的校园,它的一花一草,一点一滴,都是我快乐的源泉。在这里,我收获了知识,收获了成长,有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。

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