篇一：不公平
不公平的事件，有时会出现在生活中，然而，我家的不公平事，是因刷碗引起的。
姐姐寒假没回来时，一般都是我帮妈妈刷碗，自己一人干，自然没有事，姐姐回来后，我们分好：早上中午我刷，晚上姐姐刷。我们坚持几天表现都很不错。因此，家里有客人来，妈妈总自豪地说：“只要我两个女儿在家，我就没刷过碗。”
有时候，姐姐不舒服总让我替，说等她好以后，再刷。每次让姐姐替我的时候，还得说几句好话，因为姐姐不是那么快答应。
不久，我和姐姐都变懒，姐姐有时候总说：“为什么我回来，你就变懒？”“不是我懒，我在家的时候经常刷，按理说，你回来以后，就是你一个人刷，”我也毫不示弱。有时妈妈也总站在我这边，姐姐嬉皮笑脸的说：“我不刷，”说着就进屋。
每次吃完饭，我们都因为刷碗的事情，争吵几句。姐姐认为，她回来我不刷碗，说我偷懒，姐姐心里觉得是有一些不公平的。
现在，姐姐回学校，走的时候，姐姐一次也没刷。她说：“你再习惯习惯。”
因为刷碗的小事，在家中唱出快乐的符号。
篇二：老师不公平
我的老师不公平，她只对女生好，对男生不好，有时还凶我们。一个女生被一个“猛男”打哭了，其他女生打了小报告后，老师第一时间冲出办公室，拿出一条“苗条”的小棒，“啪”的非常用力地打过去，那“猛男”当场就哭了。一个男生被一暴力女打得左一块红，右一块紫。那女生被请进办公室，老师却温柔地说：“下一次不能打了……行吗？”那女生满脸堆笑地说：“知道了，以后不会了。“只见她走出办公室，还得意地斜眼看了看那个“受害者”。(中国作文网 www.t262.com)
更气人的是老师是个作弊的帮凶，这次试卷发下来，我只考了93。5分，可我同桌考了94分，只比我多半分，而且她大部分的句子后面都没加句号，老师也不扣分，但我一个句号未加就被扣分了，好不公平。在班里，我们男生只有挨打挨批的份，而女生们可以得意洋洋地欺负我们男生。
老师真不公平，只帮女生，难道她不是爸爸生的？
篇三：不公平
老妈老是把我和别人比，每次比的都不公平。
期末大考完了，成绩也出来了，我看了看自我还满意；就是语文和英语差了一点，其它的考得都很好。回家路上，我把小区里同班两个同学的成绩也报给了妈妈，妈妈却说；“这次陈诺考得又比你好。”我说；“我的数学比她好，科学也比她好。”“那些有什么用，语文，数学，英语，三门主科她有两门比你好，你不是输了？”“科学也是主科！”“不是！”“是！”“不是！”我吵不过妈妈，只好认输。
我想不通，老师都说过科学也很重要，你就是语文，数学，英语都考一百，科学不及格，中学考试也不让你考。不公平！
有一次出去吃饭，叔叔说；“我们家乐乐这次考得很不好，只有八十几分。”他问我这次考了几分。我说；是九十几分。叔叔说我考得好，可妈妈却说；“这次是凑巧，他哪有乐乐好啊……”我郁闷至极：这次高分都在眼前，还说我考得没人家好！妈妈应该多夸夸多鼓励自己的儿女啊，怎么会反着呢？
篇四：男女生不公平
我们的老师都有点偏心眼，他们都喜欢女孩子，经常让女孩子享受好的滋味。我们男生觉得老师不公平。
我们学校新装了个攀爬器械，我们都想去玩，体育课上我们以为老师会让我们集体玩攀爬器械。没想到老师却让女生玩攀爬器械，男生踢足球。
我们立刻叹气，因为我们已经连续三节课踢足球了，有个男生反抗说：“老师我们也想玩！”他却被老师狂批：“你怎么这样，给你们踢足球已经很好了，要不然你们一直站！”女生还在旁边得意地哈哈大笑说：“就你还跟老师顶，真笨！”
音乐课，老师带来了十几颗糖，本来应该发给表现好的同学，现在却全给了女孩子，有一个男生气得快把凳子砸了。老师把他叫到面前一顿乱骂：“你不会让女生？哪有这样的学生！”女生又在旁边大笑，男生都要发怒了。
哎，这些老师真偏心眼，对男生竟然这样！难道是女生天生招人喜欢吗？
篇五：不能说生活不公平
优裕家庭的.层出不穷，而生于贫困环境的孩子也比比皆是。
不能说生活不公平，谁说穷孩子是不幸的？穷孩子多动少静，吃粗疏杂粮，让肠胃泼辣强健，练就铁打体魄；福孩子少劳多静，吃细饮软，仿佛天天在过年，惯成较弱、虚弱的躯体。
穷孩子生活在底层，得到的都不容易，他们能充分理解“简朴”“珍惜”的涵义，培养出勤劳、耐性、坚强的秉性，善于自立，敢于冒险，勇于创新。
在富裕孩子享有父母的金钱、舒适的生活，而缺乏恐惧、缺乏紧迫感与自创力时，穷孩子在艰苦中自立成人，懂的人生活在世上，最大的财富乃是具备一种自强自立、奋斗不息的精神。
富孩子们出门有车接送，处处都有父母关照，闲置起用来走路的双脚；知道汽车，不知道蒲公英；知道金钱，不知道布谷鸟。头脑里灌满了“商品经济意识”，却非把青麦说作韭菜。
难怪有伟人说：“不行是一所生活大学。生活在给予富孩子温存时，也赋予了穷孩子的七彩人生。”
所以，你不能说生活不公平！
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