我追赶时间

2017-10-22 四年级作文

我追赶时间1

  我追赶时间  
  刘晨 
  时间,匆匆地陪我度过了九个春秋,我才顿觉时间的宝贵。  
  在上次的星期天,我萌生了一个念头——追赶时间。早上吃完饭后,我跑到书房里读书,而我的弟弟却坐在客厅里看电视,我也非常想出去看电视。虽然我竭力制止自己,但最终还是出去看起了电视,所以,这次追赶时间以失败而告终。  
  我吸取了上次的教训再接再厉,所以又一次在书桌旁读起书来,弟弟又一次在外面看电视,我这次为了制止自己不浪费时间,所以拿了一本自己非常喜爱的书,这一次我坚持了一个小时。“耶,成功了!”我兴高采烈地做起老师布置的家庭作业。这次行动终于成功了!  
  每当上学、放学,我都会追赶时间。  
  时间会从洗手中、吃饭中等匆匆地溜走,我们应该珍惜时间啊!  
  指导教师 崔梅茹  

我追赶时间2

  人们常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”等词语来比喻时间的宝贵,许多事物都可以追赶,但是时间就好似一道光,无论你怎样追赶,总是追不到,它总会在某个地方,突然间消失。

  我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子:他想追上太阳,把它捉住,让它听从人们的吩咐,更好地为人们服务。他追了九天九夜,离太阳越来越近,红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,终于在禺谷就要追上太阳了。这时,夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候,由于过度激动,身心憔悴,夸父突然感到头昏眼花,竟晕过去了。他醒来时,太阳早已不见了。夸父依然不气馁,他鼓足全身的力气,继续追寻太阳,直至献出自己的宝贵生命。

  生活中也有这样的例子:比如我们学习的课文《和时间赛跑》也是这样,作者的外祖母死了,那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰作者,以后,作者每天放学回家,在庭院里看太阳沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。作者看到鸟儿飞到天空。时间过得飞快,使他的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天他放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说,他要比太阳更快地回家。他狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,作者高兴地跳起来。那一天他跑赢了太阳。以后作者常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,他十天就做完了。那时他三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,他就快乐得不知道怎么形容。

  我举了有关追赶时间的几个例子,就是向朋友们说一个道理:虽然我们永远追不到时间,但是我们可以好好珍惜时间。只要好好把握时间,就能让你的人生更加丰富多彩。

  时间好似一个点燃的蜡烛,如果你轻轻地吹了它一下,它的烛影就会有点模糊;如果你不碰它,它就会一直亮着,直到它熄灭。生活中,时间也是这样,你如果要浪费它,那它也会按照你的想法悄无声息的流逝;如果你好好珍惜它,那它就会给你一定的机会来好好把握。所以,我们要珍惜时间,绝对不能让它白白流失!

我追赶时间3

  太阳落了,明日照常升起;大雁飞了,春天还会再来。但是,时间走了,还能回来吗?

  早晨,从小鸟欢快的叫声中醒来,新的一天开始了;晚上,当时针划过十二点时,又是一天的结束。时常,在书桌上挥汗如雨,偶而抬起快要爆炸的头颅,时针瞬间又指到了十点,时间过得真快啊!转眼又该上床休息了。有时,与小伙伴做游戏,一下子又该回家了,意犹未尽,似乎只是过了几分钟,时间在游戏中悄然而去,在指缝间一点一滴地流失。 作

  曾记得,小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新,“光阴似箭,日月如梭”,多么恰当的比喻,怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑,追赶时间,学好知识,掌握本领,长大成为祖国建设有用的人。

我追赶时间4

  珍惜时间,是从学过《和时间赛跑》的课文后。

  虽然我身边没有任何人离我而去,但是我知道要珍惜时间;虽然没有人会给我讲那么多道理,但是我会把作者的爸爸说的话铭记在心。

  “所以时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这小的童年了;有一天你会长大,你会像祖母一样老;有一天你度过你的时间。就永远不能回来了。”

  秋天到了,大雁们都向南飞去,大雁都已经熟练了飞行,而刚出生的幼雁,没有好好抓紧时间练习飞行,所以掉了队,它的一生,就毁在没有好好练习飞行上了。而我们的学习,不正是这样吗?现在,我已经上六年级了,如果不好好抓紧时间复习,那么,就会和这幼雁一样,一生将毁于一旦。

  我每天都抓紧时间写作业,今天提快一点,明天再提快一点,这样一来,现在写作业的时间比原来时间节约了许多,而我就可以利用这多余的'时间来复习。

  每天,我到家后都很迟,我想在这件事上节约时间,我就每天狂奔回去,当我站在家里喘气时,看着时钟还指着“5”时,我非常高兴,因为,那一天,我又节约了时间。以后,我常这样做。

  追赶时间,使我现在受益穷。无我追赶时间,让时间更多,可以让我更充分的准备迎接考试。将来,我长大了,我会告诉我的后代,只要追赶时间,就可以成功。合理的安排时间,就等于节约时间,因为,时间就是金钱。

我追赶时间5

  “光阴似箭,日月如梭。”我追赶时间在与时间赛跑。

  我追赶时间,为我的明天而努力,我每天兢兢业业的学习为自己的未来而努力,努力争取考出好成绩,回报父母的养育之恩。

  我追赶时间。早上,我会合理地安排一切事情,穿衣、洗刷、叠被,我都会做得井井有条。

  我追赶时间。记得那次,我做饭,而时间飞逝,一眨眼就过了十几分钟,而一道黑乎乎的“美味佳肴”才上桌,直到过了一个小时,我才干完了所有事情,妈妈为我上了堂“政治课”,也许,就是因为此课,使我下决心要做时间的主人。

  我追赶时间,我是在追赶时间里消失的童年。童年这美好的时光,我只能只争朝夕。

  光阴似箭,日月如梭,让我们一起来追赶消失的童年,真正成为时间的主宰者。

我追赶时间6

  虽说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽说“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的珍贵,直至一天……

  那是二年级的一天,“丁零零”,上课了,同学们蜂拥而至地冲进教室,坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿,老师便大步流星地走进教室,站在属于老师的神圣之地——讲台上,与大家问好,开始上课。

  “请大家把语文书翻到……”老师还未说完,我的同桌便大叫了一声:“啊!”又立刻把椅子往旁边移了移,并抬起双脚,眼睛眯成了一条缝。我发现,她正盯着地上的一个东西。

  我朝她目光所停留的地方一看,发现是一只蟑螂,也吓得往边上退了退。

  “怎么了”老师站到我同桌身边,严肃地问。

  “蟑……蟑螂。”她一边说,一边用正在颤抖的手指着。

  老师用扫帚把蟑螂扫走后,又回到“圣地”,说:“已经过去十分钟了。”

  “十分钟!”我十分惊讶,便不小心,说了出来。

  “对呀。”老师说。

  我又看了看后面的钟,真的过去了十分钟。

  我十分惊讶时间竟然过得那么快,这么一件事就过了十分钟!

  后来,我明白了:如果想要不被时间抛弃,就要与时间赛跑,做时间的主人,不是让时间来操控你,而是你来操控时间。每天计划好,这件事要用多少时间。在质量的保证下,只准留下时间,不准超出时间,这样才能真正地支配好时间,做时间的主人。

  虽然明天过了,还有明天,可是不再会是那个明天,你再也无法回到那个明天。

  所以,让我们去追赶时间,做时间的主人吧!

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