聪明的我作文

2017-09-10 四年级作文

聪明的我
从小到大,在我身上发生过许多聪明的事,但期中有一件事情让我记忆犹新。
那是去年暑假,我独自一个人在家里按照美术老师的要求用彩泥做一件艺术品。我想做一只粉红色的小章鱼戴着一个紫色的蝴蝶结。做完了章鱼的身体该做蝴蝶结的时候,我发现我的紫色的彩泥用光了,我心想:该怎么办呢?如果换个颜色我只用蓝色或红色的总觉得不好看。于是,我决定到隔壁邻居哥哥家去借。
来到邻居家门口,我敲了敲门,过了好一会就是没有人。我这才想起来,他们一家都去青岛避暑了。唉!这下该怎么办呢?明天就要交了。我又打算去买一盒新的彩泥,可是家里只有我一个人,我又不敢独自上街,于是我又回到家里,还是想想其他办法吧。
突然,我灵机一动,想起来我以前画的一幅水彩画是可以混色的嘛,我拿出了“变色表”一看,原来红色加蓝色可以变成紫色的。呀!真是太巧了,我正好也只有红色和蓝色的了。于是,我兴奋地拿出了红色和蓝色,混在一起,一直捏啊捏,好像外婆揉面团一样,不一会,我搓呀,捏呀,粘呀,做出了一直玲珑可爱的小章鱼。看着自己混色出来的紫色蝴蝶结,觉得好可爱啊!
晚上,我拿出了小章鱼,很自豪地说起了我的小聪明,爸爸妈妈都直夸我聪明呢!

【扩展阅读:学生如何写好记事作文】
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
【二】要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的.环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

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