四季之风
春风使万物复苏；夏风让草木葱茏；秋风送来累累果实；冬风吹来雪花飘飘。四季之风让大地缤纷绚丽，四季之风真好！
春风悄然来临。她把冰雪融化了，把动物唤醒了，把小草吹绿了，叫农民伯伯出来耕田种地。一个小女孩闻着花香立在田野上，她那鲜艳的裙裾成了田野上最美的花朵。好美的图景，不禁赞叹：“春风真好！”
夏风款款而至。它给树木穿上了深绿色的衣服，给小草换上了深绿色的新装。把池塘变成了荷花的天地，一柄柄荷叶，一支支荷花挤满了池塘，站在池塘边闻着荷花的香味不禁赞叹；“夏风真好！”
秋风欣然到来。她把香甜的果实带来了，在一望无际的稻田上铺满了“金子”，她还把幸福的微笑挂在了农民伯伯的脸上，摘水果，收谷子……我看着看着不禁说：“秋风真好！”
冬风姗姗而来，她携着晶莹的雪花飘呀，飘呀，给大地盖上了厚厚的棉袄，给远山戴上了白帽，给树木穿上了白衣……围上鲜红的围巾踏雪寻梅，嗅梅香，赏梅花，陶醉之余，我要说：“冬风真好！”
感受过四季之风，你一定会赞叹：“四季之风真好！”
【写作指导：怎样用好外貌描写！】
记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主，重点在通过刻画人物形象表现人物的性格，从而使读者了解人物的思想品质，对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢？那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式，互相结合，交替使用。（next88）这里说说怎样用好常用的一种描写方法——外貌描写。
外貌描写又称肖像描写。一般是指对人物容貌、衣着、姿态、神情等方面的描写。我们接触一个陌生人常常先注意这个人的外貌特征，通过外貌再来推测他的思想性格。外貌描写应该从人物的性格和中心思想的`需要出发，抓住人物的外形特征、年龄特点，有选择、有重点地描写，只有写得准确、具体，才能把人物生动地刻画出来，把作者的态度明朗地表达出来。外貌描写的方法有静态描写和动态描写两种。
从我们收到的稿件来看，有许多小作者是以小动物作为描写对象的。对小动物的外形描写也应该从小动物本身的特点和表现中心思想的需要出发，有选择、有重点地写。
需要注意的是：要防止外貌描写中的“老一套”。不要一写老师就“鼻梁上架着眼镜”，一写女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描写一定要抓住描写对象的特点，一定要从表现中心思想这个目的出发。
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