战胜困难作文

2018-01-01 四年级作文

战胜困难
我们每个人的一生中都会遇到许许多多的挫折与困难,这些挫折与困难我认为是对我们有益的,是可以磨练我们的毅力,胆量,智慧的,所以我们遇到它们要勇往直前,不必畏惧。
每个人走像成功的道路都是极为不平坦的,总会遇到各种各样的挫折,但是面对它们,我们永远都要以一个“胜利者”的姿态。
就如材料中的曼德拉,虽然被囚禁了27年,但还是当上了其他人“梦寐以求”的'总统。那你们知道他为什么能当上总统吗?我认为就是因为他在面对困难与挫折时具备的胜利者勇气,自信。不过。有人还会问“他被囚禁了27年,在人生的道路上遇到了这么大的一个困难,他那里来的勇气,自信?”我会回答说“因为曼德拉知道困难挫折这东西是‘你强它就弱,你弱它就强’的。”
所以我们应该学习曼德拉的这种遇到困难勇往直前,不畏惧的精神。这种精神可以把我们往成功的道路上推,并且会越来越近!

【写作指导:小学生在写作中段落之间过渡的方法】

  初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。(next88)原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

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