最后的美丽
我出生的时候，是一个什么都不懂的小女孩。以为自己家的地方是最漂亮的，可是，我渐渐的长大了。知道城市里有许多汽车，那些汽车都在污染环境。垃圾场有那么多的垃圾，怎么不清理掉呢？在我7岁的时候，我去了外婆家。那儿有许多花花草草，很美丽。外婆家也没有那么多汽车，空气很清新。在外婆家呆了5天，要回城市里了。可是，我不愿意回家。外婆家那么漂亮，难道，爸爸妈妈不觉的吗？后来我上了3年级，学到6西湖的时候。我也觉的西湖很美，但是，我没有去过那里。我觉得外婆家才是最美的，如果，以后再也不能去了的`话。我会说那是我回忆中最后的美丽。
【写作指导：推陈出新，指导学生写出新意】
一篇文章只有写得别具一格，才有吸引力。因此，选材时要注意以下两点：
1、要弄清题目要求。（next88）题目要求是选材的主要依据，老师指导学生围绕题目要求，对素材进行严格筛选，才能写得非常出色。
2、要写出新意。好的文章，不仅内容丰富，而且角度新，有一定的深度。如：写一个场面的文章，不乏这样的内容：劳动场面，体育运动会场面，学习场面，繁华的街市……这些场面在写作中，有的学生写的索然无味，千篇一律。于是，我就让学生选一个最好自己经历过的，结合自己当时的感受，找出一个新奇的闪光点，着重描写，这样文章就精彩多了。
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