玩雪记
今天下午，阿姨、叔叔要带我和弟弟妹妹去西雁龙井山上那里玩雪。我们听到消息后，都非常高兴，在车里就开心地笑得合不上嘴。
车到了龙井山，大家都迫不及待地堆雪人。我们先去山上那个庙里玩一下打雪仗。我的速度非常快，一下子就把他们打到了。他们很不服气，也想打到我，所以他们想了一个好办法来打我，可是我太会躲了，就好像一只狡猾的狐狸一样，一次次躲过了他们的袭击。
过了一会儿，阿姨拿来两个塑料袋叫我们把雪装到袋子里，然后带到下面把雪人搭到车子上面。
我们开始搭了，我和表妹一起去找眼睛、鼻子和嘴巴的材料。阿姨、叔叔来搭雪人。我们在树丛里找来找去，就找到了瓶盖和松果，正当我们在找什么当眼睛的.时候，我灵机一动，从口袋里摸出了两个橄榄，让他当眼睛吧！不一会儿的功夫雪人就做好了，可是阿姨觉得还是不满意，又让它带上了帽子和围巾。
最后我们和雪人拍了照片。今天给我带来了很多的快乐。
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（next88）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
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