可爱的我
我叫何心语，来自洛一小学三年级二班。
我不算高，脸蛋圆圆的，黑黑的两只眼睛水汪汪的，一闪一闪的。可是因为我过度玩电脑，眼睛近视了，连黑板上的字都看不清，没办法，我只好去配了一个眼镜，以后我就一直戴着眼镜来上学。最好玩的是我那张嘴，一说起话来就会滔滔不绝，老师都说我“每次发言都是长篇大论”呢！
我有一个特点，下课的时候总是会想出一些好玩的游戏，让同学们的校园生活变得丰富多彩。我的脑袋还非常灵活，遇到困难总能随机应变。比如：有一次，我还小，妈妈让我学洗杯子，我满怀欣喜地答应了。我洗一半时，因为光顾着看电视，手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的手上还划了一道口子，我心里怕妈妈说我，所以就灵机一动，哇哇大哭起来。妈妈听见哭声，赶紧跑来安慰我。就这样，我逃过了“一劫”。哈哈！你说我是不是很聪明呀？
我还有一个缺点。就是马虎大意，有时候很简单的题都会做错。现在我差不多已经改掉了这个坏毛病，不过偶而还是会错几道不该错的题，嘻嘻！
我的爱好很广泛，比如：游泳、下棋……其中，我最喜欢打羽毛球。我和妈妈打羽毛球时，邻居们都说我很棒的呢！
怎么样，这就是我，一个活泼、开朗、可爱的.小女孩！
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。（next88）朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
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