我喜欢小野花作文

2017-06-05 四年级作文

我喜欢小野花
在生活中有许许多多的花，牡丹、荷花都深受人们喜爱，而我却喜欢路边小野花，虽然它没有牡丹的国色天香，也没有荷花的清秀端庄，但是，它用它顽强的精神，创造了生命的奇迹。
小野花的花瓣呈蓝色，花蕊呈黄色，中间的蕊又细又长，跟绒毛似的。萼片轻轻地托着野花，它不能太大，也不能太小，太大会遮住花，太小则托不起花。花茎和叶子上有细细的小毛，别看它细，挤挤挨挨却不零散，织成了一张绿地毯，供小花儿安睡……它散发的香味，虽然不如兰花清新飘逸，但也是有的，一丝带点羞涩的淡淡的香。
路边的野花生命很短暂。孩子们放学，顺手一摘，原本柔弱的茎再也无法撑起花，耷拉下脑袋。而花没了茎的依靠越来越柔弱，最后选择了离开，和大地溶为一体。孩子却不管这些，你散了我还摘，甚至还跑进去践踏。而野花似乎是“打不死的小强”，每天都热闹地生长在那里，默默地奉献自己的色彩和芳香。突然发现，这大千世界里，也有很多野花，它们的种种经历，和野花一般一波三折，却仍然乐观地生存着。
我赞美野花，更赞美这种精神。这种精神，我们就叫它“野花精神”吧。我们一定要让这种乐观坚韧、默默奉献的野花精神永存。

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

　　1、精读代章，找到“感点”

　　精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的`内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

　　代章中令人感动、引人思考的“点”，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（next88）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

　　2、结合“感点”，展开联想

　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

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