胜似亲人
在一个山清水秀的地方，住着一位苗族的老奶奶。这位老奶奶的对门住着汉族的母子俩。妈妈将常帮老奶奶干一些活儿，女儿丽丽受到了妈妈的启发，星期天，丽丽写完作业，就来帮老奶奶干活儿。老奶奶家的门没锁，丽丽悄悄地推开门，发现老奶奶还在休息，有看见门口放着许多脏衣服，丽丽把脏衣服拿起来。先往盆里倒了一些水，然后用搓衣板把衣服搓了几个来回，再然后就是把水倒掉，接着用清水洗一下，最后想把衣服晾干。
就在在丽丽晾衣服的时候，躺在床上的老奶奶醒啦。老奶奶着拐者拐杖，颤颤巍巍的走了出来。奶奶看了看衣服，又看了看丽丽，奶奶眼角湿润了，不停地用袖口擦着眼角。奶奶一把搂住丽丽，把脸贴在丽丽的脸上，脸颊还带着泪珠的奶奶笑的像一朵盛开的花朵。她抚摸着丽丽油亮的黑发一边说：“孩子，你老来帮奶奶，奶奶真过意不去，谢谢你哦，谢谢你！我亲闺女还没给我干这么多活呢”丽丽不好意思的低下头，脸都红了，抿着嘴，用手不自觉得绞着围裙说：“奶奶，你说哪里去啦，以后，我只要有空就来帮你干活儿。”“你上学忙，别耽误你的学习啊！”“好！不会的奶奶，放心把奶奶！”
真是人间处处有真情，真情时时个暖人心。
【每天一笑】
问：一个美女在吃糖葫芦，怎么问才能让她相信我不是来搭讪而是想知道糖葫芦在哪儿买的？
其实把搭讪的顺序反过来就好了。http://www.t262.com/xiaohua/
“美女，你好，你真漂亮，老远就看见你了，就想过来跟你打个招呼……那个，我想打听一下，你吃的糖葫芦是在哪儿买的？”
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。http://www.t262.com/字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的'形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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