老师的眼睛

2018-03-25 四年级作文

老师的眼睛1

老师的眼睛,是焦急的。一次,一个同学在课间玩耍时,膝盖磕破了,还流了好多血。老师见了,立刻丢下了笔记本,带他去卫生室包扎。这时,我发现,老师的眼里充满了焦急。

  老师的眼睛,是严厉的。张卓上课偷吃东西,被同学发现,告诉了老师。老师没有责怪他,而是用她那双严厉的眼睛看着他。不一会,张卓低下了头。

  老师眼睛,是充满了鼓励的。语文课上,我们遇到了一道难题。大家都进入思考,可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟……,一只、两只……一只只少手举了起来!老师满意地笑了。

  老师的眼里包含着浓浓的爱,这种爱,随时能够感觉得到;这种爱,同学们永远也忘不掉!

老师的眼睛2

  付老师是的语文老师,他长着一双又大又亮的眼睛。付老师的眼睛不但好看,而且会说话,从他的眼神中我知道他要说的话记得有一次,同学们在课堂上随便讲话,付老师盯着,目光犀利,仿佛在说:“上课怎么能随便乱讲话呢?”

  还有一次,付老师提问课文表达了作者样的思想感情?我高高地举起了小手,当老师叫到我名字的时候,我可兴奋啦!随后我地回答了老师的问题。这下,付老师的眼睛仿佛闪烁着赞赏的光芒,似乎在说:“对了,对了!真不错!”

  付老师的眼睛会说话,他说的话我都听得懂。

老师的眼睛3

  我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!

  一次课前复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我。可老师偏偏要我回答。我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我一会儿就想出来了,原来“残阳”就是快要落山的太阳。我明确的做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

  还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论昨天看过的一部影片的情节。正当我们说的津津有味的时候,突然,教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声,我俩猛地抬起头来,老师早已站在我们面前了。他的眼睛里流露出严肃的目光,使人敬畏,我再也不敢“开小差”了。

  又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《田忌赛马》这一课。课讲了一半,老师提问:“田忌第二次赛马为什么胜利了?”我马上把手举得高高的。老师叫我回答。我站起来,见听课的老师一起看着,我心里怦怦直条,回答时结结巴巴。我抬头望着老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励期待的目光,似乎在说:“别急,大胆些。”我望着老师的眼睛,胆子大了,声音响了,回答流利多了。于是,老师的眼睛又流露出赞许的目光。

  还有一会,我得了重感冒,医生要我休息几天。几天下来,我耽误了一些功课,真急死人!一天傍晚老师来看我,他坐在我的枕头边,抚摸着我的头,用慈祥的目光看着我,好像在说:“有我们大家帮助你,你会赶上来的”我得到了极大的安慰,不那么着急了,决心好好养病,早日回到学校。

  老师用智慧的目光牵引着我们每个人的心,引导我们在知识的海洋里遨游。

老师的眼睛4

  我们的班主任徐丽老师有一双深邃而又透明的眼睛,一双让人看了心生敬畏的眼睛,一双富有智慧又善解人意的眼睛,一双认真、执着的眼睛!这是一位善良的老师的眼睛。

  还记得刚刚踏入中学校门时,面对陌生的环境,我不免有些茫然,是班主任徐老师带领着我们进了班级。望着她那一头如瀑布般乌黑的长发,我茫然的心也感到了前所未有的宁静。那时她讲了什么,我已经记不太清了,唯一能记住的就是她那双眼睛,虽然不大,但折射出一种清亮的光辉,仿佛能看透一切。我能感觉到,那是一种让人安心的目光。

  渐渐地,我们经过了“磨合期”,老师和同学们都已熟悉,也有不少同学借着这分熟悉在课堂上搞起了“小动作”,我就属于其中一员。那天课上,老师讲得正投入,我趁这个机会迅速的与同桌交换了一下目光,小声说了一句话,继续装作认真的样子听老师讲,自以为没人发现,又有些洋洋自得。过了一会儿,就感觉有人一直在盯着我,沿着那道目光抬头望去,发现徐老师一直在审视着我,眼神平静而自然,其他同学都感到很奇怪,这份羞愧只有我自己知道。我缓缓的低下了头,脸上早已是火辣辣的了,好像有一只无形的手再打我的脸。但课后她并没有想找其他同学那样找我“喝茶”,老师的宽容和无声的警示恰到好处的教育了我,她为我保留了自尊,我很意外,也很感激。从此我再也没有那样过。

  再后来,我发现徐老师上课有一个习惯,总喜欢捧着课本,在座位间的过道里来回走动,十分投入的讲课,还喜欢将手放在过道旁边同学的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言,感觉听她讲课都是一种享受。因此,每到上课之前,我都会将挨着过道的书桌边上的书本收拾起来,放在另一边,在书桌外部腾出一处地方,以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样,老师讲起课来就会更加自如,更加投入。所以每次上课时,老师的手都会在桌角上停留一会,如果需要我回答问题了,就轻轻敲一下桌角,我早已心领神会,起身,流利的说出问题的答案。再坐下,低着头,忽然感觉窗外的阳光都变得更加明媚,忽的一抬头,对上老师满眼笑意的眼睛,心中一暖,这也许就是默契吧?

  因为老师是我们的班主任,所以班级里的各个方面都需要她操心,班级里的卫生方面总是成问题,尤其是走廊。因为这件事,她都强调过好几次,可结果却还是不尽人意。

  一天上课,我不经意间往门外一瞥,却发现班主任徐老师在门外弯着腰,手里拿着拖布一下又一下卖力的拖着地,她长长的黑发垂着,随着她身体的移动而摆动着,长发间夹杂着认真的神情,眼中流露出最直白的执着。我心头一震,眼眶发热,鼻尖有些酸,老师一直在为我们这样默默的付出吗。

  徐老师那熟悉的眼睛,那双清澈透明的眼睛,早已洞悉一切的眼睛,阳光般温暖明媚的的眼睛,为我们默默付出的眼睛,在我心中,挥之不去。

老师的眼睛5

  我们的班主任牛老师有一双炯炯有神的大眼睛。她的那双眼睛就像无声的妈妈,每当我在学习上获得了成功,老师的眼睛是那样的快乐、高兴,好像在告诉我不要骄傲。每当我遇到挫折时,老师的眼睛就会变得柔和、沉静,好像在告诉我要多尝试才会成功。

  第一次见到老师的时候,是在一年级刚开学的第一天。老师让我们挨着做自我介绍,轮到我时,我的心怦怦直跳,像十五个吊水桶—七上八下。我走上讲台之后,老师深情望着我,眼睛里露出一丝温和的光,好像在对我说:“别紧张,要大胆一点儿。”看着这双眼睛,我的心马上安定下来,大胆地向同学们介绍了自己。

  我没有忘记有一次单元测试后,我刚进教室,就听见同学们在教室里议论纷纷,说我的语文单元测试只考了89分,我有些不敢相信,就没有说什么,一个人坐在座位上静静地思考着。等到了上午第三节课,老师要发试卷了,我只是认真地听着老师念分,希望自己能考好。当老师发下我的试卷时,我一看卷子,原来都是我没有认真审题造成的丢分。顿时我的眼泪像断了线的珠子直往下流。老师看见了,只是用柔和的目光看着我,在老师的眼里并没有流露出一丝责备,而是一种宽慰,好像在鼓励着我说:“你不要灰心,这次考不好,下次只要细心你一定能考好。”我的眼泪这才停下来,心想:下次单元测试一定要考好。果然,在我的努力下,我的语文测试考了全班第一,老师笑了笑,用期盼的目光看着我,好像在对我说:“你真棒,祝你再接再厉。”

  在我上学度过的这三年里,老师的眼睛一直关心着我健康快乐的`成长,促使我改进缺点,积极向上。虽然这双眼睛看起来普通,但是从这双眼睛里闪烁出来的却是一种神奇的光芒。

老师的眼睛6

  人们总以为美丽的眼睛一定要是双眼皮儿,鉴于此,许多人花大把的金钱请穿白大褂的美容师用那把满是血腥味儿的手术刀把自己天然的单眼皮儿切成双眼皮。可在您的身上,那可怕的手术刀却被换成了您日积月累的操劳,效果一点也不逊色。

  也许是您的眼睛给了太多的东西,所以我在您的眼睛里也发现了许多难忘的故事。曾记得初来乍到的我身上还满是土乡土气,畏畏缩缩的来到您跟前领取报到卡和钥匙,在架上您鼻梁上的那幅眼镜后面,一双小巧的单眼皮眼睛留给了我第一印象,您那温和的眼光加上和蔼的语气把我对这个陌生的小城市的畏惧溶解了大半。从此,一个新的充满希望的学习生涯在欣喜中拉开了序幕。

  课堂上,面对提出问题之后的你的期待的眼神,和鼓励的目光,我试着发表自己的见解。疑问之中,在你耐心平和的眼神的陪伴下,我努力的对一道道难题发起进攻。人行道上,向您问好。收获到你欣慰的目光以示意时,内心感到无比的喜悦。

  记得有一次在图书馆遇到一位老师,她得知我在七班时回答说:“噢,你的班主任就是那位温文尔雅的小王老师吧!”听到这句话,内心是喜悦,是骄傲。作为一名班主任,威严中不失和蔼,您的平易近人,每位学子心向往之。

  您还记得那一次体验吗?我因贪玩而回校迟到了。正午时间,其他老师都下班了,而您却饿着肚子等着我去报道。当时我害怕,站在您的面前,像只小羊羔等待着被处罚的厄运。我一直低着头,不敢去看你,尤其是你的眼前,我猜想你的目光里一定满是失望和气愤。未了,当我准备离开时,我偷偷的看了你一眼。那一刻,我好想哭,你的眼神并没有我想象的那么可怕,取而代之的是耐心,期待和善意的责备。我好愧疚,因为自己的不懂事。在一次班会课上,您鼓励我们要珍惜时间,开玩笑说:“瞧我,单眼皮都变成双眼皮了,你们睡得时间还是比我长嘛!”不知为何,鼻子发酸,也许是因为感动,因为愧疚吧!要是我们懂事一点,乖巧一点,您就不需要在别人睡下之后,还要挺着疲惫的身体,睁着倦意的眼睛来查寝,督促我们睡觉。

  看到你疲劳的双眼皮眼睛,我不再因为你的眼睛变漂亮了而为你高兴,反之是酸楚,是感激。无形的岁月和操劳替换了那把有形的手术刀,“切开”了你的单眼皮,把无形的关爱有形的展示在我们的面前,播洒在我们的身上,扎根于我们的心中,铺在我们成长的路上。我不否认,当我们犯了错,被您处罚,被你严厉的目光刺激时,我无数次的抱怨过,可却从不曾注意你的眼睛里隐藏的不忍和无奈,但感谢上苍让我已觉察,不枉你两年之中的悉心教诲。因为缘分让我成为你的学生,关于眼睛的故事已发生了许许多多,似乎说不完,道不尽,而且这还将继续下去,伴随着你的关爱,我的感激。

老师的眼睛7

  在生活中,我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的杨老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的眼睛使我懂得了,什么是鼓励、关切和关心。记得有一次,我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是作贼心虚,我总得看一句话,再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火,我的“行动”还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说:“上课不要偷看书,开小差,知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕她再次显出刚才的严厉。有的时候,老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次,明天要上公开课,我回到家时,把古诗背得滚瓜烂熟了,我真希望明天能举手发言,再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬、、、、、、第二天终于到来了,“叮叮叮叮”上公开课了,同学们一起涌进了教室,上课时,老师提出了一个很简单的问题请我回答,也许是我太紧张了,我站了起来,可脑子里却像塞了一团乱麻似的,一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中,又放出了一种鼓励的目光,老师的眼睛好像在说:“不要紧,放松一下,你一不行!”这时,我心里平静了许多,不知怎的,刚才还结巴,现在,流利得像一条小河没有尽头,等我坐下时,老师又用赞许的目光,好像在说:“你回答得真好,真棒!”但有的时候,老师的眼睛又是那么的严厉,有一次,在考英语时,英语的试卷很简单,没到时间,我就做完了,这时,同桌向我发“信号”了,我将试卷推向了同桌,突然老师转过身来发现我没有了试卷,就用严厉的目光瞪了我一眼,好像在说:“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷,见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说:“这样才对!”

  我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!

老师的眼睛8

  开学到现在已经有一个学期代六天了,我开始认识了我的老师。

  丁老师留着短发,老师的头发很少,但她的头发乌黑乌黑,泛着蓝光。老师的脸大又方,五官齐全,两只眼睛大大的,眼睛亮又黑,他的眼神让我感到亲切又让我感到信任,我学的他的眼睛是一道光,是孙悟空的火眼金睛。什么事都料事如神,像三国的诸葛亮。

  比如说上课时有人做小动作,他用自己的眼神告诉他要专心听讲。通过老师的眼睛,从他的内心却射出一种永不熄灭的,快乐温暖舒适的光芒,他的眼珠闪耀着亮丽的,璀璨耀眼的光。每次上他的课,我都能看见他的眼珠在咕噜咕噜的打转,生怕有人不听讲做小动作,我总觉得它是一只猫头鹰眼睛很亮,专门抓一些偷偷摸摸的小老鼠。

  丁老师是我从小学到中学最信任最知心的朋友,也是我终生中最好的老师和朋友。

老师的眼睛9

  颜老师是我们班的班主任兼语文老师,在她那黝黑的脸上镶嵌着一双“火眼金睛”。而在我的心里,颜老师不仅眼力好,而且眼睛还会“说话”呢!

  有一次上语文课,我很想举手回答问题,但是又怕说错了,一直不敢举手,正当我在犹豫该怎么办的时候,颜老师送来了鼓舞的眼神,好像在说:“别紧张,老师相信你一定行的!”于是,我勇敢地举起了手,颜老师一看到这样的情景,高兴地叫了我,很快我的回答结束了,“真棒!回答得非常正确!”老师边表扬边用赞许的眼光看着我。这是的我真像喝了蜜一样甜。

  然而,当你做错事情的时候,颜老师的眼睛也会变得非常“凶”。

  那件事情也发生在语文课上,我趁着老师在黑板上写字的那一会儿空隙,做起了小动作,我以为她不会发现,没想到,她突然之间回过头来,久久盯着我,似乎在说:“你以为我不知道是谁吗?告诉你,你的一举一动,我都看得清清楚楚哦!”顿时,我的脸涨得通红,真后悔刚才的“小聪明”。过了一会儿,老师见我已经认识到自己的错误了,就又换了一种“口气”----她的目光柔和了许多,好像在告诉我:“知错能改,就是好孩子,老师不怪你了,可是你以后不能再犯同样的错误!”“听”完了老师眼睛对我说的“话”,我又投入到了紧张的学习之中,并且暗暗下定决心,以后再也不会让老师操心了。

  啊!老师的眼睛真是太神奇了!“她”居然能在不同的时候说出不同的“话”!

老师的眼睛10

  有一双眼睛,总是在我受挫时给我安慰;在我遇到困难时给我鼓励;在我犯错时给我批评……这双眼睛,便是老师的眼睛。

  记得是一个庆元旦朗诵会的时候,老师先让一个男生朗读,结果不行,便换成了我。我走上讲台,看着台下的同学,心里紧张极了,虽然他们是我每天都要看见的人。这时,老师向我投来了鼓励的目光,我深吸了一口气,大胆地朗读着……

  还有一次,老师正在上课,我趁老师转过身写字的空当,和附近的同学说起了话。突然,我感到脊背上一阵颤抖,我抬头向讲台上望去,正好迎上老师的目光。我赶紧坐好,老师的目光才渐渐从我身上移走。当时,我暗想:唉!真倒霉!不过,还好只瞅了瞅我,若要大声怪出来,我岂不是很没面子?

  啊!老师的眼睛,你给了我很多的帮助,为我在人生的道路点着了灯。谢谢你,老师的眼睛,更谢谢您,我的老师!

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