午后，天色越来越暗，乌云赶集似的压向天边，天昏地暗，像一个魔鬼顿时用黑暗吞没了整个世界。
原本温柔拂面的微风像中了魔一样变得狂躁不安，地上飞沙走石，黄土粗砂一齐得意地卷上天空。燕子飞得很低，像一张纸片在空中颤抖地来回翻滚，试图找到自己的小窝。不得不出门的人们戴上了厚厚的.口罩，眼睛眯成一条缝儿。顶风走路的人身体前倾，弯成了一张“弓”，顺着风走的人已经跑了起来，像上了发条一样，速度越来越快。路旁的树木痛苦地在狂风中摇曳，它们试图挺直腰身，却一次又一次地被打败。这狂风不是要捎来春天的气息，而是要把刚刚有的一丝暖意全都赶跑。
突然，天空电闪雷鸣，一道耀眼的光把天地照得通亮。雷声未停，又一道闪电。过了一会儿，天空中淅淅沥沥地下起了雨，雨越下越大，顷刻间地面上积起了一汪汪水坑，雨滴落在水坑里，溅起了一层层浪花。汽车的雨刷器拼命地摇动，像是在说：“雨呀！来得猛烈些吧！让我们饱饮一顿！”大雨好像听懂了雨刷器的心声，果然下得越来越狂暴。豆大的雨点倾盆而下，敲打着屋顶、玻璃、地面……，雨点撒欢儿地跳着欢快的舞步，一场热闹的聚会正式开始。
我站在窗前，被突如其来的“客人”弄得心情沉重。这时，一位阿姨撑着一把彩虹雨伞，艰难地走在暴风雨中。她双手紧握伞柄，奋力与暴雨抗争，任凭暴雨无情地拍打，彩虹伞依旧那么美丽而坚强。
也许是累过了头，也许是有了忏悔之意，终于，暴风雨“收手”了。大雨点变成了小雨点，小雨点变成了蒙蒙细雨，蒙蒙细雨终于把彩虹接了回来。城市又恢复了平时的模样，好像刚才的疾风骤雨从未来过，除了那道绚丽的彩虹。
不经历风雨不见彩虹，我想生活也是一样，不经历磨难和挫折就不会走向成功。
指导教师：徐岩
教师点评：1、小作者首先抓住了一些典型事物，表现了狂风暴雨的特点。2、更为难得的是运用了比喻、拟人等多种修辞方法使文章生动，充满童趣。
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