假如……1
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福建省晋江市 晋江市第一实验小学四年(6)班 许英艺 假如我是一只猫，
我会迈开我轻快的脚步走向大地，
我要与大地哥哥做朋友。
假如我是一只猫，
我一定要学会和人对话，
我要告诉地球上的每个人：
千万别把我捕杀,
猫是人类的朋友,
地球是人类和动物共同的家。
指导教师：张若玲
假如……2
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给盲人
画一双明亮的眼睛，
还他一个健康的身体
看看这个缤纷的世界
不再为过斑马线而胆战心惊
假如我有一枝
马良的神笔
我要给失学的孩子
画许多学校
让他们也能在老师的教导下学习
假如我有一枝
马良的神笔
我要给天台画一条铁路，
使交通更加方便快捷
假如我有一枝
马良的神笔
我要画很多甲型H N 疫苗
让病毒远离人们
假如我有一枝
马良的神笔……
假如……3
假如我会变，我会变成妈妈需要的东西，去陪伴妈妈。
假如我会变，在妈妈劳累的时候，我会变成一个水床，让妈妈躺在上面，解除疲劳。
假如我会变，在妈妈生气的时候，我会变成一只小花猫，在旁边安慰妈妈。
假如我会变，在妈妈悲伤的时候，我会变成一只小狗，坐在您旁边。
假如我会变，在妈妈看书的时候，我会变成一盏灯，那耀眼的光芒照在了那本书上，好让妈妈深深地在书海中游荡。
假若我就是妈妈心中的一盏明灯，那会给妈妈带来多少安慰。
假如……4
人们总是有许多梦想，有的人想当医生，有的想当教师，也有的人想当作家……而我最想当超人。
“叮叮叮，叮叮叮……”闹钟把我从睡梦中吵醒了，我睁开眼睛，迷迷糊糊地看着自己，这时我才发现，我穿着一件蓝色T恤衫和红色的短裤，这不就是电视里的超人吗？忽然，我感到一股超人般的力量涌进了我的心里，我真的成为超人了！我兴奋地跑下楼，只见爸爸妈妈早已站在那儿等我了。我高兴地说：“你们看，我已经是超人了！”爸爸说：“你胡说什么呢？”我不服气地说：“我没胡说，不信你可以考考我呀！”妈妈说：“那你试试把我们家的汽车搬起来吧！”我应了一声，就火箭般地跑到车旁，用一个手指就顶起了汽车。妈妈和爸爸都情不自禁地说：“我们的儿子成超人了，你就是我们的骄傲！”我开心极了，我蹬一下脚，就奇迹般地飞了起来。
飞了一段路，我看见一辆大卡车压着一辆小轿车，心想：肯定是出事了。于是，我飞过去，举起大卡车，把大卡车放到一边。旁边的交警看见我，先是愣了一下，然后惊讶地看着我，心想：哪来的大力士？这时，我看见小轿车里的司机受了伤，就背起他，脚一蹬就飞到了医院，给他看病。
假如我是超人，那该多好呀！因为这样我就可以除暴安良，乐于助人了。
假如……5
每个人心里都有一个伟大的梦想，有的人梦想当医生，有的人梦想当律师、有的人梦想当护士……而我的伟大梦想就是当一个超人。
假如我是超人，我将是一个维护和平的超人，我将会亲自到世界各地去维护和平，平息战争。哪里有战争，我会立即上前进行劝诫，如再有人不听就禁足挑事者五十年。这样就一定不会再发生战争了，世界上再无硝烟。
假如我是超人，我将是一个会治愈各种杂症的超人，让人们远离死亡的边缘，你们一定会担心我收费一定会很贵，有些贫困家庭付不起费用。这你就别担心了，我看病是不要钱的，并且被我治愈的病人的病永远不会再复发。
假如我是超人，我将是个会魔法的超人，能把人的内心变得像镜子一样明亮，像天空一样湛蓝，她将会成为不记仇、不小气、不自卑、不骄傲的人。这样大家一定会和睦相处的，这世界又将会变得更加美好，更加美丽，成为一个有道德的世界。
假如我是超人，我将会有很多个想实现的美好愿望，但我的目的，始终都只有一个一一让这个世界变得更加美好。
假如……6
假如，我是老师，我会安排几节课成为自救课，迷路遇见危险，碰见坏人，该怎么办？应该去做什么和不要做什么？因为，这个世界上生命只有一次。
假如，我是老师，我不会给学生留作业，因为课堂才是你学习的`地方，课外，还有更多需要学习的地方，另外还要多锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，身体健康才是最重要的。
假如，我是老师，我会经常安排几节实验课，告诉学生许多科学理论，让同学进入神秘的科学世界，根据这些理论让同学去做些小发明，有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。
假如，我是老师，我会把一些课堂安排到公园里去，让学生观察小花什么时候开放？什么时候合上？观察小鸟，蝴蝶，蚂蚁，许多科学家，小时候不都观察过这些东西吗？
假如，我是老师，我会和学生一起组织一些多彩的活动，办个小电台，我们可以当主持人，和记者，经常去采访和发表一些意义的事。
假如，我是老师，我会让同学，去试着写一首诗，或美丽的句子，然后用学过的歌曲，把它唱出来。
假如，我是老师……也许，我会成为一个老师。
假如……7
假如我是校长，我会让我的学生多去外面活动，去学习课堂上学不到的东西，让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。
假如我是校长，我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。
假如我是校长，我要让课堂变得丰富多彩，生动有趣，让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩，玩中学。
假如我是校长，我会做一些游乐项目，让我的学生丢掉愁眉苦脸，每天都活蹦乱跳的。
假如我是校长，我会把作业尽量布置少一些，争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识，这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。
假如我是校长，我要把操场上的塑胶变成又轻又软，这样，学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙，要让我的学生不会因为受伤而哭泣。
假如我是校长，我会种许多绿色植物，让植物吸收二氧化碳，吐出氧气，让校园里空气清新，让学生拥有更好的学习环境，从而培养出更多优秀的学生。
假如我是校长，我会让老师和同学们健康，快乐地过好每一天。
假如……8
我有一个慈父一个严母，在他们两个的细心教导下，我一天天地成长、进步，他们把我教育成一个活泼好动的小孩，爸爸总是亲切的对我说话，并且陪着我挑战各种难关，而妈妈则是用最严格的方式来纠正我的缺点，让我不要养成一些坏习惯，我想这些就是家长责无旁怠的责任啊！
随着时间的流逝，有一天我将长大结婚，而我也成为一个爸爸，这一刻，我兴奋的跳了起来，也在些时我心想，一定要给他营造一个幸福美满的家庭，让他每天都能健康、快乐的成长，使孩子变成一个拥有乐观进取、善于助人和有公德心等好品格的孩子，更要让他懂得积极上进，在面对事情时能够有恒心有毅力，因此我会不断的提醒他做人处事的道理，让他成为一位顶天立地有用的人，对社会有所贡献。
我决不让我的孩子乱耍脾气，我要培养他运动家的精神，教导他懂得尊重他人，虽然这只是一个梦想，但现在的我只要好好的听从父母和师长的教诲，先让自己有好品德、好习惯，先以身力行，将来就能好好的教育我的下一代。
假如……9
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。
我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨过后，柳树柔软的枝条长出了新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。
我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“咚！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘一定会介绍一些好朋友。他们会拿出各种各样的宇宙水果热情地招待我。我一定向她问明白：这么大，这么甜的水果是怎么种出来的。如果他们不告诉我，我一定会通过不懈的努力，去揭开这个秘密。
假如我会七十二变，我会把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想法吧！
假如……10
爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳，这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈，又是我的知心朋友，那该多好呀！
假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他（她）在暑假里多看课外书，让他（她）尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会，带他（她）到郊外游玩，拓展他（她）的视野。让他（她）投入到大自然的怀抱里，去采集各种各样的标本，去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声，去亲近大自然中五花八门的植物，去登山磨练他（她）具有顽强的意志……总而言之，让他（她）多学点书本上学不到的东西。
假如我是妈妈。如果孩子考试的成绩不理想，我不会责骂他（她），我会耐心地帮助他（她）：引导他（她）找出失败的原因，指导他（她）补习知识的缺陷，鼓励他（她）树立信心，迎头赶上，去争取理想的成绩。
假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他（她）并不喜欢的才艺。让他（她）自由地发展自己的兴趣爱好，我会教育他（她）要持之以恒，不要半途而废，引导他（她）走向成功。
假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室；饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地；晚上做完作业要自己仔细检查、订正，要整理好书包，准备好第二天必备的学习用品，要自觉地做好个人卫生，按时睡觉……我要让孩子知道，做一些力所能及的事，可以减轻爸爸妈妈的负担，同时也是一种生活的乐趣呢！
“假如”这两字为什么不可以变成现实呢？将来，我一定会用自己的行动擦去“假如”两字，让孩子有一个快乐的童年，让他（她）在快乐中学到更多丰富的知识，让快乐陪伴孩子成长。
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